新校园(上旬刊)期刊
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新校园(上旬刊)

New Campus
曾用名: 中学时光(-2007.09)|新校园(当代教育研究) (2008.12)新校园(下旬刊)|新校园(理论版)(-2012.12)

新校园杂志有当代教育研究、唯美时尚、金榜三部分。当代教育研究栏目有高教展望、学术论坛、教育大观、法学之窗、外语天地、文史纵横、语言文字、科研教学、高校管理、教师工作、学生在线、调查研究、金融财经、高校建设、思想与道德、图书馆建设等。
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月刊
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  • 作者: 刘莉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  12-12
    摘要: 无领导小组讨论法是一种广泛应用的人才测评方法,目前在教学中开始采纳。本文探究了其在英语教学中的应用价值及需要注意的一些问题。
  • 作者: 何梅青
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  18-19
    摘要: 针对《旅游规划学》教学中人文旅游资源评价体系的局限性,采用层次分析法和模糊综合评价法,建立民族文化旅游资源综合价值评价指标体系,使定性分析与定量分析有效结合,提高了评价的准确性和客观性,期望...
  • 作者: 李孝敬
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  23-23
    摘要: 笔者结合自己的教学实践,总结出声乐教学要通过设立明确的教学目标分层实施,循序渐进地提高学生的歌唱水平。同时点评式教学方法能有效培养学生信心,促进学生全面发展。
  • 作者: 王文颖
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  25-25
    摘要: 通过教师教育培训提升教师综合素质,是学校持续发展的必经之路。本文以教师教育培训为出发点,分析了其培训模式的利与弊,并提出了一些改善策略。
  • 作者: 周献刚 宋姗姗
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  29-30
    摘要: 家校合作已经成为世界各国基础教育研究和学校改革的主题,也是当今教育发展的一个主流趋势。本文主要从家校合作的内涵、合作的现状、存在的问题以及问题的解决策略等四个方面对小学家校合作进行研究,以期...
  • 作者: 马志成 黄方翔
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  31-32,64
    摘要: 本文通过数理统计、问卷调查等研究方法,对嘉兴市中学生的速度素质、耐力素质、柔韧素质、力量素质等方面进行调研,并依据数据分析提出了增强中学生体质的有效途径和方法,为进一步提高嘉兴市中学生的体质...
  • 作者: 李林刚
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  38-38
    摘要: 新时期密切党群关系,在思想上要把人民的根本利益放在首位;不断提高国家经济、政治、文化和社会发展水平;坚持在党的领导下积极稳妥地推进民主选举制度的改革;完善制约和监督机制;加强反腐力度;积极探...
  • 作者: 李树波
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  53-53
    摘要: 目前,在省编规划教材推广使用的大好形势下,一个有激情有创意的语文教师在课堂上应从以下几个方面入手。
  • 作者: 甄秋芝
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  60-60
    摘要: 青春期是孩子生理和心理急剧变化的特殊时期,这一时期一般延续6~7年时间,处在学业最重的中学阶段。由于这段时期孩子要面临中考、高考的高负荷压力、身体的突变和由此带来的心理方面的疑惑、情绪的躁动...
  • 作者: 刘季辉 刘进
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  67-67
    摘要: 学习活动是智力因素和非智力因素共同参与的过程。非智力因素是动机、兴趣、情感、意志、性格、习惯等因素的组合。正确的学习动机、强烈的学习兴趣、舒适的学习环境、良好的学习习惯,是学生健康成长的重要...
  • 作者: 常雨尘
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  71-71
    摘要: 小学语文教材中的许多课文是文质兼美的优秀作品,具有很高的审美价值。教学中发掘教材中的美学内容,对学生进行美感教育,正是新课标所倡导的。《语文课程标准》指出:“语文课程还应重视培养学生的品德修...
  • 作者: 王艳 田应春
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  82-82
    摘要: 在当前新课程改革不断深入的背景下,针对高中生物课时较少,而新课程标准规定的教学内容繁多这一矛盾,笔者认为只有广大高中生物教师具备创新理念,采用一些创新的方法,高瞻远瞩,贯彻落实新课程理念,激...
  • 作者: 张志申
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  83-83
    摘要: 养成学习语文的良好习惯,这在初中阶段是至关重要的一项任务。学习语文的良好习惯一旦养成,对于一个现代公民来说将一生受益。所以,在义务教育阶段,对学生非下苦功扎扎实实地加以培养训练不可。
  • 作者: 侍崇艳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  84-84
    摘要: 如何在课堂教学中选择和采用有效的教学策略,提高教学效率,减轻师生负担,使新课改的理念真正落实到实际教学中去,从而打开学生的心窗,走进学生的心扉,这是教育教学取得实效的关键举措。在新课改当中,...
  • 作者: 范立璟
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  90-90
    摘要: 近年来,随着素质教育的实施和体育教学改革的推进,小学体育教学改革的问题也引起了越来越多的人的关注和重视。本文针对小学体育教学改革中遇到的问题做出了简要的探讨,并相应地提出了几点改进对策,以期...
