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小学教学研究(理论版)2021年出版文献
出版文献量（篇）
7982
总下载数（次）
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小学教学研究(理论版)
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Rimary School Teaching Research
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《小学教学研究》（理论版）为我社在2010年全新打造刊物，主要展示小学教学理论研究成果和介绍学校管理实践经验，名家们的教育研究、教学思想和教学艺术以及名校的治校理念。主要栏目：教材解读、名师在线、专题研究、名校访谈、治校方略、班级兵法。
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月刊
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学习作教学一直是语文教学中的一块"硬骨头".教学中立足"一课一得",根据学生的年段特征、认知规律,选择每篇习作在内容、结构、章法、表达技巧等写作知识方面的教学点,再以结构化的教学活动来铺陈...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学生在之前用字母表示数等知识的基础上学习方程这部分的知识,认识并理解方程的意义以及性质,并将这部分知识应用于解决实际问题,然而学生在解决实际问题的过程中出现了不少问题,出现新旧知识的矛盾冲...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《有余数的除法》是二年级上学期学过的《表内除法》的后续和扩展,这两部分内容是相互联系的,它们具有互补性,也是今后继续学习多位数除法和小数除法的基础,具有承上启下的作用.教学中,应让学生在动手...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 整体与局部的关系普遍存在于小学语文教学实践中.小学阶段,学生的认知能力有限,在对文本进行阅读鉴赏的过程中,往往忽视整体与局部的关系,学习活动显得较为"单薄",教学目标的达成度就会大大降低.引...
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35. 基于英语故事的小学教学探析刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 译林版小学英语Cartoon Time板块是单元中的趣味阅读板块.根据该板块的功能和教学目标,教师可从以下几方面优化教学:整体呈现故事,让学生感受故事的完整性;适当点拨,让学生细品故事的趣味...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 复习课不如新授课能给学生带来新鲜感,也不如练习课能给学生带来成就感,这源于传统复习课中的种种弊端.随着信息技术的飞速发展,电纸智慧教学走进了教师的视野,学生的学习兴趣得以激发,小学数学复习课...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在小学数学教学中,"探索"对于学生学习这门课程时的理解力、认知力、创新力和拓展力发挥着不可忽视的作用.而教师的职责在于巧妙地设置让学生可以进行自主探索的数学情境模式,学生可以在这种模式中利用...
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38. 引导学生探究,点亮数学课堂刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 数学是思维的学科.在小学数学教学中,教师要引导学生经历和探索知识的形成过程.因此,探究性学习成为课堂教学的一种有效方式被应用于学科教学中.教师教学中要基于学生学情,创设探究情境引导学生探究,...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 花,给予了根生的表象;根,则赋予了花生命的支撑,花与根,就如同教学中的"教学效果"与"潜藏规律".如果教学仅仅把知识作为现成的结论教给学生,那么这只是"插花"之美;唯有让学生在学习活动中,躬...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 当下教育部门要求学校统一使用统编版的教材开展课程教学,并要求教师在实际教学过程中重点培养学生的阅读理解能力.所以,教育工作者在教学工作开展过程中,应当充分结合教材内容展开教学探索,制定新式课...
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41. 趣味识字教学例谈刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学语文是基础教学,低年级教学更是基础中的基础,学生识字则是其教学中的重点内容.趣味识字教学能够激发学生识字学习的兴趣,调动学生学习的积极性,增强学生对于学习汉字的热情.本文就实际课堂教学中...
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42. 巧用绘本,完成写作教学"三部曲"刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 绘本,也叫图画书,是一种图文配合,尤其强调用图画来讲故事的书,其高度的文学性和艺术性,对培养学生的观察、想象、创造等各方面能力,都有潜移默化的影响,基于此特点使得巧用绘本进行写作教学具有可行...
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43. 数学课如何用好课末三分钟刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 很多教师对课末三分钟没有给予足够重视,导致课堂教学效率不高.本文提出要重视课末三分钟,精心设计新颖别致、妙趣横生、耐人寻味的课末三分钟,以提高课堂效率.
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 喜欢游戏是幼儿的天性,幼儿园也以游戏为基本活动,"角色游戏"是幼儿时期最典型、最喜欢、最按意愿进行的游戏,幼儿在"角色游戏"中的表现是最自然的状态.幼儿的"角色游戏"发展水平受许多因素影响,...
