校园英语(中旬)期刊
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校园英语(中旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语(义教版)

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月刊
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  • 作者: 施呷
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  15-16
    摘要: 当前在大学公共英语教育界,对于大学英语教学内容和课程设置,有很多争论,产生了一些问题。其中主要问题之一是:“专门用途英语”有取代传统大学公共英语课程的趋势;大学的公共英语教育中,本该强化的人...
  • 作者: 李学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  33-33
    摘要: 慕课作为一种新兴的在线教学模式,受到了高校教育的关注和认可。而大学英语教学中的写作教学常被视为教学难点。研究者和教师们积极倡导采用同伴反馈进行写作教学,但传统教学课堂并不能将其发挥到最佳效果...
  • 作者: 靳亦诗
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  34-34,35
    摘要:
  • 作者: 高美红
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  49-49
    摘要: 互动式教学并不是一种新兴的教学方式,当我们在教学改革与探索中不断尝试的时候,我们不难发现互动式教学在英语课堂教学中的作用和优势。本文分析了互动式教学的特点,并在此基础上提出了几点互动式教学在...
  • 作者: 陈方
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  55-55
    摘要: 轮机英语听说”已被国家海事局确定为海船船员适任证书考试中一门必须的评估课程。该课程的教学质量关系到学生的考证通过率,制约着海员的培训质量,影响着生命、财产的安全。为了应付评估考试,很多老师采...
  • 作者: 赵炳军
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  56-56
    摘要: 为了解决高职高专英语教学现存的基础英语与专业英语教学环节脱钩的问题和向企业输送具备较高实用英语能力的专业人才,在高职高专公共英语教学进行职场英语教学模式的改革,建立以职场应用能力为核心的教学...
  • 作者: 周洁 杜雪
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  58-58
    摘要: 随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和实施,给我国高职院校的英语口语教学工作也提出了更高的要求与挑战。近几年来,全社会对于高素质人才的需求呈现出了逐年增多的趋势,因此这也对高职...
  • 作者: 梁喜华
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  67-67
    摘要: 口语是利用语言表达思想、进行口头交际的能力。要加强培养及训练学生语言知识的转换能力,那就要求学生通过读和听获得知识、信息和语言,经过一系列思考,在原有知识及语言的基础上对所获得的内容和语言加...
  • 作者: 汪金香
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  76-76
    摘要: 合作学习模式是一种富有创新和实效的教学模式,对于推动教学实质性的发展具有一定的积极意义。目前在我国的一些重点中学被广泛引用,但在中职学校的应用比较少。本文根据中职教学的现状,阐明应用的理论依...
  • 作者: 易军方
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  84-84
    摘要: 中职英语语法学习的重要性对职中学生而言是不言而喻的,但是就目前来说,由于英语语法学习难度较大,并且教学过程相对枯燥乏味,导致许多学生逐渐失去了学习语法的信心和兴趣。为此,笔者认为中职英语教师...
  • 作者: 张楠
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  88-88
    摘要: 本文回顾了国内外有关阅读和元认知策略的相关研究,并对以往的研究进行了简要总结,提出了目前研究的缺欠,并对今后研究提出了展望。
  • 作者: 曾珠
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  89-89
    摘要: 随着我国生产经济的快速发展,与国际化接轨日渐紧密,用人单位对高职高专院校培养的学生综合素质要求也越来越高。怎样培养出既有丰富的专业知识背景,又具备一定外语交流能力的较高层次应用型人才,是摆在...
  • 作者: 王丹丹
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  96-96,97
    摘要: 英语作为人际交流的关键语言之一,也是中职教学的关键课程。随着教育思想的不断改革,着重强调了情感教育在英语教学中的重要性,中职学校在教学中应着重考虑到每位学生的情感,使英语教学和情感教育的结合...
  • 作者: 李桂芳
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  111-111
    摘要: 本文将就当前高中英语教学工作中探究性学习的实施现状进行相关的介绍,并针对存在的问题就如何进一步提升探究性学习在高中英语教学工作中的应用水平进行相关的探讨和分析。
