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中国电力教育
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China Electric Power Education
曾用名：
电力高教研究|电力高等教育
影响因子
0.6648
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管、中国电力教育协会主办、华北电力大学承办的面向国内外公开发行的期刊。国内统一刊号CN11-3776/G4，国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对教育、培训和人力资源管理等领域开展学术理论研究、政策工作探讨和实用信息传递，是各级各类院校师生员工、培训机构人员和电力企事业单位从业人员及其他相关人员发表研究成果、展示风采成就和开展工作交流的理想平...
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主办单位：
中国电力教育协会
期刊荣誉：
首届《CJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1007-0079
CN：
11-3776/G4
出版周期：
月刊
邮编：
102206
地址：
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1. 卷首语刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要：
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 大学课程设计理念受高等教育哲学观的影响，在认识论、政治论和人论哲学观的指导下，课程设计理念主要表现为知识本位、社会本位和人本位。我国大学的课程设计理念在政治论的影响下，表现出以社会本位为主，...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 随着英语教学理论的不断进步，人们越来越多地认识到单纯的语法教学不能培养适应社会需求的人才。因此，通识教育被当做大学英语改革的新方向。通识教育的内容及教学模式关系到大学英语教学改革的成败，亟需...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 课程教学质量评估作为地方本科院校教学质量管理的主要方法与环节，对于地方院校人才培养的质量来说具有非常重要的意义。通过对地方本科院校课程教学质量评价体系及实施情况进行了分析，提出了对地方本科院...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 由于电力电子技术的不断进步和日益增长的需求，电力电子教学需进行相应的改进，这涉及到教学内容和教学方式的改革。在探索教学创新过程中，提出基于MATLAB仿真平台的电力电子技术中太阳能发电系统课...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 在电力电子仿真课程中通常以Saber软件作为仿真平台，而在电路模型的建立过程中，Saber软件所提供的元件模型是有限的，有时需要利用MAST语言来完成一定的硬件设计。MAST语言建模是用数学...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 微课程是面向学历教育的本科教学工作的改革方向之一。从专业教育的角度，以“电力系统继电保护原理”课程为例，从微课的设计定位、选题方向、制作方法等方面进行了的初步探讨。最后针对该门课程的一个知识...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 根据社会对电子信息类专业人才的需求分析，针对电子信息类专业的特点及目前高校培养计划制订的现状，提出了构建学科交叉课程体系的思路，并以自动化专业为例重点阐述了具体的实施措施，以期满足社会经济建...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： “高电压技术”课程是发电厂及电力系统专业的核心技能课，是一门行业性、实用性非常强的课程，因此，依托行业办学优势，整合校企教育资源，按照以“就业为导向、素质为本位、能力为核心”的指导思想，与电...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 无线传感器网络是一种新兴的信息通信技术，作为农业物联网的关键技术之一，其具有极广阔的应用前景。在传统的“无线传感器网络”课程教学中，教师往往单纯注重基本理论、基本方法和基本概念的描述，忽视将...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 探讨研究生专业课上依托科研项目，开展小型论文设计展示和成果研讨等实践教学活动来提高研究生学术能力的可行性。采用课堂观察和半结构访谈相结合的方法对40名研究生进行研究，发现出于论文现场展示和研...
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12. “机械设计”课程教学方法改革初探刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： “机械设计”是机械类专业本科学生的一门主干课程，其教学效果对学生的培养质量具有十分重要的作用，积极推进该课程的教学改革、不断提高教学质量仍是各工科院校面临的现实问题。首先对当前“机械设计”课...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 针对“机械制造装备设计”传统课程教学模式中存在的主要问题，提出了“机械制造装备设计”多元化课程教学模式，阐述了多元化课程教学模式的具体执行方案，并对如何激发学生的创新意识和创新能力，提高“机...
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14. “网络应用基础”课程教学改革探讨刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： “网络应用基础”是培养军校学员网络应用能力和工程实践能力的基础必修课。针对课程教学现状和存在的问题进行了剖析，从教学内容、教学模式、教学方法、考核方式等方面入手，就如何增强学员实践能力、提高...
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15. 嵌入式Linux课程设计与研究刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 随着嵌入式技术、物联网技术的高速发展以及以嵌入式Linux为操作系统的应用领域的增多，嵌入式Linux设计课程的教学也在各大院校开展起来。介绍了嵌入式Linux设计概念、系统架构、设计内容及...
