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校园英语(中旬)2015年第2期出版文献
出版文献量(篇)
9109
总下载数(次)
8
校园英语(中旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语(义教版)
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月刊
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目录
1.
任务型教学法在大学英语口语课堂中的实践
作者:
段梦桃
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
17-17
摘要:
任务型教学法强调交际的过程,注重学生的参与。它在大学英语口语教学中的成功实践,证实了其在提高学生综合性语言能力方面的突出效能。
2.
论如何在英文写作学习中培养元认知能力
作者:
陈婵
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
18-18
摘要:
英文写作一直是英语学习中的难点,一直以来关于英文写作的研究从没间断,近年来关于元认知与英文写作的研究逐渐开展起来,并取得了一些良好的学习效果,元认知知识对于英文写作的影响也得到了证实,要想在...
3.
交互式学习平台在高职大学英语教学中的作用
作者:
李霞 龚小龙
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
58-58
摘要:
随着互联网的广泛应用,多媒体教学技术和网络教学技术的发展,大学英语教学拥有了更为先进的教学技术设备和手段,交互式学习平台的建立和应用更是大学英语教学改革的一项重大尝试。交互式学习平台有利于激...
4.
刍议高职英语校本教材的开发
作者:
马军兰
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
62-62
摘要:
本文以高职英语教学的现实背景为基础,讨论了校本教材的开发需求,介绍了当前最主要的三种开发问题,并提出了有针对性的解决策略,希望能为高职英语的校本教材开发水平提升提供必要的理论参考依据,优化我...
5.
提高高职校园英语口语角效能措施研究
作者:
唐妙荣
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
64-64
摘要:
各高职院校均开设了第二课堂的英语教学活动以期提高学生的英语交际能力,其中英语口语角的开设扮演着重要角色。但其并未达到有效锻炼高职学生英语口语水平的目标。如何提高它的效能才能让英语口语角不流于...
6.
浅谈“成果为本教学法”应用于少数民族预科的英语教学
作者:
刘日波
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
66-66,67
摘要:
以学习成果为基础的组织教学方式是成果为本教学法的核心概念,它是以学生发展职业能力的需求为依据,来进行的教学方式。为了激发学生的兴趣,本文在少数民族预科英语教学中,采取成果为本教学法,促进了民...
7.
巧施策略增强中职英语课堂教学时效性
作者:
魏晓文
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
75-75
摘要:
中等职业的主要招生和教学对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,因此,中等职业学生一般学习基础都比较差,学习态度不端正,学习兴趣薄弱,中职英语作为中等职业教学的重点学科,合理转换其传统教...
8.
英语教师课堂管理方式与教学行为有效性的关系探讨
作者:
尹楠
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
79-79
摘要:
随着新课改的不断深入,教师的课堂管理方式越来越受到重视,在课堂中教师管理水平的高低与这节课的成败有着重大的关系,在提高教学行为有效性方面,课堂管理方式发挥着重要的作用,本文就主要对英语教师怎...
9.
基于新课改下初中英语高效课堂的构建策略研究
作者:
陈娟
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
88-88
摘要:
新课程改革从多层次、全方位的角度出发,以学生主导为主要手段,以促进学生全方面发展为主要目标,要求教师有效地引导学生进行独立思考,自主学习,提高课堂的实效性。而初中英语作为小学英语的提升阶段和...
10.
小学英语对话教学中的误区与对策分析
作者:
戴倩倩
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
89-89
摘要:
在小学英语教学中,对话教学是常用方法之一。新课改给小学英语教学提出了更高的要求。分析小学对话教学中存在的误区,完善小学英语教学策略,就成为小学英语教育教学关注的重点。文章分析了小学英语对话教...
11.
高中英语学困生学习策略的培养研究
作者:
郝玉霞
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
92-92
摘要:
本文分析了引起高中英语学困生学习英语困难的现实背景以及英语学困生实现学习策略的理论依据,通过培养高中学困生在学习英语过程中自信心、信任感、多渠道英语学习,增加其自信心、培养学困生学习英语的兴...
12.
基于故事教学视觉对高中英语教学策略的探讨
作者:
李莉
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
93-93
摘要:
随着教学改革的深入,中小学教学的方式和教材的结构发生了巨大的变化,尤其是教学模式的创新是让更多的老师面临巨大的挑战,任务型教学的模式受到了日益重视。以“故事为中心的”的英语教学考察故事本身的...
13.
高中英语教师行动学习分析
作者:
刘春宏
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
94-94
摘要:
提升教师素质不仅是自身专业发展的需要,也是课程教学改革和教育发展的必然要求。本文提倡并鼓励高中英语教师通过行动学习提升整体素质、促进专业发展、完成职业使命、满足时代和社会发展的要求。
14.
点读技术在高中英语听说教学中的应用研究
作者:
钱秋华
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
99-99
摘要:
点读技术,是基于语音数据库的完善开发出来的一种语音设备,人们应用点读软件学习英语的时候,只要点一下某一个词汇或者某一个句子,点读软件就能读出人们点播的词汇或句子。高中英语教师应用点读技术能够...
15.
E平台下的英语绘本教学
作者:
仇文静
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
107-107
摘要:
16.