  • 作者: 刘芸宁
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  113-113
    摘要: 20世纪末,西方心理学界兴起了一个新的研究领域:积极心理学。本文结合积极心理学的相关理论,主要探讨在小学英语课堂中如何建立更加积极的学习情感体验,和积极思维,希望能够探索出更加有效的小学英语...
  • 作者: 潘小娥
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  114-114
    摘要:
  • 作者: 马婧
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  116-116
    摘要: 英语教学在小学各科教学中占据着重要的位置。在小学英语课堂教学中,如何提高学生对于单词的理解掌握能力对于促进小学英语教学水平的提高起到至关重要的作用。本文结合小学英语单词教学的实际情况,对小学...
  • 作者: 刘丽霞
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  145-145
    摘要: 目前,我国普通中小学已将英语纳入初中必修课之一,并且作为升学考试的主科之一。所以,无论是从英语的学习和英语对学生的升学影响来讲,都十分重要,但是,初中生接触英语,对这门非母语的语言的学习还存...
  • 作者: 徐小霞
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  165-165
    摘要: 自主预习是实现自主学习过程中的首要环节。自主预习是指学生根据已有的知识经验,对课堂将要学习的内容进行自主学习的过程;是对新知识和内容进行初步理解、观察、思考、发现,质疑的过程。
  • 作者: 姜素茂
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  185-185
    摘要: 随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,高效已经成为人们生活中前进的代名词,教育方面同样如此。新时期,教师必须用全新的理念组织教学,教学的最高目标是让学生爱学、乐学并且具有一定的自主学习能力...
  • 作者: 刘长凤
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  188-188
    摘要: 就我国英语教学活动的实际开展情况来说,小学英语教学活动的开展是为了实现对学生的英语认识的提高与启蒙,这一时期的学生英语学习能力与认识的发展将会在很大程度上对学生的英语学习带来影响。多媒体教学...
  • 作者: 朱雪君
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  201-201
    摘要:
  • 作者: 王心怡
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  211-212
    摘要: 概念整合理论解释了语言的实时意义建构。菜肴的写意性的命名过程体现人们对于语言的意义建构过程。本文从概念整合理论的角度探讨了徽菜中的写意性菜名,分析了写意性菜名的隐喻性整合过程。概念整合这一认...
  • 作者: 朱琳
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  223-223
    摘要: 本文从社会语言学的角度研究了不同专业的中国籍国际学生在悉尼大学日常交流语言中的语码混用现象。通过对学生们言语交流的观察,对他们的话题范围以及语码混用频率和偏重进行了调查,并尝试对中国籍国际学...
  • 作者: 李金隆
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  227-228
    摘要: 本文从目的论视角下,在三原则指导下,探讨了校训英译的翻译原则和翻译方法。
  • 作者: 赵爱仙
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  239-240
    摘要: 《西游记》与其英译本一直已来在国内外学者的研究中都是一个经久不衰的主题。作品与其译作的文学艺术价值和社会价值得到了一致的认可,对其译作的研究涉及方方面面。但对于其回目的研究并不多,该文章以原...
  • 作者: 刘霞
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  242-242,243
    摘要: 随着全球经济一体化的发展,当前商务英语成为全球热门,商务英语主要是应用在商务活动中,是一种专门用途的英语。因为国际上各个国家的语言、文化等存在着差异性,所以在商务活动中,商务英语的翻译存在差...
  • 作者: 李佳慧
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  251-251
    摘要: 美国作家科马克?麦卡锡的《血色子午线》集合了战争、历史、哲学等多种元素,通过一位14岁少年的视角真实地再现了19世纪中期发生于美国与墨西哥边境上的印第安人屠杀事件。本文通过对新历史主义中权力...
  • 作者: 杨苗
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  252-252
    摘要:
  • 作者: 杨秋仙
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  253-253
    摘要:

校园英语(中旬)基本信息

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曾用名 校园英语(义教版)
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