  • 作者: 徐高云
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  110-111,131
    摘要: 古人云:“师者,所以传道授业解惑也。”其中说的一点就是教师要给学生传授学业知识;这就是引导,这里就显示出教师的主导作用。试想没有教师的“导”,何以“传道授业解惑”?然而当今,在初中《历史与社...
  • 作者: 伍百升
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  116-118
    摘要: 一、问题的提出 叶澜教授在《重建课堂教学过程》一文中提到:“学生在课堂活动中的状态,包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方式和思维方式、合作能力与质量、发表的意见、建议、观点,提出的问...
  • 作者: 陈天祥
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  138-138
    摘要: 刚入学的初中学生普遍感到物理课难学,如果教师教给学生学习物理课的基本方法,就能减轻学生的学习负担,提高学习质量。
  • 作者: 张树良
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  142-142
    摘要: 作文教学是语文教学的一个重要组成部分,对此,新课程标准作出了明确的规定:中学作文教学是指导中学生学会用书面语言表达思想、传递信息的起始训练阶段,必须予以高度重视。然而,长期以来,在作文教学的...
  • 作者: 王淋彬 董腊年
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  146-146
    摘要: 课堂教学是由师生共同组成的一个信息传递的动态过程。过去,笔者在语文教学中大都采取以讲授为主的单项信息交流方式和以谈话为主的双向信息交流方式。这两种教学方法已不适应课改要求,而需要的是以“合作...
  • 作者: 孔祥云
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  153-153
    摘要: 有效教学的理念是西方实用主义哲学和行为主义心理学的产物,有效性教学是这一理念的在教育阵地的体现。随着新课程理念的实施,小学语文教学的有效性成了语文教学的生命,使语文学习成为一种生命的需要,学...
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  164-164
    摘要: 随着科技的迅速发展和数字化时代的迈进,具有人机交互功能的交互式电子白板已越来越广泛地运用于课堂教学之中。它能有效实现教师、学生与课程资源之间的互动交流,构成了互动课堂不可或缺的一部分,成为现...
  • 作者: 罗四娟
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  174-174
    摘要: 前苏联教学论专家斯卡特金说:“我们建立了很合理的,很有逻辑性的教学过程,但它给积极情感的食粮太少,因而引起了学生的苦恼、恐惧和别的消极感受,阻止他们全力以赴地去学习。”学生的情感体验的缺失导...
  • 作者: 蔡秀林
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  176-176
    摘要: 初中学生对于外界事物比较敏感,好奇心强,急于了解一切未知的东西,应根据其年龄和心理特点来组织物理教学。物理学是以实验为基础的学科,物理概念的建立和物理规律的发现与实验有密切关系。运用物理实验...
  • 作者: 杜江
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  184-184
    摘要: 近些年来,一些学校对《品德与生活(社会)》学科重视不够,特别是农村小学对该学科期末教育质量管理没有一个科学、合理的管理方法,更谈不上学科教师对学科期末教育质量该如何进行检测了。为此,根据笔者...
  • 作者: 付文环
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  186-187,200
    摘要: 一、创设情境,激发学生主动学习的兴趣 爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师。”当学生对这堂课产生兴趣时,他们可以孜孜不倦地学习,会在无意中形成一种内在动力,积极参与学习。因此;教师应利用学生这...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  193-193
    摘要: 所谓兴趣,是指对事物、活动表现出愿意探索和参与的一种心理现象。它带有浓厚感情色彩的心理倾向,并能直接影响人的注意程度、认识水平、意志状态,是人们探求知识、锻炼才干的精神动力。学生一旦对某一事...
  • 作者: 张书振
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  195-195
    摘要: 一、何谓教师专业化 所谓教师专业化,是指教师个人成为教学专业的成员并且在教学过程中具有越来越成熟的作用这样一个转变过程。新课改要求把教师的职业看成专业,教师的专业化就是要求教师应成为更能胜...
  • 作者: 卞张芳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  199-200
    摘要: 法国文学家罗曼·罗兰说过,“要播洒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”教师对学生的教育,要通过自身的形象、人格魅力的熏陶感染、感化来实现。教师要把学生培养成什么人,自己就要成为这样的人。智...
  • 作者: 夏文讯
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  209-209
    摘要: 从事班级管理工作,不但四体要勤,还要善于动脑。面对一群充满差异性和个性化的学生,教育工作既要求实、求细,更要求活、求变,只有运筹帷幄,方能决胜千里。

新校园(上旬刊)基本信息

刊名 新校园(上旬刊) 主编
曾用名 中学时光(-2007.09)|新校园(当代教育研究) (2008.12)新校园(下旬刊)|新校园(理论版)(-2012.12)
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