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小学科学(教师版)期刊
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小学科学(教师版)2021年出版文献
出版文献量(篇)
24932
总下载数(次)
5
小学科学(教师版)
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投稿
xiaoxue kexue
影响因子
0.1142
我们这本杂志的办刊宗旨是通过配合小学科学课的教学,进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章,引导小学生逐步去认识科学的本质,帮助他们培养起良好的科学思考的习惯,进而愉快地投入到科学实践当中,并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
主办单位:
长春出版社
ISSN:
1674-6317
CN:
22-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
24932
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目录
1.
立足课堂开发从"执行教案"走向"动态生成"
作者:
陆菊娥
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
1-2
摘要:
布鲁姆指出:"人们无法预料教学所产生的成果的全部范围,如今的课堂正显现出刚性向弹性转变的趋势,更关注过程和体验,关注过程和体验中即时生成的东西.在动态的生成过程中出新思想、新创意."因此,课...
2.
幼儿园一日活动中的"巧"渗透
作者:
赵晓丽
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
2-3
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》强调"一日活动兼课程"的理念.毋庸置疑,幼儿园的教育活动蕴含在一日生活之中.幼儿身心发展的特点决定了只有将教育目标渗透于丰富的活动,才能发挥教育的功能.我们尝试把幼儿的...
3.
为幼儿健康成长营造安全舒适环境
作者:
俞文林
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
4
摘要:
随着社会经济的飞速发展,幼儿园安全管理工作成为大家关注的教育话题.尤其是当下很多幼儿来自独生子女家庭,幼儿教育阶段的安全管理问题就显得格外重要,因为他们不但是各个家庭的希望,更是祖国未来的希...
4.
养成良好思维方式 引导幼儿深度学习
作者:
窦心涓
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
5
摘要:
幼儿园是幼儿走出家门走进校园的过渡阶段,在部分家长眼中,这个阶段是可有可无的,甚至送子女去幼儿园也并不是出于教育的考虑,而是为了给自己和家人更多的时间去工作和休息.其实,虽然幼儿在幼儿园学到...
5.
从幼儿视野出发的美术区域环境创设
作者:
张静怡
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
6
摘要:
美术区域活动对幼儿的成长具有促进作用.在开展活动的过程中,需要从幼儿的视野出发,既要帮助幼儿创设积极的心理环境,又要在美术区内创设易于互动的墙面环境、丰富的材料环境.这有助于开展各种类型的美...
6.
提高卫生保健水平促进儿童身心健康发展
作者:
陆晴
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
7
摘要:
幼儿保健管理工作之所以重要,是因为保健的根本是幼儿.但在现实生活中,很多幼儿园即使制订了卫生保健制度,也没有执行,或者是执行了也没有看到效果.还有很多幼儿园保教人员不重视幼儿入园体检,也没有...
7.
利用"特色性"资源建构苏韵文化课程
作者:
顾小佩
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
8
摘要:
在课程游戏化理念下,我们着眼于幼儿的学习过程,注重幼儿的学习品质,坚持贴近幼儿生活的原则,充分挖掘本土优秀文化的精华,发挥幼儿园、家庭、社会多元文化合力,利用周围环境中一切有价值的资源,建构...
8.
以幼儿为本巧创编 把游戏玩出"味"
作者:
顾晓燕
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
9
摘要:
体育游戏作为幼儿园常见的教育手段,兼具运动和游戏的双重功能,将基本动作技能的锻炼融于趣味性游戏之中.幼儿在体育游戏时,走、跑、跳、钻、爬等基本动作皆可得到练习和强化.同时,在游戏规则的指引下...
9.
深挖本质感受张力
作者:
沈荣
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
12
摘要:
寓言有着鲜明生动的艺术形象,文字简洁明快,富有内涵.在小学语文课本中收录了不少寓言作品.但是很多学生在阅读的时候,只是读懂了故事的表象,却没有深入下去揭示作品的寓意,对寓言的解读不够深刻.老...
10.
利用有限时间创设高效科学实验课堂
作者:
沈晓茜
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
13
摘要:
实验教学是小学科学课堂的重要内容.然而,作为一名一线老师,在教学中,笔者经常感到实验教学的时间紧,有的时候学生分组实验刚完成,下课铃声就"无情"地响起了.此时,如果探究的问题简单,就草草地根...
11.
幼儿科学活动中的常态观察与评价
作者:
王海英
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
14
摘要:
观察与评价是支持幼儿持续参与科学活动的有效路径.老师应树立"观察与评价常态化"的意识,关注幼儿在科学学习中的行为,利用视频、照片、幼儿表现记录或作品等,捕捉有价值的信息,客观、准确地评价幼儿...
12.
棋类游戏 开发幼儿智力的途径
作者:
许红梅
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
15
摘要:
棋类游戏是一种新颖有趣、简单易行的游戏形式,能帮助幼儿开发智力、训练思维,培养幼儿做事细致的好习惯,同时也是发展幼儿社会交往性的最重要途径.所以,我们把幼儿棋类活动游戏化,把棋类游戏与学校课...
13.
教学生活化的实践与探索
作者:
袁学凯
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
16
摘要:
美国教育家华特指出:"语文的外延与生活的外延相等."教学活动是人类生活的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学.把小学语文教学和生活紧密联...
14.
以大概念为核心的科学课单元整体学习设计
作者:
孙静妮
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
17-18
摘要:
要改变学生学习中存在的"散、低、浅"的现状,实现教学设计与素养目标的有效对接,老师必须提升教学设计的站位,形成完整的从关注单一的知识点、课时转变到"大单元"的设计.
15.
