语言教学与研究期刊
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
9
总被引数(次)
40989

语言教学与研究

Language Teaching and Linguistic Studies

CSSCICSTPCD

影响因子 1.3937
研究汉语作为外语教学的理论和规律,交流教学经验,发表研究成果,促进这一学科的成长和发展。
主办单位:
北京语言大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类核心期刊 
ISSN:
0257-9448
CN:
11-1472/H
出版周期:
双月刊
邮编:
100083
地址:
北京市海淀区学院路15号
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
9
总被引数(次)
40989
文章浏览
目录
  • 作者: 胡安顺
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  1-6
    摘要: 名词动用和兼类词(名动式)的界线很容易混淆,本文试对二者的区分问题进行探讨,指出其差异主要表现在四个方面:(一)名词动用后的活用义是临时性的,使用频率低;兼类词的动词义是持久性的,使用频率高...
  • 作者: 丁启阵
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  7-14
    摘要: 本文作者曾在<论古无复辅音声母>中对古代汉语有无复辅音声母作了多方面的探讨,本文在原有论述的基础上,已详者略之,选择共时的还是历时的、语音的还是词汇的、外因的还是内因的、音素的还是特征的等四...
  • 作者: 郭风岚
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  15-19
    摘要: 本文讨论语言变异的本质、影响变异的因素及结果,认为语言变异是言语交际活动中受非语言要素即外因和语言要素即内因的制约而导致的交际者语言使用上的差异,非语言要素和语言要素在语言变异中所处的位置、...
  • 作者: 王灿龙
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  20-28
    摘要: 现代汉语中有一类结构是由两个本可以单独指人的名词直接组合在一起形成的,本文称之为指称黏合.从语序方面看,有的黏合形式可逆,有的不可逆.本文重点分析可逆与不可逆的深层原因,并在此基础上重新审视...
  • 作者: 张明辉
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  29-36
    摘要: 动补结构"V+个+明白"自宋元时期出现以来,一直在口语中使用.本文从两个方面对该结构进行语义分析:首先说明"V+个+明白"中V的四种不同的语义类型,进而对每种类型进行语义分析,认为该结构包含...
  • 作者: 李立成
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  37-43
    摘要: 本文认为"没的"和"有的"及其变体是名词化的结果,前者出现于元代,后者最早见于明代."有/没的+V"和"有/没+V的"具有变换关系,但两者的语义特征不同.
  • 作者: 杨万兵
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  44-51
    摘要: 本文从历时角度分析了能性述补结构"V得/不起(O)"结构的形成条件、"O"的位置变化、肯定否定对称性变化等情况,并探讨了重新分析、类推、经济性和使用频率等在该结构历时演变中的作用.
  • 作者: 刘春燕
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  52-59
    摘要: 本文在总结基于普遍语法(UG)的二语习得研究的研究范围和内容的基础上,分析了普遍语法在解释二语习得的语法表征方面的理论优势及其在解释二语习得过程方面的局限性,指出其研究走势是:(1)继续在最...
  • 作者: 高顺全
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  60-66
    摘要: 本文以"了"为例,讨论对外汉语教学中语法项目的排序与语法化顺序之间的关系.本文认为,语法化顺序、二语习得顺序都和认知过程有关,语言点的安排应该在语言点的使用频率和语言点难度的基础上充分考虑到...
  • 作者: 赖鹏
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  67-74
    摘要: 本文在区分能愿动词三种主要功能(内在施为功能、外在施为功能和推测功能)的基础上通过英汉对译的口语体语料对比研究了英语情态动词与汉语能愿动词在形式和功能上的交叉对应关系,由此从形式-功能对应和...
  • 作者: 沈庶英
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  75-80
    摘要: 经贸汉语综合课是为学习经贸专业的留学生开设的经贸语体的语言课,既具有普通汉语课的共性,又具有经贸语体的个性.它的定位可以从这样几方面来考察:(1)性质和功能定位;(2)教学对象定位;(3)在...
  • 作者: 徐娟
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  封三
    摘要: 第五届中文电化教学国际研讨会于2006年7月19日至21日在香港城市大学隆重召开.出席此次会议的正式代表有90余位,分别来自中国大陆、香港、台湾、美国、日本、韩国、菲律宾、英国、德国、加拿...

语言教学与研究基本信息

刊名 语言教学与研究 主编 曹志耘
曾用名
主办单位 北京语言大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 0257-9448 CN 11-1472/H
邮编 100083 电子邮箱 xb@blcu.edu.cn
电话 010-82303575 网址 www.blcu.edu.cn
地址 北京市海淀区学院路15号

语言教学与研究评价信息

期刊荣誉
1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类核心期刊

语言教学与研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