语文教学与研究(下半月)期刊
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语文教学与研究(下半月)

The Language Teacher's Friend
曾用名: 语文教学与研究(大众版)

影响因子 0.2159
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月刊
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  • 作者: 陈王玫
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  8-10
    摘要: "教、学、评"一体化是落实语文要素、提升学生语文能力的重要举措.为了提升学生的表达素养和习作能力,教师需要聚焦习作单元语文要素,基于学情设计读写双线学习活动,让学生在教学评一体化中习得语文要...
  • 作者: 焦会银
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  11-13
    摘要: 建国70年来,想象这一命题元素在作文命题中出现的频率愈发频繁,尤其是近十年来,每年高考都有考察学生想象能力的作文题目.想象能够带领个体摆脱刻板与守旧,是激发学生兴趣、促进学生自由表达的重要方...
  • 作者: 江洁
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  22-23
    摘要: 在教学实践的过程中,知行分离的情况大有所在,我们也可以看到知行分离的教学往往不会获得很好的教学效果.因此,许多语文教师也开始探析如何在教学活动中做到知行合一,作为语文学科教研员,更要做探索.
  • 作者: 许思明
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  24-25
    摘要: 文言文是我国的经典文化典籍,在高中的语文教学中是重要的组成部分,新课改对文言文教学也提出了更高的要求,要让学生在文言文学习中开掘与拓展其文化价值和文学内涵,以实现新课改的核心价值.另外,文言...
  • 作者: 毛永欣
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  42-43
    摘要: 语文教材里每一篇课文都是精挑细选出来的典范文章,各具艺术特色.因此学生如果能够把握好整本书的阅读,形成知识框架,更有利于语文整体水平的提高.这就要求教师要深入挖掘教材,将教材中蕴含的价值观融...
  • 作者: 刘彬
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  46-47
    摘要: 《归园田居》(其一)为东晋文学家陶渊明所作,是其在辞官归隐后创作的第一首田园诗作,诗作独具特色,内容丰富,具有高度的艺术和思想价值,该篇诗作为陶渊明开启田园诗派之风奠定了坚实的基础.诗眼是诗...
  • 作者: 肖慧
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  55-57
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》中提出,初中学生应能够借助注释和工具书阅读浅易文言文及理解其基本内容.而统编版语文教材与以往教材相比,变化之一是增加了古诗文的阅读数量."以初中语文教...
  • 作者: 尹国东
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  61-63
    摘要: 当前,"减负"已成为教育以至全社会关注的热门话题.我校依托江苏省教育科学"十三五"规划重点课题"初中生开放性作业设计的实践研究",一场轰轰烈烈的作业革命在学校全面打响,并取得一系列明显成效....
  • 作者: 邵建华
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  68-69
    摘要: 语文教材是文选式教材,学生面对文本一目了然,即便文字上有某些障碍,求助于注解和工具书也不难解决.那么教师如何发挥作用组织课堂学习,才能充分发挥文本的教学价值呢? 一、设置阅读路径,探寻学习...
  • 作者: 孟爱兰
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  74-75
    摘要: 要想切实培养与提高学生的语文核心素养,仅凭借知识的灌输是远远不够的,教师必须更新教学观念,不断地创新和完善课堂教学的模式,才能够更好促进学生的全面发展.从某种意义上来说,语文教材中涉及到丰富...
  • 作者: 叶丽娜
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  82-83
    摘要: 随着新课改的不断推进,高中语文教学也出现了很大的变化,尤其是在教学模式上教师们探索很多.情境教学就是众多新型教学模式中的一种,情境教学的实质就是创设的虚拟场景,为了能让学生接受语文知识与学习...
  • 作者: 吴永胜
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  84-85
    摘要: 近年来,高考命题的都是开放式的,论题本身具有正反性、不确定性和多元性的特质,没有明确的定论而贵在新题中可见.孙绍振教授在对往年的全国高考作文题的总结与分析中,也不断地呼吁我们要鼓励学生超越传...
  • 作者: 于丽琴
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  86-87
    摘要: 人教版和苏教版初中语文教材并存之时,本省中考语文文言文阅读是以"二选一"的形式进行考查,为的是兼顾两种版本,其性质也就是单篇考查.在统编初中语文教材普及使用之后,文言文阅读考查形式由"二选一...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  100-101
    摘要: 随着我国新课程改革的推进,我国基础教育越来越重视教材内容的多样性和多元化[1].所以近年来越来越多的童话故事入选到小学语文教学中,童话具有故事性强、想象力丰富、语言表达手法多样化等特点,所以...
  • 作者: 范顺平
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  102-103
    摘要: 古诗文以其优美的语言,深彻的道理,灵动的意象,带给吟诵者无与伦比的享受.虽说古诗文备受称赞,让许多人爱不释手,但也让不少的人却对它望而生畏,想爱而不可得.尤其体现在古诗文的教学上,让不少语文...