重演科学家探究活动 培养学生科学思维
作者:
吴梅 张国富
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
19-20
摘要:
关于自由落体定律,伽利略提出了著名"思想实验"方案.他在1636 年的《两种新科学的对话》中写道:"如果依照亚里士多德的理论,假设有两块石头,大的重量为8,小的为4,则大的下落速度为8,小的...
16.
科学课教学融入STEM项目学习的"三自"
作者:
黄辉杰
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
21-22
摘要:
叶圣陶先生说,教学要使学生达到"疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探"的境界.要达到这样境界,首先要做的,就是让学生成为学习的主体.现代教育心理学研究指出,学生的学习过程不应该是一...
17.
思维导图在科学课堂的应用
作者:
李雯艺
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
22-23
摘要:
受到传统教学理论的影响,大部分老师在教学过程中,都以自身教学经验为主来开展小学科学教学,将教学重心放在基础知识讲解方面,没有为学生预留足够的思考和探究的空间.这将会极大地挫伤学生的学习积极性...
18.
希沃白板5辅助英语阅读教学探析
作者:
顾宇晴
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
25-26
摘要:
希沃白板5 是当代科技进步与更高层次的教学要求衍生出来的教学辅助工具.近年来以其具备元素性、生成性和互动性的强大特点以及交互式的突出优势受到老师群体的青睐.
19.
利用生活资源开展科学课教学
作者:
郭金明
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
27
摘要:
小学科学课设置目的在于,向学生提供科学原理等知识,帮助学生用科学解释生活.在开展科学教学的过程中,许多教具可以直接在生活资源中采集,既便捷又环保,且制作道具能够开发学生的智力,使其进一步理解...
20.
将游戏引入课堂有效提高科学课教学质量
作者:
姜秀兰
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
29
摘要:
在教育发展的当今社会,小学科学课堂也在发生着变化.如何让学生在快乐中学习,从学习中感受到快乐,并让学生从被动学习演变为主动学习,成为广大老师的追求.如何呈现有用、有趣又有效的课堂,需要老师通...
21.
基于信息技术的英语教学
作者:
沈静娟
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
30
摘要:
随着新课程改革的不断深入,做好课堂教学方法的创新研究,成了小学英语学科教学的主要目标.信息技术作为现代教育辅助技术当中的典型代表,将其应用于小学英语课堂教学,不仅可以改善小学英语课堂教学环境...
22.
简析小学科学和初中物理教学的衔接
作者:
韩嘉华
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
31
摘要:
小学科学是初中物理的启蒙学科.笔者在跟踪调查了300 名小学生关于"简单机械"的认识发展后,以教材为导向,进行了小学科学和初中物理衔接教学的探究,旨在为小学科学和初中物理的衔接教学做出一定的...
23.
指导学生学会科学记录
作者:
黄璐璐
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
32
摘要:
科学记录是小学科学的重要学习方法之一.科学记录本能较为完整地再现学生科学学习的轨迹,也便于老师了解学生,因材施教.于是,记录几乎运用于每堂科学课,老师也会反复教导记录的方法、规范记录的格式等...
24.
信息技术让语文课堂充满活力
作者:
王玉芬
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
33
摘要:
在科技日益发达的今天,语文课堂要与时俱进,应面向现代化、面向世界、面向未来,更应注重信息技术的合理使用.信息技术的强大功能,在开阔学生的视野、培养学生自学能力和提高课堂效率等方面,有着传统教...
25.
科学课教学对学生创造性思维能力的培养
作者:
任雯
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
34
摘要:
对科学研究而言,提出问题比解决问题更重要.在学习的过程中,同样如此,只有学生对知识点的学习感到困惑了,才能更好地激发其探究的欲望.在小学科学学习的过程中,不但要使学生掌握一定的科学知识与技能...
26.
在科学课教学中培养学生学习兴趣
作者:
刘静
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
35
摘要:
兴趣是最好的老师.在小学科学教育教学中,培养学生的学习兴趣,有利于学生想象力以及创新力的培养,因此,科学老师应当不断探索培养学生学习兴趣的途径.本文探究了小学科学教育教学中,培养学生学习兴趣...
27.
信息技术在数学图形教学中的应用
作者:
沈崌桦
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
36
摘要:
小学生因为年龄比较小,各方面能力相对较弱,在学习"图形与几何"这部分知识时,会有一些吃力,导致学生的学习积极性降低.为了调动学生的学习热情,提高学习的效率,老师可以在教学中应用信息技术.这样...
28.
多维度提高学生的信息意识
作者:
张彬
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
37
摘要:
5G 时代是一个新的连接时代,它与AI、大数据、云、IPv6、传感器等结合在一起,造就了下一个人与人、人与物、物与物,更快速、更直接、更稳定、更立体的连接时代.在这个时代如何培养小学生的信息...
29.
让微课 帮助学生学好信息技术
作者:
金文彬
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
38
摘要:
在现代社会中,信息技术得到了突飞猛进的发展.其中,微课作为一种新兴的授课方式,深受广大学生家长及任课老师的好评.通过微课进行教学,比传统教学模式更具备优势,同时也能够在很大程度上提升学生的自...
30.
科学课堂的表达交流探究
作者:
蒋凤娟
刊名:
小学科学(教师版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
39
摘要:
新课程标准代表了国家对基础课程的基本规范和要求.在新课程改革的背景下,老师要改变传统的教学模式,注重素质教育.在教学过程中,要尊重学生的主体地位,在帮助学生提高学习能力的基础上,采取有效的教...
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小学科学(教师版)
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曾用名
主办单位
长春出版社
主管单位
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ISSN
1674-6317
CN
22-1388/G4
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