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校园英语(下旬)2012年第6期出版文献
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
校园英语(下旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语|校园英语(高校版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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61.
浅谈初中英语课堂中情景教学模式
作者:
刘芳莉
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
1-2
摘要:
英语情景教学指的是教师用语言、教具及各种教辅设备,为学生营造一个融视、听、说于一体的语言环境,使学生犹如身临其境,有利于调动他们的非智力因素,加深对学习对象、课文内容的理解,完成对知识的掌握...
62.
高校英语学生自主学习能力培养策略之我见
作者:
梅媛
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
15
摘要:
在现今的大学英语课堂,学生是不可能当堂全部掌握教师在课堂上传授的知识方法,还需要一个课余自主学习消化吸收的过程,要通过不断的自我操练来完全吸收消化课堂上的输入.并且,仅靠课堂、教科书上的语言...
63.
浅谈高职英语听力教学方面的问题
作者:
桑丽飞
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
18,21
摘要:
听力技能是语言实用能力的重要组成部分,听不仅有助于促进读、写、说等能力相应的提高和巩固,而且和阅读一样是吸收语言营养不可缺少的渠道.如何提高英语听力能力,对高职生尤为重要.
64.
浅析新教学模式下大学英语的学习策略
作者:
廖嫚
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
32
摘要:
教学模式的探讨是一个永不间歇,与时俱进的课题,文章就如何实现英语教学形式的转变,更有效地促进学生和教师的发展这一问题进行了阐述和分析,同时还提出了要实现教学形式的转变就是变革以前单一的教学模...
65.
关于提升高职英语教学质量的策略分析
作者:
邵华
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
33
摘要:
高职院校英语教学作为培养专业英语人才的主要基地,对提高高职学生英语水平和能力有着不可替代的作用.因此,采取积极措施,不断创新高职英语教学策略势在必行.本文首先详细阐释了当前高职英语教学的现状...
66.
显性教学与隐性教学在大学英语写作教学中的对比运用
作者:
张艳琼
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
46,48
摘要:
本文在大学英语写作教学中对比运用显性教学与隐性教学,经过实验,对比了哪种教学方法在大学英语写作教学中更有效果.
67.
不同语言思维特点对英语术语认知的影响
作者:
孙薇娜
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
52
摘要:
在现实中,英语术语认知受多种因素的影响,语言思维是其中非常重要的一项.在不同的语言思维环境下,英语术语认知呈现出不同的特点.加强相关问题的研究,既是十分重要的,也是十分必要的.为此,我们要采...
68.
小学英语习惯的培养
作者:
陈燕
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
53
摘要:
学习习惯是学生学业成败的关键,英语学习的过程也是习惯养成的过程.本文结合作者教学经验,对如何培养小学英语学习习惯进行简要探讨.
69.
高职高专英语第二课堂的重要性
作者:
吴娅敏
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
59-60
摘要:
英语第二课堂活动对激发学生学习英语的积极性,提高学生英语应用能力有着不可估量的作用.本文通过分析高职高专英语第二课堂的内涵及特点,来强调高职高专英语第二课堂的重要性.
70.
书面表达能力及技巧的提升
作者:
侍利玲
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
64
摘要:
71.
课例诊断:牛津初中英语的Vocabulary原来可以这么上
作者:
陆勇
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
74
摘要:
课例诊断有助于教师发现和改进课堂教学问题与不足,发掘和积累成功教学经验与特色.本文作者结合课例Vocabulary教学,指出:实现高效课堂要做到“色”佳、“香”郁、“味”浓.
72.
高职学校开展英语报刊教学的探索
作者:
卞文珠
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
83
摘要:
英语教学的特点之一是要使学生尽可能多的从不同渠道,以不同形式接触、学习和使用英语但目前高职院校使用的英语教材较单一,相配套的辅助教材也是少之又少.英语报刊具有价格便宜、内容新颖、语言时代感强...
73.
化繁为简减负 准确定位增效——小学英语教学实现减负增效的思考
作者:
杨巨慧
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
95
摘要:
随着新课程标准的理念的研究深化和教改的深入,中小学文化科“减负增效”的呼声越来越高,在减轻学生课业负担的情况下,还要提高学生的学习质量,使他们个性得到发展,素质能力得以提升.那么如何真正实现...
74.
浅议影响学生听力的一些因素
作者:
王小华
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
110
摘要:
75.
改进初中英语听力教学策略谈
作者:
袁良明
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
111
摘要:
76.
