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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 跨文化交际通常被认为是一种教学手段,也是一种学习策略,本文使用跨文化交际,是指面向外国汉语学习者时,在教学与学习过程中,所面临的跨文化交际问题.本文拟进行思考与阐述的问题有:1.学习一种语言...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本研究基于书面作文语料,探讨母语为英语的学习者对汉语主要语序参数的重设.结果显示,被试成功完成了附加语参数和疑问词移位参数的重设,但在中心语参数的重设和汉语话题突出句法特性的习得上存在问题....
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本文使用Maslach设计的教师职业倦怠问卷(MBI)对对外汉语教师的职业倦怠情况进行调查,并在其中选取12位具有代表性的汉语教师进行访谈.文章发现:从总体上说,对外汉语教师职业倦怠情况不太...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本文通过追溯语言类型标记性理论及其在国内外二语习得领域的运用,探讨了该理论发展的历史,分析了该理论框架及其研究方法在二语习得领域应用的适用性,从实践的角度阐述了其在中介语音系习得方面的应用价...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 动机是决定第二语言学习成功的关键因素之一.本文以医学留学生汉语学习动机为切入点,通过假设、调查、主成分分析,归纳出医学留学生汉语学习的主要动机类型为工具型动机,并以工具型动机特点为基础提出创...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 隐喻广泛地存在于日常语言中,是我们理解抽象概念和进行抽象推理的主要工具.本文在概念整合理论的相关背景下,结合生成词库论中的物性结构描写体系,对名词的隐喻现象进行分析.通过提供四个例证,本文强...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 论元增容与施用结构(applicative construction)的关系很密切.国内有学者运用施用结构来分析汉语中类似于旁格宾语那样的动词后带非核心成分的结构.本文以班图语为比较的基础,...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本文根据语言的系统性特点,引入“句式群”的概念,从形式、语义上重点探讨“比N还N”结构及其相关句式“S比NA”、“S比N更A”、“S比N还A”的区别,发现“比N还N”在“比”字句式群中居于最...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 现代汉语中的“无比”有两种用法:一种是动词,一种是程度副词.动词“无比”从秦汉时期即有文献用例,形成“NP+无比”的构式.中古汉语中,构式“NP+无比”得到扩展,形成“AP+无比”构式,在这...
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10. 多义离合词词义与功能分析刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 多义离合词能够清晰地反映词义与功能的矛盾,一方面我们可以从多个义项考察词义的变化,另一方面我们可以考察各义项在功能上的变化.本文通过穷尽分析《现代汉语词典》(第6版)中的多义离合词,得出多义...
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11. 面子威胁缓和语“不怕你+V”刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本文通过对话语标记“不怕你+V”的研究论证了言语交际中有一部分话语标记具有缓和面子威胁的功能.文章认为,“不怕你+V”具有强烈的交互主观性,它的使用可以起到缓和尴尬气氛、调节人际关系的作用....
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在两岸三地或四地的标准书面汉语对比研究中,人们通常以港台、港澳或港澳台地区为共同的一方,来与大陆普通话进行整体性的对比,然而在突出两地或三地共性的同时,却往往忽略了它们的个性,由此而造成了一...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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14. 稿约刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
语言教学与研究基本信息
| 刊名 | 语言教学与研究 | 主编 | 曹志耘 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京语言大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0257-9448 | CN | 11-1472/H |
| 邮编 | 100083 | 电子邮箱 | xb@blcu.edu.cn |
| 电话 | 010-82303575 | 网址 | www.blcu.edu.cn |
| 地址 | 北京市海淀区学院路15号 |
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