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小学教学研究(理论版)2021年出版文献
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小学教学研究(理论版)
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Rimary School Teaching Research
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《小学教学研究》（理论版）为我社在2010年全新打造刊物，主要展示小学教学理论研究成果和介绍学校管理实践经验，名家们的教育研究、教学思想和教学艺术以及名校的治校理念。主要栏目：教材解读、名师在线、专题研究、名校访谈、治校方略、班级兵法。
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月刊
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91. 特殊教育需要特殊的爱刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 不久前,100名特教教师获得了由中国残联办公厅、教育部办公厅共同组织评选的"特教园丁奖",受到不少关注.获奖教师中,有的扎根贫困地区,有的来自祖国边陲.在他们眼中,每个孩子都是蓝天下的花朵,...
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92. 以"当家"为引,推进校园文化建设刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "当家"是一种以生活为源的角色游戏,幼儿可以浸润在游戏式的生活中更有趣地观察生活、体验生活,既能积累真实的生活经验,又能获得游戏的快乐情趣,还能在实践体验中获得德智体美劳"五育"的全面发展.
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在践行养成教育的德育实践中,充分尊重儿童的主体地位,发动儿童主动献计献策、创编习惯绘本手册;激励儿童每月争当校园之星,发挥榜样效应;鼓励儿童悦然参与"好习惯银行"实践活动,让向善成长变得像吃...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 学生在校的学习和成长不应该全是教师的事情,家长的参与必不可少.家长有知情权,同时也应该负起监督责任.教师与家长有效沟通,更有利于学生的成长和进步,家校共育势在必行.低年级学生的学习,义务教的...
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95. 故事里的校风刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一所学校要发展、质量要提升,必须有家长的支持配合、有精益求精的细致管理、有负责任的高水平专业教师.传承优良作风,可以有效促进教学质量的提升.
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 面对未来世界的新变化、新挑战,如何设计未来教育?如何重塑教育生态?深圳市龙岗区外国语学校着眼于为了每一个学生的美好成长,面向未来设计思想、设计环境、设计课程、设计团队、设计活动,让今天的学生...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 疫情使在线教学成为必行之路,居家学习模式是推动全国中小学教育主动变革的重大机遇.我校组建网络教研团队,开展分阶段工作,抓好先锋团队建设,发挥党员作用.根据在线教学特点,调整教师角色,提高教师...
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98. 苏北农村留守儿童教育现状分析刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在我国经济发展转型期,出现了一个特殊的弱势群体——留守儿童,并带来了多方面的问题,而留守儿童的教育作为一个不可避免的重要问题,急需得到社会各界的关注.本文结合苏北某地区留守儿童教育情况的调查...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "育礼"课程的实施是在学习传统"礼"及其教育思想中,进一步从传统中发现、挖掘当代素质教育的时代意义,也是学校发展的一个新起点.结合当前小学德育教育的要求,针对学生特点,探索"礼"、培育"礼"...
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100. 开发乡村小学农耕实践活动课程的实践与探索刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 近年来,随着教育事业的蓬勃发展,科学技术的不断创新,乡村学校也拥有了与城市学校同等的教育教学设备,这让农村学生有了更好的学习环境.但是从另外一方面来讲,现代科学技术的发展也冲淡了他们"根"的...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在科学探究活动中,学生要经历提出问题、形成假设与猜想、验证假设、分析数据、概括结论的过程.为了提高探究的有效性,教师可以在关键环节中设计伙伴学习内容,让学生当小先生,实现生生互教.然而,儿童...
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102. 教育质量监测助推德育特色课程创建刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 2017年和2018年,广东省深圳市福田区连续发布了语文、艺术、德育、科学等六份监测分析报告.虽然我校并不在监测样本校之列,但报告呈现了我区教育整体发展状况,对于区内任何一所学校都有极高的参...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准(2011年版)》在"课程资源开发与利用建议"中要求:为了更好地激发学生数学学习的兴趣和动力,帮助学生理解所学内容,巩固相关技能,开拓数学视野,进而满足他们学习数学的个...
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104. 挖掘疫情素材丰富语文课程刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 抗击疫情就是一本鲜活的教材,作为小学语文教师,应积极践行大教育观,挖掘疫情素材,结合教材中的语文要素训练点,提高学生的语言表达和写作能力;同时对学生进行爱国主义教育、生命教育、安全教育、信念...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 乡村文化是民族传统文化的重要载体,其中蕴含着丰富的教育资源.发掘乡土教育资源,建设乡土课程体系,是振兴农村教育的重要举措,是传承乡土文化、培育乡土精神,促进学生终身发展的有效途径.农村小学在...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 2020年的疫情带给教育太多的变化.抓住这一契机,我校以"项目式学习"的方式进行"抗疫"主题的学习,全面打通各个学科界线,指导学生通过文字、图画、表格、语言、探秘、思考等形式,用特殊的方式参...
