第8页_小学教学研究(理论版)2016年出版文献-钛学术文献服务平台

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小学教学研究(理论版)

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Rimary School Teaching Research

影响因子 0.1392

《小学教学研究》（理论版）为我社在2010年全新打造刊物，主要展示小学教学理论研究成果和介绍学校管理实践经验，名家们的教育研究、教学思想和教学艺术以及名校的治校理念。主要栏目：教材解读、名师在线、专题研究、名校访谈、治校方略、班级兵法。

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211. 如何提升小班幼儿科学探究兴趣

作者：丁金妃

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年4期

页码: 93-94

摘要：
212. 幼儿生命安全的守护者

作者：贾琳琳

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年4期

页码: 95-96

摘要：
213. 把"学"置于教学的中心

作者：佐藤学

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 1

摘要：
214. 丰润而慧美的"宽阅读"

作者：郑冬梅

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 4-5

摘要：
215. 不负春光专心读书 ——浅谈小学语文低段课堂尝试改变

作者：叶素菊

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 6-7

摘要：
216. 试论绘本教学中延伸活动的开展

作者：李江梅

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 7-8

摘要：
217. 享受阅读乐趣润泽儿童心灵 ——儿童视角下阅读优化

作者：蓝剑

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 9-10

摘要：
218. 传统与现代的交融 ——谈"耦耕园"农场的诞生与发展

作者：杜坚民

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 10-12

摘要：
219. 论校园"四雅"文化构建的策略

作者：吕月青

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 12-14

摘要：
220. 理解课程,践行课程,基于目标培育学生 ——"绿蕴课程"体系下的"彩泥课程"的开发与实践

作者：李璐璐

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 14-16

摘要：
221. 巧用管理的智慧,提高幸福指数

作者：贯茜

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 16-18

摘要：
222. 戏剧:打造玩味语文的别样风景 ——创造性戏剧在小学语文中年级教学中的应用

作者：姚娜

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 18-20

摘要：
223. 让语用教学更精准妥帖

作者：朱旭

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 20-21

摘要：
224. 启动学海搁浅之舟 ——小学数学学习困难生转化策略新探

作者：诸葛倩倩

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 22-23

摘要：
225. 另一只眼看"读中悟写,课堂练笔"

作者：张文扬

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 23-24

摘要：
226. 在绘本教学中分享阅读,互助创作

作者：周丽君

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 25-26

摘要：
227. 浅谈学校微信公众平台在教育教学中的应用 ——以南京市江宁区岔路学校微信公众平台为例

作者：张昌明

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 26-28

摘要：
228. 数字化成就学校"超越教育" ——沈阳铁路实验小学"超越教育"述评

作者：郭宏艳

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 28-29

摘要：
229. 情境数学互动快乐 ——浅谈数学教学中情境策略的运用

作者：孟芸

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 30-31

摘要：
230. 人文视野下数学和谐课堂的构建途径

作者：陈艳

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 31-32

摘要：
231. 新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

作者：潘娟

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 33-34

摘要：
232. 即时评价彰显助学课堂的精彩 ——浅谈小学语文助学课堂动态生成中的即时评价

作者：祁丽朵

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 34-36

摘要：
233. 融通,让数学学习更灵动

作者：王薇

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 37-38

摘要：
234. 略读教学的"舍"与"得"

作者：詹静

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 39-40

摘要：
235. 携手走向智慧更深处 ——初探新办学校备课组教师合作共同体建设

作者：郑建云

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 41-42

摘要：
236. "吾学吾乐"语文五步法初探 ——基于优教通平台下的语文教学法

作者：王荷琴

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 43-44

摘要：
237. 因势利导,激发孩子们的数学热情 ——小论学习热情的激发与学好数学的策略

作者：许紫英

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 44-45

摘要：
238. 浅谈标点符号的教学

作者：徐琴菊

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 45-46

摘要：
239. 冷眼"看"创新"

作者：阮建林

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 47-48

摘要：
240. 无声胜有声:语文课堂中体态语言的有效应用

作者：张超

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2016年5期

页码: 48-49

摘要：

小学教学研究(理论版)基本信息

刊名	小学教学研究(理论版)	主编
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主办单位		主管单位
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