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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 本文首先分析"宁可……也不……"格式中前后A、B项语义表示"利""弊"的四种不同类型,分别是"两利相权取其重"、"两害相权取其轻"、"两难相权取其优"和"利弊对照取其爱",并概括出该格式的语...
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2. 动词重叠式的基本意义刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 本文认为动词重叠式的基本意义是减小动量,这里的动量包括动作的时间长短(时量)、次数多少(频量)、力量轻重(力量)、社会价值的高低(价值量)等方面.这个量是一个主观的量、模糊的量.这样的意义概...
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3. 简讯刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要：
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： "一"在现代汉语中有一种极重要而常见的用法,即置于谓词性成分前,标示动作、行为、状态的"瞬时量",表瞬时实现,是瞬时体的标记;瞬时体典型的语法形式是可结句的[一V],不可结句的[一V]是非典...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 本文在<现代汉语置放动词配价研究>(徐峰1998)的基础上,进一步讨论置放动词的配价问题.我们认为,一、在确定一个动词是不是置放动词的时候,必须严格遵守已经设立的语法鉴定框架.二、不能依据处...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 本文主要包括两个部分.第一部分讨论HPSG的基本原理.首先介绍用以描写自然语言符号的特征结构;然后解释一组制约短语和句子合格性的普遍原则.第二部分应用HPSG的基本原理描写一些较为复杂的语言...
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7. 书讯刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要：
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 自20世纪80年代以来,汉语词汇系统发生了显著的变化,表现在:(1)产生了大量新词、新语、新义;(2)各类词语的频繁"借用"和"移用".汉语词语的"借用"和"移用"现象在语言学上意味着汉语普...
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9. 结构主义与现代汉语修辞学刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 结构主义与汉语研究的关系可能始于20世纪30年代初现代汉语修辞学创立阶段,而不是30年代末的"中国文法革新讨论"时期.在很长一段时间里,由于种种原因,结构主义与汉语修辞学之间的关系是复杂的、...
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10. 对外汉语教学写作课初探刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 对外汉语教学初中级阶段的写作课跟母语教学的写作课有什么不同?写作课怎样才能更有针对性?本文用认知心理学理论分析话语形成的心理过程,指出这一心理过程实际上存在两个阶段.第一阶段是从话语动机到深...
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11. 篇章语言学与语段、语篇口语教学刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 本文运用篇章语言学理论对学生的语段、语篇偏误进行分析,归纳了对外汉语语段、语篇教学中的难点与重点,对现行的语段、语篇教学思路及训练方法作了进一步的探讨,并提出运用相关的篇章语言学理论,结合学...
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12. 关于第一堂汉语课的语言模式创建刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 本文针对对外汉语教学一个横截面--第一堂汉语课的特殊性,结合教学实践,根据教学对象的特点,从心理学的认知理论角度讨论这一特殊课堂中汉语语言模式的初创.重点讨论了模式初创的桥梁--零起点课堂的...
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13. 朗读教学与语感构建刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2003年5期页码:摘要： 传统语言教学是以知识为中心的技能训练,但知识的获得不等于能力的获得.语言教学应该以语感为中心,朗读教学是提高学生语言的直觉感受能力的最佳方法.朗读教学的各个环节都应以语感构建为核心,同时以边...
语言教学与研究基本信息
| 刊名 | 语言教学与研究 | 主编 | 曹志耘 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京语言大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0257-9448 | CN | 11-1472/H |
| 邮编 | 100083 | 电子邮箱 | xb@blcu.edu.cn |
| 电话 | 010-82303575 | 网址 | www.blcu.edu.cn |
| 地址 | 北京市海淀区学院路15号 |
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