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45. 如何培养幼儿早期阅读能力刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 幼儿时期是孩子自身行为习惯培养的关键时期,让孩子在幼儿时期掌握阅读能力,不仅对于孩子从小的品格养成非常重要,而且对于孩子终身成长都非常关键.本文针对幼儿时期孩子早期阅读能力的培养问题,提出了...
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46. 抓好作业管理更好落实立德树人刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： "国势之强由于人,人材之成出于学."对于广大中小学生来说,完成作业是成才的重要一环.对于学校来说,布置作业是教育教学的一项重要内容.正如业内人士所称,作业是学校教育教学的一个重要环节,也是学...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 学校文化不仅起到引领学校发展,起到文化立校的作用,而且会浸润每一个身处其中的人,包括每一个学生,让他们在潜移默化中受到感染.在数学教学中,教师可以让学生接触到学校文化,感悟学校文化,并借助于...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 疫情翻转教与学,促动学校变革教师专业成长体系.定制课程以菜单式、未来化、多学科、个性化特点赋能教师专业成长,提升教师生命效能.定制课程服务和管理需注意教师主动性、多元化和学习场景,以及对核心...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 虎丘教育也正是秉磐石之"坚",承古樟之"朴",以坚毅的品格和质朴的气韵不断努力,持续提振集团的教学质量.
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： "景无限、心若莲"课程,是基于"立德树人"的教育思想,从学科形态、活动形态、探究形态和职业形态等四大形态课程的维度,以"四景六节"和仪程实践教育为抓手,通过整合教学课程以树人,夯实德育课程以...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 围绕"为每一个孩子提供适合的教育,让每一个孩子扬长发展"的罗湖教育理念,以及我校"人荷共美,品能兼长"办学理念,我们坚持以学生为中心、以学习为主线、以学情为依据、以习得为重点、以思维发展为目...
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52. 试论小语课堂言语实践中的雅美意识刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 本文阐述了"雅美意识"的内涵,阐明了"雅美意识"的培养对课堂教学的效能具有积极意义,并从"释雅为正""释雅为美"两个维度来论述了在小语课堂言语实践中培养学生雅美意识的策略:"释雅为正"就是要...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 教育要面向现代化,面向世界,面向未来.智能时代正加速向我们走来,落实好立德树人根本任务,要勇于变革,勇于创新.重视和加强学生创造力、创新力的培养,重视其情感、态度、价值观的塑造是学校教育创新...
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54. 数学小课题研究文献综述刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 自第八次课程改革起,研究性学习日渐风靡,数学小课题研究随之走进一线教师的视野,教师们进行了大量的实践,开展了卓有成效的研究.已有研究视角全面、内涵丰富,集中于数学小课题研究的概念界定、主要类...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： "全息"法是运用全息理念认识对象客体的教学方法.运用"全息"法进行数学概念教学,能够点面结合将数学基本概念理清楚、讲透彻,提高概念教学的系统性与整体性;还能培养学生浓厚的探究兴趣与创新意识,...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 由于新冠肺炎疫情的突然爆发,2020年的春季不能如期开学,互联网的线上学习模式应运而生,线上学习突破了时空对教学的限制.本文以小学语文线上教学为例,阐述了疫情防控期引导学生居家自主学习的途径...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： "全息动态评价"是指将全息理念与动态理论相结合,注重对学生的数学学习过程进行全方位"扫描",关注学生在数学学习过程中的动态变化,对学生的学习评价更精确、更全面、更立体,体现了评价主体多元化、...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 实施"新忠义"读写融合主题微课程,意在打通读写之间的壁垒,整体设计读写学习活动.打开阅读空间,丰富学生情感体验;打开思维空间,搭建有效的读写支架;打开活动空间,丰富儿童的生活体验.学生在创设...
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59. 绘本让道德与法治课堂敞亮起来刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 道德与法治教学中引入绘本助学机制,能够给学生带来感官冲击,引发学生的深度思考.教师要做好针对性设计,以提升绘本助学水平,进而培养学生的学科核心素养.
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 本文以四年级上册Unit 5 Our new home第二课时英语戏剧课和六年级绘本课Into the Amazon Rainforest为例,具体阐述如何将教育戏剧元素融入小学英语课堂教学...
小学教学研究(理论版)基本信息
| 刊名 | 小学教学研究(理论版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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