新智慧期刊
出版文献量(篇)
15695
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50

新智慧

主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
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  • 作者: 胡月
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  1-2
    摘要: 重视和加强劳动教育,是新时代党的教育方针的明确要求.关于劳动教育方面,多集中于脑力劳动和体力劳动,而情绪劳动作为一种新的劳动形式还没有引起大家的足够重视.目前,在线教育十分火爆,但学生在线学...
  • 作者: 刘宁 熊莹
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  3-4
    摘要: 绘本,是幼儿接触和认识周围世界的一种主要方式.苏霍姆林斯基曾经说过:"孩子的阅读越早,阅读时思维越复杂,对智力发展就越有益."我国研究者自20世纪80年代以来,从不同角度对早期阅读予以诠释和...
  • 作者: 苗壮
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  7-8
    摘要: 将激励教育引入高中数学课堂,提高学生的学习质效和能力,使其真正内化与吸收数学知识,塑造较高的数学核心素养极有必要和意义.对此,高中数学教师需要采用多样化的教学方法,引进趣味性教学资源,尊重学...
  • 作者: 卢洁
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  11-12
    摘要: 在新课程改革加速推进的形势下,对初中英语教学提出了新的要求,如何强化学生学习兴趣、促进学生自主学习能力的提升、培养学生英语学科素养是教师必须高度重视的问题.将体验式教学应用于初中英语教学中,...
  • 作者: 刘美丽
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  15-16
    摘要: 当前,教育改革不断深入发展,教师基于全新的视角探索教学内容.小学阶段的体育课程属于不可缺少的构成,怎样对体育教学科学地改进,发挥体育教学的功效,辅助学生提升身体素质,促进其身心健康发展,并且...
  • 作者: 王生梅
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  17-18
    摘要: 一直以来,德育都是学校教育的重点内容,尤其是近年来教育改革地不断深入,人们对德育的重视程度在不断提升.初中生正处于人生价值观念形成的关键阶段,同时又处于叛逆时期,容易受到网络的负面影响,这给...
  • 作者: 黄桂鹏
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  19-20
    摘要: 就当今社会的发展而言,信息技术课程的实际应用意义变得越来越大,所以小学信息技术课程也变得尤为重要.积极开展小学信息技术教育,可以有效提升小学生运用信息技术的水平.在日常的教学过程中,教师要充...
  • 作者: 陈雪
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  23-24
    摘要: 随着社会的快速发展,计算思维越来越被人们重视.计算思维,顾名思义,是一种思考方式,即运用计算机来达到解决问题的目的.在信息时代,计算思维是每个人都应该掌握的一种思维方式.就目前的教学要求和教...
  • 作者: 韦苇
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  29-30
    摘要: 随文识字是小学语文低学段学生识字教学的重要手段,本文对随文识字的内涵、意义以及小学生识字的现状与原因进行了分析,并提出了八大针对性的教学策略与建议来提升低学段学生的识字效率与综合素养.
  • 作者: 袁玉峰
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  31-32
    摘要: 图形谱以其形象性的特点,能让学生更好地感受音乐的魅力,体验音乐的内涵,所以它是目前小学音乐的有效教学手段和学习方法之一.对小学阶段的音乐教学而言,培养学生的欣赏能力是新课程背景下提升学生综合...
  • 作者: 鲍洁茹
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  37-38
    摘要: 教师应运用不同的教学方法,用动画音乐提高学生的审美体验,使学生更好地了解音乐的世界.基于此,本文分析了动画音乐在小学音乐教学中的作用,并探讨了具体的教育策略.
  • 作者: 李夕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  47-48
    摘要: 小学语文教师要遵从以人为本的理念,明确德育的地位和重要性,依据教材内容和学生心理特点,对学生进行理想、爱国、传统美德等思想品德教育,为他们未来的人生奠定坚实人格根基.建构主义学习理论强调的学...
  • 作者: 姚源源
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  55-56
    摘要: 小学是学生学习生涯中的一个重要阶段,由于小学生的思维方式还不够成熟,所以在这个时期培养学生的学习能力非常关键.在小学英语教学中,故事教学法有助于提升学生的学习能力及学习主动性,也让学生有一个...
  • 作者: 张伟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  57-58
    摘要: 教育家陶行知"生活即教育"的理论早已植根于广大语文教育者的内心.当我们走近生活,会发现生活中处处散发着浓郁的语文味,例如,图书馆里人们捧着书籍阅读、历史博物馆里陈列的名人轶事、公园花坛中竖起...
  • 作者: 傅海平
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  59-60
    摘要: 在传统小学数学教学中,教师习惯用"一言堂"模式向学生传授概念、公式、运算等方面的知识,学生的学习方法以独立式学习为主,呈现出单一化特征,只注重书面知识,数学应用能力不佳,师生之间以及学生之间...
  • 作者: 徐春香