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107. 阅读,让语文素养提升驶入快车道刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 图文并茂的绘本,因精美的绘图,富有想象力的故事情节,深深吸引着学生,成为激发低年级学生阅读兴趣的首选.在班级中搭建阅读平台,营造良好的阅读氛围,可以激发学生浓厚的阅读兴趣.在一系列有效的读书...
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108. 体育与健康课备课框架的建构方法刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在体育教师的日常教学工作中,备课是重要环节之一.新教师的备课水平差异不大,但是经过阶段性教学之后,驾驭课堂的能力就会出现分层现象,导致出现差异的很大原因就是备课.严谨有效的备课是提升教师教学...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 我校基于新时代劳动教育的要求和学生发展的需求,深入挖掘地域特色资源,整体架构学校劳动教育体系,通过课程建设、基地建设、劳动实践、评价变革等,将劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合,贯穿家庭...
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110. 在规律探究中学会数学思维刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "探索规律"是小学数学课程内容之一,也是历练学生数学思维的重要载体,教师引导学生在观察比较中学会用数学的眼光抽象化问题,形成抽象思维;在猜想验证中学会用数学的头脑推理分析,形成辩证思维;在交...
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111. 利用绘本教学提高学生的思维品质刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 当今社会,英语学习已经成为一种主流,无论是应试教育,还是日常生活需要,人们对于英语的需求都日益增长.在校学好英语知识,生活中能说一口纯正流利的英语,已然成了家长对孩子的一种期望,一项他们希望...
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112. 在合适的数学现实基础上打通"学路"刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 建构主义学习理论认为:教学不能无视学习者的现实起点.有效的数学学习是建立在学生合适的数学现实基础上的,数学教师应该打通一条以学生认知发展水平和已有经验为基础的学习之路,激活学生从事新内容学习...
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113. 小学音乐合唱教学对学生歌唱技巧的训练探究刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 音乐教育尤其是合唱教学能够很好地促进学生全面发展和健康成长,作为一种艺术形式,对小学生进行合唱教学有利于学生音乐思维的培养.合唱能够促进学生音乐情感的形成,提高艺术修养,培养学生的协作精神和...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在探寻数学奥秘的课堂上,需要摒弃单纯、枯燥的"说"与"教",着重引导学生经历探究的过程,且从日常生活中发现和提出简单的数学问题,并尝试解决.而学生则在"探"与"悟"中,经历一些将实际问题抽象...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 探索规律的内容是苏教版数学课本编排体系中的重要组成部分,贯穿在第一学段和第二学段的教学内容中,教材把常见的周期规律的现象作为教学内容,让学生在探索规律的过程中感悟学习数学是与平时生活有联系的...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 推理作为数学三大核心思想,其重要性不言而喻.《多边形的内角和》是小学阶段少有的几何推理课例,本文紧扣内角,以问题引领、任务驱动,带领学生经历多边形内角和的探究、推导过程,发展学生的推理能力和...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 小学生正处于人生观形成的关键时期,在小学学科中渗透社会主义核心价值观教育,无论是对于国家还是个人都有深远的意义.本文以"平等""公正"为例,从"充分理解,找准渗透契合点"和"润物无声,把握融...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 发展核心素养,促进学生学习力的生长是"十三五"期间南京市小学教学改革的新主题.审题能力是学生学习数学应具备的一项重要能力,低年级作为起始年段,审题能力的培养就显得尤为重要.本研究旨在从小学低...
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119. 浅谈小学中高年级德育的"守正"与"出新"刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 小学中高年级德育目标有丰富的内涵、具体的要求和深远的意义.把握德育的内涵和要求,并结合小学中高年级学生的实际情况,本文从"守正和出新"两个角度深入分析,探讨小学中高年级的德育路径.
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 面对突如其来的疫情,全国上下一心共战疫情,涌现了无数可歌可泣的英雄事迹,这是生命教育最完美的诠释,同时抗击疫情也留给我们诸多思考.爱国主义是一个永恒主题,也是我们少先队教育的价值取向.作为少...
小学教学研究(理论版)基本信息
| 刊名 | 小学教学研究(理论版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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