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小学教学研究(理论版)2018年第6期出版文献
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小学教学研究(理论版)
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Rimary School Teaching Research
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《小学教学研究》（理论版）为我社在2010年全新打造刊物，主要展示小学教学理论研究成果和介绍学校管理实践经验，名家们的教育研究、教学思想和教学艺术以及名校的治校理念。主要栏目：教材解读、名师在线、专题研究、名校访谈、治校方略、班级兵法。
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出版周期：
月刊
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1. 怎样培养记忆力刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 苏州工业园区车坊实验小学是一所地处吴淞江畔的百年老校,学校充分发挥物态设施、课程资源的价值,通过环境熏陶、课堂教学与实践研学相结合的方式,活态传扬水乡文化,为学生架设互动学习、研学一体的通道...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 建立和完善小学语文地域性文化课程资源开发平台,通过小学语文地域性文化"口语表达课程""综合实践课程""山歌剧表演课程""旅游文化课程""参观体验课程"等系列地域性文化资源研究开发,丰厚学生文...
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5. 班币,想说爱你也容易刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 在助力学生成长过程中,激励是不可或缺的催化剂.使用班币,让学生体会到成功的喜悦,不失为一条行之有效的途径.但是在使用班币过程中,我们不能简单地一发了之,尤其是面对个性差异较大的学生,我们需要...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 一流的学校靠文化.文化何来?唯有读书.读书对一名教师来说,尤其重要,只有热爱读书的教师才能带出热爱读书的学生.目前,课本的单一性和浅显性,远远不能满足一个学生的智力成长的需求.学生必须通过大...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简单、形象,进而达到促进学生数学理解的目的.在数学教学中,教师可以借助几何直观,帮助学生理解抽象概念、算法算理,学会解决问题等,以起到助力数学教学的作用.
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8. 初探小学生数学理趣的培养刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 兴趣是学习的原动力、内驱力.在小学数学教学中教师就得努力创设激发兴趣的情境,让学生充满活力去探究、合作,从而使数学知识学习变成快乐的探究,也使数学学习充满情趣与智慧.用操作活动引发兴趣,能够...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 评价作为整个教学过程的有机组成部分,对教学过程有着重要的影响,有什么样的评价理念,就有什么样的教学过程,从某种意义上说,它是教学过程的指挥棒.
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 兴趣是最好的教师,是学习的最好动力,小学低年级学生年龄小,好奇心强,表现欲强,恒心不够,传统课堂相对刻板枯燥.本文就如何培养低年级学生学习数学的兴趣展开讨论,旨在不断提高低年级数学教学质量以...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 卡内基梅隆大学计算机学院院长周以真教授于2006年提出了"计算思维"这一概念,并希望其能成为每一个人的基本技能和基本思维方法.但如何让学生习得计算思维的方法,并能实践运行,则是一个较为复杂的...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文试图论证猜想在小学阅读教学中的可行性,我们的语文教师应该大胆将猜想引入小学语文阅读教学中,去激发学生思维的火花,从而提升阅读教学的效果以及猜想阅读可能会遇到的问题和要回避的误区.
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文从"错误"资源的几种价值类型方面阐述了应对、应用策略,通过对"错误"资源的智慧捕捉、科学预设、有效利用,让这些"错误"资源成为课堂学习中的"闪光点""碰撞区",成为学生知识建构、思维提升...
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14. 阅读派·读书打卡分享刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 早期阅读对学生成长的重要性毋庸置疑.目前,学校都比较重视课内阅读,但回到家里,学生读与不读,读得怎么样?一般很难落实.基于此,笔者在任课班级创造性地将微信打卡引入阅读分享中,取得了较好的阅读...
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15. 小小节奏乐趣多刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 节奏是音乐中不可缺少的要素之一.有了节奏,音乐的色彩才丰富多样,才能使旋律变得更加生动.德国当代著名的作曲家、儿童音乐教育家卡尔·奥尔夫认为:音乐构成的第一要素是节奏,不是旋律.对于小学低年...
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16. 学情调查:为打造高效体育课堂奠基刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 教学活动是一个双边活动,在注意发挥教师主导作用的同时还要强调学生主体地位的体现.然而当前教师更加关注的仍然是自己的主导作用,分析教材、钻研教法,而对学生的研究往往停留在经验层面,没有深入细致...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 在"学为中心"的小学音乐课堂教学中,要善于对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学语言进行简约化设计.在简约化的音乐课堂上,小学生才会有更多的音乐体验,才会有更多的音乐思考,从而让他们...
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18. 体验式教学打造数学课堂之美刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 体验式教学在小学数学课堂教学中的运用,弥补了传统课堂教学的不足,其充分调动了学生自主学习的兴趣,让学生在合作、交流、操作、探究中形成知识体系,积累丰富的数学活动经验,提升学生的数学素养,也让...
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19. 为学生习作插上腾飞的翅膀刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 作文是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式.《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:作文能力是语文素养的综合体现.习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,培养学生热爱生活、乐于...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 语言是一门科学,又是一门艺术.正如罗伯特·特拉佛斯所说,课堂教学本身是一种表演艺术,尤其在语言艺术上表现更为突出.如何把握课堂语言,让其成为课堂教学的润滑剂,提高课堂教学效率,并且达到启迪学...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： "问题"就像发动机,精当的问题能促进学生思维的发展.《九色鹿》一课教学中,学生自己能读懂的不问,学生暂时无法理解的不问,把问题问在"促进思考、逐步领悟、提升素养"的"触点"上,并通过追问、对...
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22. 《荷叶圆圆》重难点教学设计刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 为了落实人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展,特在小学数学高年级的"综合与实践"领域中分离出一小块"拓展微课",旨在提升学生学习数学兴趣,促进学生对知识的综合运用,开发...
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24. 描写动物的小技巧刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 观察小动物,描写小动物,是提高学生作文水平的有效途径之一.描写小动物时,引导学生从内心将它看成自己亲密的小伙伴、好朋友进行叙述和描绘,把它装扮得和人一样有"穿戴",让它像人一样"办事",写出...
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25. 聚焦课堂培养一年级学生的科学素养刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 《义务教育科学课程标准(2011年版)》提出,小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养,并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础."基础性"是本次定位科学课程性质的较大飞跃,它...
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26. 从绘本谈课外阅读刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 在小学语文教学中,课外阅读教学容易被忽略.课外阅读是指学生利用课余时间阅读一些教科书以外的文章和名著.学生通过课外阅读,增长见识,学会学习,品味作品的精神文化内涵,获得基本的语文素养.教师应...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 语文课程的价值就在于让学生学习语言功能,进而有效地使用语言、产生言语智慧".内隐与外显相结合"的读写策略注重阅读环境、读写训练、表达训练、情意熏陶,是外显学习与内隐学习的有机结合,促使学生语...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 小学阶段相比整数、小数,分数应用题由于其抽象性,成为应用题中的重难点.本文在分析教材中分数应用题的内容基础上,通过分数应用题调查问卷了解到小学分数应用题教学现状,并据此总结提出一些思考.
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 小学阶段作为学生成长的重要阶段,需要注重不断地提升学生的学习水平,帮助学生打好坚实的学习基础.而小学数学科学作为小学教学过程中的重要学科,在实际的数学教学过程中,需要不断渗透数学思想,帮助学...
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30. 征稿刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
小学教学研究(理论版)基本信息
| 刊名 | 小学教学研究(理论版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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