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职业教育(下旬)2014年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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职业教育(下旬)
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Zhongdengzhiyejiaoyu(lilun)
曾用名：
中等职业教育(理论)(-2012.12)
中等职业教育（理论）以“加强教育理论研究，推进职业教育发展”为办刊理念，坚持为“职教理论导航”，努力成为“职教研究园地”，以“面向中等职业教育未来，体现中等职业教育特色”为办刊特色。
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出版周期：
月刊
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 创业是一项实践性和社会性很强的活动，而目前大多数职业院校的大学生创业还只停留于理论教育阶段。鉴于职业院校大学生创业实践的现状，建立一套完整的在校大学生创业实践体系是非常必要的，也是职业院校创...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 团体心理辅导可以提升职业学校德育教师的心理素质，提高其德育工作的满意度；可以完善德育教师的人格，提高其德育工作的效能感；有助于德育教师解决现实的发展性问题，增强其专业发展的意识和执行力、提升...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文介绍了大学生电子设计竞赛的赛前组织工作和辅导工作。笔者依据成功带队参加湖北省大学生电子设计大赛的经验，总结出一套挑战竞赛的策略和实用培训方法。
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语法教学是外语教学的一个重要组成部分，是培养学生综合运用语言能力的重要条件。鉴于英语语法教学在中职学校的现状，在教学中实施合作学习教学模式，让学生在合作交流的活动中探究语法规则，引导其在语言...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 畜牧兽医专业需要构建实训项目模块，实施项目学分制管理，在教学中以学生技能培养为核心，对实践技能突出的学生设立“实践技能突出”奖学金，形成以提高实践技能为主旋律的学习氛围，鼓励学生积极参与实践...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 师生间的有效沟通是课程改革教学实施中的重要内容。目前高职教育中师生沟通现状存在沟通较少、关系冷淡、方法单一等问题，影响了课程改革的实施效果，其主要原因是教师忽略了沟通的重要性，缺乏沟通策略的...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教学质量是高职院校发展的重要组成部分，建立科学可行的教学质量评价体系是高职院校发展的必有之路。本文阐述了第三方评价产生的背景、意义，提出了明确第三方评价的价值目标，加强第三方评价的基础理论研...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 国际商务谈判过程中，谈判双方除了掌握国际贸易知识和运用英语语言外，身势语（体态语言）也对谈判活动起着重要作用，甚至传递着复杂而微妙的信息。通过观察分析身势语信息，可判断对方的真实意图，体会不...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着我国社会经济的快速发展，对中职生的职业能力和综合素质提出了新的更高要求。中职生职业发展能力高低，直接关系到中职生能否顺利就业，以及未来职业生涯能否实现可持续发展。因此，中职生职业发展能力...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高等艺术职业教育一直存在的艺术家化倾向影响高等艺术职业教育的进一步发展。结合高等职业教育要求和艺术专业的特点，创新高等艺术职业教育人才培养模式就显得尤为重要。文章对高等艺术职业教育存在的问题...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高职院校医学实验室承担的实验教学以及科研任务日益繁重，随之产生的各种实验废弃物也在日益增多，其种类多、成分杂、危害大，难以监管和处理。课题组对高职院校医学实验室废弃物管理现状进行了调查分析，...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 文章立足于国家全面推进事业单位岗位设置改革这一宏观背景，以岗位设置理论为指导，以珠海城市职业技术学院为例，深入分析了高职院校开展岗位设置管理的背景、高职院校实施岗位设置的功能与意义以及珠海城...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 将企业管理中的“5S”管理模式引入高职院校学生管理活动中，针对高职学生的特点，通过宿舍管理、班级管理和个人管理相结合的模式，引导高职学生养成良好的行为习惯，在提高学生综合素质的同时，也为学生...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文针对目前高职高专中计算机相关专业就业情况不好、招生困难等问题，结合我国移动互联网技术快速发展的形势，分析了高职院校移动互联网人才培养现状，提出了更加符合高职高专学生学习规律和移动互联网市...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 文章对湖北省中高职衔接教学标准研究中出现的问题进行了探讨。认为此教学标准是高职向中职衔接的两套相互联系的方案；人才培养目标定位是衔接的重要问题，必须区别对待；职业能力分析是研究的前提条件、课...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 职业院校会计技能竞赛既展示了会计职业的教育教学成果，而且也是会计职业教育培训、交流和提高的平台。会计技能竞赛反映了会计专业课程中包含的职业技能，会计专业课程为会计技能竞赛提供了职业岗位基础。...