  • 作者: 黄鑫艺
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  104-105
    摘要: [设计理念] 《背影》是散文中的经典名篇,被选录初中部编版语文教材八年级上册第四单元的第一课.全文以"背影"为载体真实展现了父子情深的主题.《义务教育语文课程标准》(2011年版)在教学建...
  • 作者: 于英姿
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  106-108
    摘要: 《孙子兵法》中说:"上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城.攻城之法,为不得已."指的是上等的用兵策略是以谋取胜,其次是以外交手段挫敌,再次是出动军队攻敌取胜,最下策才是攻城.攻城为万不得已...
  • 作者: 赵学东
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  112-113
    摘要: 《社戏》太像散文了,文章回忆了童年时到赵庄看社戏的美好经历,情真意切.但这篇文章收在鲁迅的小说集《呐喊》里,应该是小说,而且是一种抒情性很强的散文化的小说. 既然是小说,就不宜和散文一样来...
  • 作者: 杨海峡
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  116-117
    摘要: 由于我国科学技术的不断进步发展,特别是移动终端电子产品的发展,如IPAD、手机、平板电脑等电子产品的出现.造成越来越多的中学生将大量精力投放在电子产品身上,如玩游戏、看电影、聊天、刷抖音等,...
  • 作者: 韩超
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  122-123
    摘要: 语文的课堂教学深度对学生的语文素养发展有重要的影响,具有深度的教学能够给予学生语文知识能力、核心素养的发展提供强大的助力.但在教学中,部分语文教师较为关注学生应试能力的发展,忽视了对学生思维...
  • 作者: 范晓峰
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  124-125
    摘要: 语文核心素养是语文课程改革的核心概念.《高中语文课程标准》将"语文核心素养"概括为四个维度:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解. 语言建构与运用在语文核心素养整...
  • 作者: 张勇
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  126-127
    摘要: 在初中语文课本当中,阅读往往是一些篇幅适中、理解起来较容易的文章,大多符合初中生的心理和性格特点.很多文章读起来形象,情感浓烈,而且这些文章思想性很强,能够帮助初中生在增加朗读兴趣的同时,提...
  • 作者: 陈真海
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  128-129
    摘要: "人类的未来取决于不断创新."随着新课程改革的推进,各学校越来越重视素质教育.而学生创新思维能力的培养在素质教育中占有重要地位,因此针对其具体的培养方法,人们也更加关注,并且在不断探索研究....
  • 作者: 章金凤
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  134-135
    摘要: 绘本阅读与信息媒体之间的协作配合,将会使得二者进行全面的优势互补,从而达成理想化的教学预期.绘本阅读以明亮的颜色和极具代表性的图像对阅读内容展开阐述,可以有效抓住学生的兴趣点,让学生学会将抽...
  • 作者: 荆春燕
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  136-137
    摘要: 就当下,教育理论也好,还是我们教师,尤其是语文教师,都认同这样一个教育理念:生活即教育.生活处处有课堂,将生活与学习相结合也是提高学生学习效率,提升教师课堂教学效率的有效方法.教师应当在认真...
  • 作者: 宋玉霞
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  142-143
    摘要: 初中语文教学中思维训练的开展不仅是为了提高学生的思维能力,开拓他们的视野,更是为了帮助他们形成处理好事物的思维,便于今后的学习、工作以及生活.虽然当下还存在一些影响思维训练成效的因素,相信在...
  • 作者: 宋玉华
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  152-153
    摘要: 民间有着这样一句老话:"有德有才的是正品,无德无才的是次品,无德无才的是废品,有才无德的是危险品."学生在学校不只是要学会知识变得"有才",还要学会做人变得"有德",德才兼备,是当代中学生所...
  • 作者: 倪红
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  154-155
    摘要: 文言文是典范的文化载体,展现了我国古代文人志士的优秀品格,因此将文言文教学作为学生德育教育的"承担者"具有重要的作用.但是就实际情况来说,现阶段的文言文教学并没有取得有效的成果,因为部分老师...
  • 作者: 黄强
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  156-157
    摘要: 教学语言是对课堂教学质量产生影响的主要因素,在进行传统的课堂教学时,许多教师的教学语言往往不规范,并且存在僵硬和乏味的特点,这就会导致学生在与教师交流时存在一定的难度,而部分教师所应用的教学...
  • 作者: 刘新菊
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  158-160
    摘要: 高中语文新课标从语文学科核心素养的角度提出"语言、思维、审美、文化"四个课程目标要素.其中"语言"素养可以说居于语文学科核心素养体系的中间位置,起到奠基作用.其余三个目标要素都需借助语言这个...

语文教学与研究(下半月)基本信息

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曾用名 语文教学与研究(大众版)
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