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  61-62
    摘要: 问题导学法的应用高效性体现在其能充分结合学生个性特征与身心特点,在课堂设问、教学、答疑等环节中全面激发学生的主观能动性,以问导学,激励学生积极思考、自主探究,有效促进学生自学能力的提升.本文...
  • 作者: 陈玉玲
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  63-64
    摘要: 现阶段,我国不少小学生均出现了统合失调的问题,这不利于学生的身心健康发展.随着我国教育改革的推进,小学体育教学工作受到广泛关注,各地积极推进小学体育教学改革,大力开展学生体育活动,一定程度上...
  • 作者: 吴蕾
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  73-74
    摘要: 图形教学是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中的内容之一,小学低年级学生对图形已有初步的认识.如何更好地开展图形教学,提升学生的空间思维能力是广大教师应该思考的问题.为此,在教学中,教...
  • 作者: 蔡晶
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  83-84
    摘要: 教育家赞可夫说过:"教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用."因此,在数学教学中,教师应注重非智力因素的培养,为有效课堂的构建插上腾飞的翅膀...
  • 作者: 顾旭
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  91-92
    摘要: 幼儿园的亲自然课程是以自然资源为中心开展的,目的是让幼儿多亲近大自然,让幼儿能从心理上认识到大自然赋予我们的一切,能尊重自然,进而滋养自己的心灵,同时也能在亲近自然的活动中拓展自己的潜能.大...
  • 作者: 沙芳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  93-94
    摘要: 作业是教学的重要组成部分,布置作业的目的是帮助学生巩固所学知识,帮助教师更好地了解学生的学习情况.科学合理的作业有利于学生更好地学习以及促进教学质量的提升.但是,在传统教学模式的影响下,部分...
  • 作者: 范蓉
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  97-98
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》课程总目标之一明确提出"四基"要求,即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验.该需求一提出,教师的目光都聚焦在了新增的"两基"——基本思想和基本活...
  • 作者: 李建锋
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  99-100
    摘要: 本文从学校毽球运动开展的现状、存在的主要问题、发展这项运动的主要对策等几个方面,阐述了通州区金沙小学毽球运动发展的重要性和可行性,旨在推动毽球运动在金沙小学的普及与提高.
  • 作者: 赵炳洁
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  101-102
    摘要: 户外区域的游戏活动是幼儿教育课程中十分重要的一个部分,但由于实际情况的限制,相关的教学工作还存在一定的问题.本文分析了目前教学活动中存在的问题,同时给出优化户外区域游戏活动的一些具体策略.
  • 作者: 包新颜
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  103-104
    摘要: 在新课程背景下,初中语文作文教学的评价应在多元文化背景之中寻求评价的基本思路,从评价主体、内容、手段的多样性出发,使学生获得积极的写作动机和良好的个性心理及思维品质.在多种评价手段的引导下促...
  • 作者: 沈瑞荣
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  109-110
    摘要: "无话可说""无感可发"是小学生在写作过程中遇到的最大的问题,而产生这一问题的主要原因是小学生缺乏生活经验与情感历练.针对这一情况,笔者尝试构建体验式写作教学模式,使学生在"亲历"中建构知识...
  • 作者: 张妍
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  117-118
    摘要: 现代社会是信息化的社会,数据成为获取信息的重要方式,因此,现代教育提倡培养学生的数据分析能力.在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中对数据分析的教学有了新的要求,强调要培养学生的数据分...
  • 作者: 童颖颖
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  119-120
    摘要: 在小学英语教学活动中,部分教师仅注重培养学生的语言意识,忽略了文化意识对教学活动产生的重要影响.努力培养学生的跨文化意识,帮助其在学习语言的过程中认识文化的差异性特点,能提升学生的文化素质....
  • 作者: 刘洁
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  123-124
    摘要: 新课改推进的不仅是学科素养的提升,还有对学生审美情趣的培养.小学阶段的语文古诗词教学,是学生接触中国古典文学的有效途径.因此,教师应改变以往服务于应试教育的古诗词教学方式,让学生在学习过程中...
  • 作者: 何芳平
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  125-126
    摘要: 随着我国教育教学事业的不断发展,社会对传统小学数学教学提出了改革的要求.2014年教育部提出发展学生的核心素养的要求,该要求为今后一段时期内我国小学数学教学指明了方向:以培养学生问题意识,提...

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