让英语课堂绽放生活之花
作者:
陈洁
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
110-110
摘要:
脱离生活的语言是没有价值的,“生活即教育”观强调教育应建立在生活实际和社会实践的基础上。如果让英语课堂教学生活化,将会使英语学习更有意义。本文从导入生活化、课堂互动生活化、生活化的课外活动的...
17.
让快乐教学深入英语课堂
作者:
刘艳
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
124-124
摘要:
18.
掌握阅读技巧,提高英语阅读效率
作者:
沈文晓
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
130-130
摘要:
阅读教学是英语教学的重要组成部分,同时也是英语教学的重要内容,阅读教学的目的就是为了帮助学生发展自己的语言能力,提高学生的整体英语水平。有效的阅读教学还能够帮助学生获取更多有用的信息,而且还...
19.
完善师生互动,助力初中英语课堂
作者:
胥泽辉
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
136-136
摘要:
英语作为国际通用语言,是初中教学必修课程,初中阶段是英语学习的开始,虽然我国小学也开设了英语课程,但仅是一些皮毛知识,学生正式系统的学习英语就是在初中阶段,学生英语水平在这个阶段也开始显现出...
20.
浅谈高中英语课堂的激趣教学策略
作者:
陈健
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
162-162
摘要:
高中阶段的英语学习对学生很重要,它关系到学生未来的发展和终身学习能力的培养。传统的教学方法是比较枯燥的,如何激起学生的学习兴趣,引导学生积极主动地参与到教学活动中从而提高课堂效率,已成为高中...
21.
高中英语写作课的有效教学策略
作者:
冯世雄
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
164-164
摘要:
在英语教学整体环节中写作教学是一大难点,因此作为英语教师需要格外注重培养学生的英语写作能力,调动高中生写作的积极性和热情。教师需要针对高中生的特点和学习情况以及具体的心理活动制定具体的教学计...
22.
初中英语课外阅读的有效策略
作者:
梁宏月
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
170-170
摘要:
在初中英语教学体系中,课外阅读占据了很大的比例,新课程改革也要求教师要通过有效的策略指导学生开展课外阅读。合适的课外阅读材料,可以极大的激发学生的阅读兴趣,并且可以在阅读的过程中增强学生对英...
23.
审视教学有效性提高英语课堂教学效率
作者:
陆玉芬
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
172-172
摘要:
如今的时代,以信息化为主,经济的不断全球化对英语学习的要求也越来越高,特别是在如今英语越来越国际化的同时,随着各国交流的逐渐密切,为了使我国能与别国加强交往,我们也逐渐的对英语重视起来。学习...
24.
发挥非智力因素优势,助英语学习高效
作者:
吕茂刚
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
175-175
摘要:
教学中,一般都把成绩的优劣归结于智力因素,忽视了非智力因素的作用。本文就从非智力因素兴趣、动机、方法等方面在初中教学中的作用,以及有效开发这些非智力因素,而提高英语教学效果。
25.
新课程背景下如何将“动”融入“静”的英语课堂教学
作者:
杨发明
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
199-199
摘要:
文章首先对当前的英语课堂教学现状进行了叙述,并根据新课程标准下的教学要求提出了活动教学法这一创新教学手段,进而对这种教学方法的特点和实际应用进行了论述和分析,旨在于描述如何实现英语课堂教学的...
26.
The Literature Review on the Bilingualism in China from a Sociolinguistic View
作者:
康硕
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
206-206,207
摘要:
27.
英汉核心否定祈使句谓语语义研究--基于Ecsearch平行语料库量化分析
作者:
王琳
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
209-209
摘要:
本文把形式上属于否定祈使句的核心否定祈使句作为研究对象,并基于北京外国语大学建立的Ecsearch平行语料库中的语料进行英汉否定祈使句谓语语义特征的量化分析。本文采用antconc检索软件对...
28.
科技翻译中翻译转换理论的映现--以中国日报网双语阅读中的翻译为例
作者:
段文颇 邢冉冉
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
237-238
摘要:
随着社会的进步,科技的发展以及中国与世界其它各国之间交流的日益频繁,翻译领域的分工越来越细,由此应运而生的科技翻译这一领域也愈发受到众多学者的重视与探讨。卡特弗德以韩礼德的“阶和范畴语法”为...
29.
从奈达的功能对等理论看《傲慢与偏见》中反讽语言的翻译策略
作者:
吴佳
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
240-240,241
摘要:
本文运用尤金?奈达的功能对等理论,从翻译策略层面,对《傲慢与偏见》的两个译本进行对比分析,来探讨反讽语言的翻译问题。通过对不同译本的译例分析,试图找出在反讽语言的翻译过程中,如何传译出原文的...
30.
关于《呼啸山庄》中希刺克厉夫人性的诠释
作者:
赵志慧
刊名:
校园英语(中旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
245-246
摘要:
艾米莉?勃朗特的代表作《呼啸山庄》发表于1847年,被西方文学界誉为“最奇特的小说”,整部作品以诠释希刺克厉夫人性为主线,并由此展开一场关于“人性的冻结”“人性的堕落”“人性的复苏”的故事。...
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