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16. “集散控制系统”教学体系改革探索刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： “集散控制系统”是热工过程自动化专业的核心专业课程，“集散控制系统”教学直接影响到该专业毕业生的专业素养。为了培养热工过程自动化工程师，根据热工过程自动化专业学生的就业形势及未来工作特点，有...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： “数字信号处理”作为一门基础理论与工程实践相结合的课程，在电子信息类课程体系中占有非常重要的地位。结合课程教学实践，从教学思想、教学手段、教学方法等方面对改善课程教学效果，提高教学质量进行了...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 针对电子信息工程专业开设“可编程片上系统”课程，提出了以学习迁移为主的教学设计，在理论讲授和实验指导中促进学生知识点与技能的正迁移，注重前后知识联系的双向迁移，并以综合设计为目标完成高级迁移...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 针对“数据库原理及应用”课程在非计算机专业教学中存在的具体问题，从实际出发，提出将任务驱动式教学法引入课堂-实验-课后三个环节，并给出了具体的实施方法，旨在培养学生的学习兴趣，提升学生的综合...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： “分析化学”是化学工程与工艺等专业的必修学科基础课程，在工科人才培养中起着重要作用。目前中外教育交流日益频繁，教育国际化趋势明显，如何合理借鉴海外先进教学经验，是一个值得探索的课题。以所在地...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 探讨了“网络化问题式教学辅助模式”在生物类专业“大学化学”教学中的应用。研究结果发现，“网络化问题式教学辅助模式”不但可以大大激发学生的学习兴趣和主动性，还明显提高了学生发现问题、分析问题、...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 创新能力的形成和发展是后天培养与实践的结果。从当前大学物理教学中的主要问题出发，浅析了对大学物理创新能力培养的认识，探讨了激发学生学习大学物理兴趣、改革课堂教学模式、利用科技成果使物理概念和...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 为培养适应经济建设需要的应用技术型人才，在课程群总体优化的高度，从课程体系、教学内容、教材建设、队伍建设、教学方法和手段等方面论述了电子信息类专业基础课课程群建设与改革。对全面整合、优化、更...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 电子商务是一门涉及信息技术、经济、管理、物流及市场营销等领域的课程，具有较强的理论性和实践性特点。从如何提高学生学习兴趣的角度入手，阐述了在教学内容、教学模式、团队建设以及评价反馈机制方面所...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 材料力学课程作为多个工科专业的重要专业基础课，对学生能力培养及后续专业课的学习具有深远的影响。以东北电力大学“卓越工程师教育培养计划”试点专业开设的材料力学课程为背景，开展了教学改革的内容和...
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26. 图像工程课程群教学体系建设与实践刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 图像工程技术是现代信息处理技术的研究热点。为增强教学效果，进行图像工程课程群教学体系建设。根据课程特点，以建设一体化、系统化教学体系为出发点，进行了教学内容、教学模式、实践教学和考核方式设计...
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27. “锅炉原理”课程建设与探讨刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 作为热能动力类专业的重要专业课程，详细介绍了东华大学“锅炉原理”课程建设的具体内容和心得体会，探讨了锅炉原理课程建设如何与专业特色相适应的问题，提出了课程建设中所面临的主要问题及解决方案。课...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 结合研究生“燃烧与污染物控制”课程教学过程中采取的一系列改革探索，阐述以追求卓越的理念将科研实践贯穿教学始终进行研究生课程教学与人才培养的重要性，论述了实践环节在燃烧与污染物控制课程教学中的...
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29. “显示技术”网络课程的设计与开发刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： “显示技术”是光电信息科学与工程专业重要的专业课程之一，具有知识结构复合度高、知识点更新迅速、实践性与应用性强等特点，学生在学习过程中存在一定困难。教研组基于Blackboard教学管理平台...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2014年23期页码:摘要： 分析了“钢结构”课程教学过程中存在的问题及其原因，从制订合理的教学计划、调整教学内容、改革课程考核方式、开展学术讲座等方面进行了介绍，探讨了在“钢结构”课程教学中如何实现卓越计划的培养目标。
中国电力教育基本信息
| 刊名 | 中国电力教育 | 主编 | 薛静 |
| 曾用名 | 电力高教研究|电力高等教育 | ||
| 主办单位 | 中国电力教育协会 | 主管单位 | 中国电力企业联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-0079 | CN | 11-3776/G4 |
| 邮编 | 102206 | 电子邮箱 | dianlijiaoyu@vip.163.com |
| 电话 | 010-61772639 | 网址 | www.cepe.cc |
| 地址 | 北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内 |
中国电力教育评价信息
期刊荣誉
| 1. | 首届《CJ－CD规范》执行优秀期刊 |
中国电力教育统计分析
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