校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 杨智慧
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  12
    摘要: 如何提高英语课堂的效率,一直是摆在当前技工院校英语老师面前的一个课题.我院进入新的校区后,在学生实习设备的配置和规模上都处在同行领先的位置.学生可以接触最新的教学设备,技能水平和学习平台有了...
  • 作者: 关春景
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  17,21
    摘要: 教学机智犹如一个人的语感一样,它是教师所特有的一种高度自动化的课堂应变能力.教师脱离教学情境之外的奇思妙想和心血来潮都不是教学机智,而是教师在特定的教学情境中,着眼于问题解决,充分发挥自己的...
  • 作者: 常青 彭北萍
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  20-21
    摘要: 交际教学法把语言教学过程当作是交际过程,注重培养学生的交际能力,充分发挥学生的主体作用.交际教学法使学生参与到课堂的各种交际活动当中,能激发学习兴趣,在提高学生的语言应用能力及口语交际能力方...
  • 作者: 贾思明
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  22
    摘要: 交际教学法的核心认为语言首先是一种社会交际的工具,因而主张以具体的交际功能项目为内容来安排教学,并根据学生将来工作的实际需要来确定其培养内容重点.高职高专的英语实训教学是英语交际教学法运用的...
  • 作者: 王克香
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  35
    摘要: 本文以美国著名语言学家克拉申的“情感过滤假说”为理论依据,分析情感因素在大学英语教学中的作用,以期广大教师充分利用情感策略进行英语教学.
  • 作者: 范媛媛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  49
    摘要:
  • 作者: 洪秀琴
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  54,56
    摘要: 中学生在学习英语的过程中普遍感到困难的是记单词.英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础,没有词汇量就不可能有高水平的英语能力.记单词是学生学英语的一个薄弱环节,尽管他们花了大量的时间和精力...
  • 作者: 黄一华
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  78
    摘要: 积极开发和合理利用教学资源是实施小学英语课程的重要环节,合理有效地开发与利用教学资源不但可以使课堂教学顺利进行,使课堂活动更丰富,更具生命力,更精彩,也拓展了学生学习英语和运用英语的渠道,提...
  • 作者: 吴芊
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  82
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科的整合…为学生的学习和发展提供多彩的教育环境和有力的学习工具.”英语课是一门综合工具课,是实...
  • 作者: 熊伟
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  93-94
    摘要: 英语阅读是英语学习的重要组成部分.它的目的就是帮助学生提高阅读速度,进行逻辑推理、评价判断、理解文章、归纳活动的能力,增加获取信息量、扩大知识面.阅读理解能力的高低直接影响和制约着英语听、说...
  • 作者: 丁菊菊
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  98
    摘要: 有效教学是一种新的教学思想,有利于学生创新思维的发展.本文分析了当前高中英语新课程有效教学的现状,并针对其存在的问题提出了相应的对策.
  • 作者: 王明
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  101
    摘要: 和谐,是指事物和现象各个方面完美的配合、协调和多元化的统一;心理学家认为,和谐是真善美的统一,是人和事物存在的最佳表现形态.和谐能产生美,产生最佳效益.追求和谐课堂能很大程度地促进学生智力的...
  • 作者: 王以婷
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  102
    摘要: 教师如何对待和纠正学生课堂上出现的错误,会对学生的英语学习产生很大的影响.本文结合笔者教学经验谈论了关于学生错误的态度和方法.
  • 作者: 郭丽丽
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  108
    摘要:
  • 作者: 赵进明
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  112-113
    摘要: 在本文中,作者首先总结了我国新文化运动先驱胡适先生的诗歌翻译实践,认为他的翻译实践可以分为三个阶段:即(1)早期的诗歌翻译;(2)尝试期的诗歌翻译;(3)成熟期的诗歌翻译,随后,作者论述了胡...
  • 作者: 李秋叶 李雅婷
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  115-116
    摘要: 本文根据实践收集来的资料,对舟山普陀一些景点的翻译做了一些研究与改进,并追溯本因.
  • 作者: 陈蕾
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  130-131
    摘要: 语言和文化密不可分,语言是文化的载体,而语言之中也蕴含着一定的文化背景.英语文化教学的不足会导致跨文化交际中的交际障碍.因此,大学英语教学应重视文化教学,这对培养学生的跨文化交际能力有着至关...
  • 作者: 汪霞
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  134-135
    摘要:
  • 作者: 刘双剑
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  137
    摘要: 在新课程理念下,教师不仅要执行课程标准,实施新课程要求,还应当是新课程设计的参与者,课程实施的组织者、促进者、开发者和研究者,从而根据教学目标的要求,选择和发展适合自己教学条件和学生需求的教...
  • 作者: 刘永发
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  140-141
    摘要: 目前在众多的英语教学活动中遇到学生不配合的现象,这有违新课程教学理念,如何改变这一现象,提升课堂学习的有效性呢?合作互动学习是新课程改革倡导的合作交流学习方式.本文根据英语学科的特点,结合如...
  • 作者: 黄庆芳
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  146-148
    摘要: 英语时态是中国学生学习英语的难点之一.通过恰当地归纳英语时态,是帮助学生更好的掌握英语时态用法的有效方法.英语时态可以分为现在时和过去时两大类.理解和使用英语时态的基本原则是:如果谓语动词所...
  • 作者: 刘晓
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  152-153
    摘要: 初中是英语学习的重要阶段,每个学生最初接触英语总是充满热情,充满兴趣,但随着词汇量的不断扩大,句型、语法知识的增多,教学要求和目标的提高,少数同学由于未养成良好的学习英语习惯且基础不够扎实,...
  • 作者: 胡德俊
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  161-162
    摘要: 书面表达是高考英语的一个重要的得分环节.要实现考生书面表达得高分的愿望,必须研究书面表达的给分范围和要求,探求书面表达的突破策略,做到有的放矢,务求高分.
  • 作者: 王姗姗
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  164-165
    摘要: 本文从现代教育技术和商务英语的教学提点入手,探讨了现代商务英语在实际应用中的需要.作者认为,英语学科素质教育的内容,主要是让学生通过听、说、读、写、译等方面的语言实践活动去发展英语语言能力,...
  • 作者: 覃飞
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  168
    摘要: 随着中国社会经济地快速增长,在国际社会地位的不断提高,英语学习对于中国的学生来说变得越来越重要了.从小学开始,英语学习就在学生的学习中扮演了重要的角色.但是,大部分小学生只是把英语学习当作一...
  • 作者: 黄怡乔
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  170
    摘要: 计算机辅助教学正日益广泛地应用于高中英语教学之中.它以形声具备的特点,培养学生利用多媒体自主探究学习的方法、经验及心理,充分激发学生的主动意识和进取精神.这完全符合新课程改革的要求.而口语在...
  • 作者: 邱永红
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  173-174
    摘要: 听力,是接收和理解口头信息交际的能力.在学习英语的听、说、读、写四项基本技能中,听是一个非常重要的部分,因为语言作为交际工具,听是语言交流的重要方面,也是获取知识和信息的重要途径.在教学中适...
  • 作者: 闭丽宁
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  189
    摘要:
  • 作者: 吴加法
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  191
    摘要: 随着《新课程标准》的颁布,我国英语教学也越来越重视培养学生的英语交际能力.有些教师担心提问过难,程度较差的学生会感到不适应,也容易造成学生中的两极分化;提问过于简单,则失去了提问的价值,也使...
  • 作者: 李延安
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  198
    摘要:

校园英语(下旬)基本信息

刊名 校园英语(下旬) 主编
曾用名 校园英语|校园英语(高校版)
主办单位 主管单位
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