跨文化因素对广告翻译的影响
作者:
刘晓麒
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
116
摘要:
广告蕴藏着丰富的文化内涵,因此,广告翻译不仅涉及到语言本身还涉及到跨文化因素.本文对广告中的基本文化差异从四个方面进行分析,探讨这些文化差异对于广告翻译的影响.
77.
The comparison of advertising language between English and Chinese:in linguistic features and effects terms
作者:
闫靓靓
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
128-129,131
摘要:
78.
体校英语教学中背景文化知识的传播
作者:
李媛
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
129
摘要:
语言是一种特殊的文化现象,每种语言都有其特殊的社会历史文化背景.面对活泼好动的体育生,在英语教学中,适当渗透和讲授背景文化知识,可以扩大学生的知识面,提高学生的学习兴趣,让学生感受英语的真正...
79.
浅析英语语言学中的性别歧视
作者:
王莉娟
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
132-133
摘要:
语言是一个民族或者国家在长期物质生活中所有的产物,它是人们表达情感的工具.它也如同一面镜子,既受着不同时期社会及文化的熏陶而改变,又反映着每个时刻社会的文化与历史背景.所以,在英语语言学中出...
80.
简述英汉习语的文化差异
作者:
刘洁
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
133
摘要:
习语是某一种语言在长期使用过程中所形成的特有的惯用表达方式.英汉习语承载着不同的民族文化特色和文化信息,是语言中的精华.中西方的文化差异在习语上表现为因不同的生存环境、文化习俗,历史背景、宗...
81.
新课程理念下的教学设计——仁爱版英语八年级下册 Unit7 Food Festival Topic1 We are preparing for the food festival.Section A
作者:
李昭
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
150-151
摘要:
82.
论高中英语课堂教学的情感渗透与融合
作者:
韩勖
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
154
摘要:
随着教育制度地深化改革,各种创新性的教学模式及方法应运而生,将这些创新的教学方法应用于课堂教学之中,能够有效地提高课堂教学的实效性,不断激发学生的学习兴趣,最终提高学生的学习成绩.情感教学就...
83.
试论和谐视阈下的英语课堂构建策略
作者:
王源
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
165
摘要:
英语教学是学校教育所开设的最为重要的基础课程之一,但是在英语教学中存在许多亟待解决的问题.试从现今英语课堂中存在的问题出发,深入探讨出现这些问题的原因,努力找出构建和谐英语课堂的具体措施,并...
84.
English Idioms
作者:
申一宁
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
175
摘要:
85.
浅谈农村初中英语教学存在的问题及对策
作者:
鱼畅
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
179
摘要:
笔者依据新目标英语教材的结构特点和农村英语教学现状,分别从课本特点,学生状况,教师状况等方面分析了农村初中英语教学存在的问题,并提出了相应的对策措施,目的是和各位同仁探讨农村初中英语教学新路...
86.
高职大学英语词汇教学探究
作者:
展礼香
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
181
摘要:
当前英语词汇已成为高职学生英语语言交际能力的一大障碍,因此本文结合记忆的特点以及构词规律,探讨了有效记忆词汇的策略,以有效扩充学生词汇量,提高词汇记忆效果.
87.
有教无类,因材施教,公正裁判——浅谈初中英语课堂教学中有效评价
作者:
张明
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
182
摘要:
课堂教学是学校教育教学活动的基本形式,构建有效课堂教学的评价体系,必须贯彻现代教学评价的核心思想.科学化的课堂教学评价能促进学校教学质量的提高,促进教师专业素质的提高,带动学校教科研水平的提...
88.
谈新课标下初中英语学困生的转化策略
作者:
张有梅
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
187
摘要:
牛津英语教材的使用造成日趋严重的两极分化现象.随着年级的提高,学困生的比例呈递增趋势.学困生的形成原因是多方面的,既有学生自身智力因素和非智力因素方面的主观原因,也有学校、教师、家庭及社会方...
89.
小组合作学习在英语教学中的运用
作者:
尹燕
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
188
摘要:
《普通高中英语课程标准(实验)》中提倡学生自主合作学习,本文紧扣新课标要求,从教学实践入手,探讨在高中英语教学中如何调动学生主观能动性,指导学生进行小组合作学习,提高学生的综合语言技能.
90.
如何培养中学生的口语能力
作者:
詹金娜
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
195
摘要:
社会的发展,使英语受到了更多的关注.而现在的中学生,还是存在口语表达词不达意,甚至无法开口的尴尬,实际的语言交际能力与新课标的要求相差甚远.把握课堂教学,利用课后延伸成了提高学生英语口语表达...
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