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17. 高职学生创业教育法律课程开发探索刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 创业法律教育对学生的创业活动具有重要的意义。良好的法律意识和处理法律问题的能力需经过教育和培训方能获得，而合适的法律课程是关键。创业教育法律课程开发应以培养学生处理法律事务的综合能力为目标，...
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18. 论高职个人理财课程项目化改革措施刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文以项目课程理论为依据，对高职个人理财课程的项目化改革问题进行了理论分析。作者认为，应以高职投资与理财专业的就业岗位的工作任务和职业能力分析为抓手，根据专业职业岗位职业能力的特点以及阻碍专...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 目前，应用型人才培养模式得到了我国各高校的重视。在应用型人才培养方面，德国不仅有较为成熟的高等教育体系，其教育制度和教育理念等也有很多值得我们借鉴的优秀经验。
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 大学生离校前由于诸多原因出现的学习、网络言行、社会公德、感情道德等多方面的失范行为，已经成为大部分高校头疼的问题。本文分析了大学生离校前失范行为的表现、成因，从思想教育、心理健康辅导和日常行...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）提出“深化产教融合、校企合作”，对高职院校的办学特色提出了新的要求，要突出“高等性”和“职业性”的两个特征。校园文化作为学校...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高职院校文化建设在校企合作、工学结合层面可以找到一条行之有效的文化育人的独特路径，促进学生全面可持续发展。通过融入企业文化，有利于培养高职学生正确的职业价值观、爱岗敬业的职业精神、严谨务实的...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文以营销策划课程为例，以综合项目和章节项目为载体，以知识、理论、实践一体化为设计原则，探索双项目并行的课程教学，从教学内容、教学方法、教学评价几方面进行设计优化，力求培养出更加符合高职教育...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着高等教育的普及及高考学生人数的变化，高职院校招生及教育难度越来越大，如何在严峻的形势下培养出高素质的应用型人才，是高职院校面临的重点和难点问题。本文就该问题结合社会实际情况作一分析，并提...
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25. 高职商务英语项目化整体教学设计刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高职项目化课程以培养学生职业技能为主要目标，将理论学习和实践操作技能培养相结合。商务英语教学的一个任务就是培养学生的语言使用能力以完成商务职业活动。用项目化课程改造缺乏动手和实践环节的传统商...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 数学课作为一门文化基础课，需要服务于专业课。因此，教师有必要探讨数学课与专业课的整合问题。本文分析了浙江交通技师学院五年制汽车专业数学教学的现状，并根据汽车专业所需的数学知识设计了相应的模块...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 如何针对高职学生的特点有效地开展第二课堂？本文从高职学生的学习心理进行分析，探索一种适合于高职学生提高英语能力的第二课堂新模式，即选用优秀英文电视剧台词选段给学生进行课外模仿。这种生动活泼的...
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 文章拟从在校学生及用人单位两大维度，以泉州经贸职业技术学院为例，通过问卷及访谈相结合的形式，了解高职院校“双证书”制度的实际实施效果，发现问题，并提出相应建议。
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刊名： 职业教育(下旬)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高等学校本科人才培养的载体是专业教育，专业建设的好坏自接决定专业教育的水平。地方本科院校专业建设要主动适应地方经济社会发展对专业发展和人才培养的新要求，强化专业内涵建设，突出专业特色，促进应...
职业教育(下旬)基本信息
| 刊名 | 职业教育(下旬) | 主编 | |
| 曾用名 | 中等职业教育(理论)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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