新校园(中旬刊)期刊
出版文献量(篇)
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总被引数(次)
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新校园(中旬刊)

New Campus
曾用名: 中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12)

《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 易红燕
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  6
    摘要: 归因对学习动机的激发有显著意义,不适当的归因方式会导致学生缺乏学习动机.本文结合教学实践经验阐述了导致学生缺乏学习动机的心理因素,并提出个人学习动机的自我激发方法.
  • 作者: 罗泽金
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  8
    摘要: 科学素养的培养要从小抓起.自然学科在小学教育阶段属于基础性的学科课程,对小学生的智慧启蒙具有重要的教育意义,能够培养小学生的创新思维能力,提高他们对科学技术的兴趣.小学生科学素养的养成需要教...
  • 作者: 吕峥
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  9-10
    摘要: 随着社会的进步与发展,“全课程”闯入教育界的视野,并迅速成为当下最具前景的实验性教育课程.全课程以更加全面的视角,致力于帮助学龄儿童适应新的学习环境,并在游戏与体验中更好地学习,培养高素质、...
  • 作者: 王进恒
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  22
    摘要: 近年来国家大力发展现代职业教育,把职业教育摆在更加突出的位置.农村初级中学是向中职院校输送生源的主要源地,怎样正确引导、积极动员学生就读中职学校,就成为农村初级中学的一项主要工作.
  • 作者: 寇云红
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  37
    摘要: 《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》明确指出,学生应具备适应自身和社会发展需要的品格和能力,注重自主发展、注重创新实践.南开大学顾沛教授说,“数学素养”就是把所学的数学知识都排出或忘掉后剩...
  • 作者: 张铭琛
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  43
    摘要: 任何语言的学习都需要大量的阅读,而阅读对于提升学生的思维品质、塑造良好的品格起着非常重要的作用.交互式教学模式是一种以学生为中心、教师为引导,师生之间进行良性互动的教学模式.在英语阅读课堂中...
  • 作者: 马占良
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  49
    摘要:
  • 作者: 张隽乾
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  50
    摘要: 高中物理对学生的逻辑思维能力要求很高,很多学生在物理学习上花费了大量的时间和精力,但是收效甚微,这是由于没能正确掌握高中物理学习方法.本文首先介绍了新课标理念下高中物理的学习特点,然后总结了...
  • 作者: 陈俊钱
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  69
    摘要: 国家教育纲要中提出, “坚持能力为重,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做事做人,促进学生主动适应社会,开创美好未来”.综合实...
  • 作者: 李茂静
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  70
    摘要: 随着信息技术的快速发展,微课日益成熟与完善.在雾霾来袭期间,我校物理教研组在原有的较为完善的微课教学体系的基础上,通过APP作业,穿越雾霾,与学生互动,不仅做到了“停课不停学”,而且实现了“...
  • 作者: 王杰
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  73
    摘要: 在新课改的积极推进下,体育作为高中教学的课程之一,必将迎来一场大改革,将应试教育发展演变为素质教育.这一趋势要求高中体育教师逐渐转变传统的教学理念,采用更适合于当前社会发展的教学方式.本文将...
  • 作者: 张冬梅
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  79
    摘要: 如何有效提高学生的自主学习意识,帮助他们正确认识学习问题,一直以来都是教师教学的重点.鉴于此,本文着重通过对积极心理学内容的探讨,结合学习氛围的营造、评价机制的运用和具体的小组协作,讲述其在...
  • 作者: 姜忠明 李英
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  80
    摘要: 高中数学知识点的抽象性与概括性较高,对学生的抽象思维能力要求十分严格,科学的提问可以把握教学重点,帮助学生掌握更多的知识.但是,由于习惯等因素的影响,高中数学课堂提问质量并不高.本文主要论述...
  • 作者: 管智峰
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  104
    摘要: 在贯彻执行新课程理念的教学过程中,要想有效提高语文教学效果,就要对课堂教学内容进行优化,重视作业的反馈,最终建立一套合理的评估机制.
