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阅读与鉴赏(中旬刊)期刊
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阅读与鉴赏(中旬刊)2011年第4期出版文献
出版文献量(篇)
3610
总下载数(次)
2
总被引数(次)
622
阅读与鉴赏(中旬刊)
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Reading Appreciation
曾用名:
阅读与鉴赏(高中)
本刊由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊服务中心主办的《阅读与鉴赏》(高中版)是一份国内公开发行的期刊,它旨在根据高中学生的阅读水平和习惯,在紧扣高考脉搏的同时,紧密结合课堂教学,通过大量的精品文章的阅读、评析与鉴赏,指导阅读方法,强化阅读能力,提高学生的文化品位和审美情趣,最终提高应考能力和综合素质。刊物设阅读导航、教材辅导、课外阅读、应试练习四个板块。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
61.
如何培养学生诵读的兴趣
作者:
刘玉蕊
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
8-8
摘要:
诵读教学是一种传统的语文教学方法,是语文教学的一个至关重要的环节。在语文教学中,诵读教学一直没有得到应有的重视,它的作用当然也不能充分地发挥。特别在传统的教学模式下,在课堂上,教师讲得很多,...
62.
小学语文教学中提高阅读教学实效性的思考
作者:
王世龙
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
11-11
摘要:
阅读是小学语文教学中的一个重要环节,是学生收集信息、处理信息、认识世界、发展思维、获得认知体验与审美体验的重要途径。苏霍姆林斯基说过:"在小学里,独立阅读在学生的智力发展、
63.
如何优化小学语文阅读教学
作者:
关志敏
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
13-14
摘要:
阅读是小学语文教学的重要组成部分,新课程标准对阅读教学提出了明确的要求:阅读是学生的个性化行为。通过阅读教学有效培养学生独立阅读能力与良好的阅读习惯是小学阶段进行阅读教学的最终目标。
64.
让阅读教学在“对话”中呈现精彩
作者:
曹茂文
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
14-14
摘要:
《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、文本、教师之间的对话过程。"这里的"对话"体现的是以人为本的教学原则。"对话"的实质是什么?笔者认为对话的实质是师生在民主、平等、和谐的氛围中
65.
新课改下的教学实践与探索
作者:
高洪敏
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
29-29
摘要:
随着教学观念的更新,初中英语教学在方式和方法上也在逐步地发生着变化。新课改要求学生作为课堂教学的主体,教师应该教会学生学习的方法,而不是让学生死记硬背,被动地接受教师所讲授的知识。
66.
现代教育技术中的美术课堂
作者:
张敏君
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
31-31,9
摘要:
现代教育技术作为教学改革的"制高点"和"突破口",为使教师找准其作为学生学习的帮助者和促进者的角色、唤起学生的自主意识架起了不可或缺的支点。陶行知先生曾说过:"先生的责任不在教,而在教学生学...
67.
兴趣是小学生学习的动力
作者:
郑海霞
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
43-43
摘要:
孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是学生学习的动力之一。如何激发学生的学习兴趣,唤起学生的主观能动性,这是素质教育的一个重要问题。
68.
初中音乐鉴赏之我见
作者:
陈玉侠
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
44-44
摘要:
初中时代是学生心理、生理发生转变的时期。他们正处在变声期,我们应该根据学生的生理特点,让他们在唱歌的同时,再增加音乐欣赏的培养,以保护学生的嗓子。音乐鉴赏是培养学生音乐美感、陶冶情操、增强艺...
69.
探析我国农村基础教育的发展策略
作者:
黄冬山
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
47-47
摘要:
发展农村基础教育,提高农村基础教育水平,是全面提高全民素质,促进农村经济发展的重要基础。本文主要就我国农村基础教育的发展策略进行了简要的论述。
70.
激趣,让思想品德课堂充满生机
作者:
吕星华
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
48-48
摘要:
在初中思想品德课堂上进行自主学习教学观念的实施过程中,激发起学生的学习兴趣,培养学生的学习意识尤为重要。教师不应极力往学生的脑子里硬塞既定知识,而应在学生感兴趣的前提下,让学生积极快乐地主动...
71.
浅谈如何让体育课成为学生欢迎的课
作者:
苏治勋
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
49-49
摘要:
时下有一种不太正常的现象,许多学生喜欢体育活动,但不喜欢上体育课。根据这一现象,我就如何让体育课成为学生欢迎的课进行一些简单的探讨。
72.
如何提高学生计算机动手操作能力
作者:
韦英灼
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
50-50
摘要:
中小学信息技术课程是一门知识性和技能性相结合的基础工具课程,其根本目的是让学生认识到计算机信息技术课程的重要性,培养学生对信息技术的兴趣,帮助他们掌握计算机的基础理论知识和基本操作技能,为适...
73.
农村初中师生信息素养现状与提升策略
作者:
杜建伟
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
57-57
摘要:
当今,无疑进入了信息化社会,信息素养是个体适应信息化社会生活的基本生存能力,也是综合评价人才的重要指标之一,但时下农村初中师生的信息素养现状令人堪忧。因此,有效提升农村师生的信息素养已经成为...
74.
语文课堂的去“模式化”
作者:
卢雪云
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
65-65
摘要:
现在的语文界流行着很多的模式,比如魏书生老师的"自学六步法"、到洋思初中的"先学后教"、杜郎口教学模式、如皋的活动单导学模式等等,这些模式都有一定的影响,对提高语文教学效果有着十分积极的促进...
75.
语文教师的个性化发展道路
作者:
马红丽
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
68-68
摘要:
花园,因为辛勤的园丁而绚丽多彩;课堂,因为有个性飞扬的老师的存在而活力四射。个性化教学是语文教学追求的最高境界,也是新课程和创新社会的必然要求。作为有独立个性的教师,我们要敢于打破模式的束缚...
76.
浅谈小学班主任工作
作者:
覃海琼
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
74-74
摘要:
班主任作为班集体的领导者、班级活动的组织者,要教育和引导学生健康成长。他们的工作不仅具有事务性,还具有创造性,班主任不仅要能吃苦,更要动脑筋、讲艺术,用"心"来做事,班主任教育应以"情"开路...
77.
现代教学中的爱与责任
作者:
胡明霞
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
76-76
摘要:
"师者,传道、授业、解惑者也。"所谓传道,用今天的话来说,就是进行思想品德和政治思想教育。多年的班主任工作,让我认识到,只有与心灵对话,同思想碰撞,才能做好班主任工作。现在教师面临的不是"个...
78.
浅谈班主任工作
作者:
张小霞
刊名:
阅读与鉴赏(中旬刊)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
80-80
摘要:
学校是个花园,教师是培养花朵的园丁。在这培养花朵的神圣的劳动中,班主任担负着尤其重要的任务。班主任是学校班集体的教育者和组织者,担负着全面关心学生的重任,引导学生在德、智、体、美、劳等方面都...
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