  • 作者: 杨进秀
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  108-109
    摘要:
  • 作者: 王淑会
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  115
    摘要: 随着素质教学的不断深入,如何在高中政治教学的课堂上提高学生的综合素质,一直是教学研究的重点内容.探究式教学法的引入,可以帮助教师营造更为主动的学习环境,让学生积极参与课堂教学.笔者在对当下高...
  • 作者: 李林芳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  117
    摘要: 当前我国高中英语阅读教学中为了拓展学生的知识面,培养学生的阅读能力,脱离课本现象时有发生,笔者认为这是导致高中英语阅读教学现状不甚理想的根本原因.本文从宏观和微观两个角度深入探讨了如何更好地...
  • 作者: 李晨
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  120
    摘要:
  • 作者: 向乾华
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  125
    摘要: 当前教学改革的热门课题是在全面实施素质教育、提高教学质量的前提下,努力改进教学方法,培养学生的创新能力、思维能力,减轻课业负担.作业布置作为教学环节的一个重要组成部分,也是教学改革的重要方面...
  • 作者: 蓝静慧
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  129
    摘要:
  • 作者: 李芾
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  131
    摘要:
  • 作者: 温洪亮
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  133
    摘要: 数学解题能力是高中学生需要具备的基础能力,也是高考数学的考察重点与考察难点,锻炼学生的解题能力可以有效提升他们的团队协作能力、逻辑能力与创新能力.本文主要就高中数学教学中学生解题能力的培养进...
  • 作者: 曹培培
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  134-135
    摘要: 本文探讨了PBL学习方法,并将该方法运用于初中英语课堂教学中,分析了PBL教学法在初中英语课堂教学中的优势,结合实际课例阐述了PBL在初中英语课堂教学中的实施步骤,最后就PBL教学法在实施过...
  • 作者: 李占成
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  137
    摘要: 美术是基础教育中审美教育的主要课程,它对于儿童动手能力、想象能力、审美能力的培养意义非凡.农村的美术素材十分丰富,美丽的田野、弯弯的小河、美丽的山冈都是很好的资源.在完成美术教材教学任务的基...
  • 作者: 梁清 陈韵
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  149
    摘要: 阅读是写作的基础,读和写是相辅相成的.读书与写作从来都是统一的,读书积累就是为了提高写作水平而服务的.在语文学习中,教师要以名家作品为指导,使学生通过自己的实践探索,积累更多的素材,达到以读...
  • 作者: 姜雪峰
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  152
    摘要: 在现代小学语文习作教学过程中,生活化的教学有着更加重要的意义,这一教学的应用离不开儿童学习理论的有效支持.本文从分析现代儿童学习理论的内涵入手,对小学语文习作生活化教学中现代儿童学习理论的应...
  • 作者: 钱宇君
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  154
    摘要: 游戏材料在幼儿的游戏生活中有着重要的作用,本文介绍了在区域游戏中如何有效利用自然材料,帮助幼儿更好地在游戏中体会快乐、体验成功.
  • 作者: 徐青
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  162
    摘要: 课堂教学是幼儿园教学活动的重要组成部分,也是教学的基本形式.良好而积极的课堂气氛,能够促进幼儿注意力的集中,这是幼儿获得发展的重要保障.本文分析了幼儿课堂纪律问题产生的原因,提出维持课堂纪律...
  • 作者: 刘丽军
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  175
    摘要: 随着我国教育体制的改革,幼儿教学备受关注.开拓教学思路,丰富教学模式,能在很大程度上激发幼儿的学习兴趣,提高教学质量.本文结合实际教学经历,对游戏在幼儿教学中的应用进行分析,为促进我国幼儿教...
  • 作者: 王春萍
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  176-177
    摘要: 手势语是通过手部动作展现体态上的语言,是动作语言的关键组成部分.手势语具有非常多的优点,具有较强的形象感,表达的意义鲜明,具体形象,手势语得体使用,更加具有说服力与吸引力,符合幼儿的身心特点...

新校园(中旬刊)基本信息

刊名 新校园(中旬刊) 主编
曾用名 中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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