中国电力教育期刊
出版文献量(篇)
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中国电力教育

China Electric Power Education
曾用名: 电力高教研究|电力高等教育

影响因子 0.6648
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管、中国电力教育协会主办、华北电力大学承办的面向国内外公开发行的期刊。国内统一刊号CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对教育、培训和人力资源管理等领域开展学术理论研究、政策工作探讨和实用信息传递,是各级各类院校师生员工、培训机构人员和电力企事业单位从业人员及其他相关人员发表研究成果、展示风采成就和开展工作交流的理想平... 更多
主办单位:
中国电力教育协会
期刊荣誉:
首届《CJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
出版周期:
月刊
邮编:
102206
地址:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
出版文献量(篇)
25361
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  • 作者: 兰莹 向阳 张琴 张艳
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  27-28
    摘要: 课堂教学是学校教育最主要的表现形式,为了能高效快捷的把课本知识、思维方式及推理方法传授给学生,课堂控制就显得尤为重要。课堂控制在于实时获取学习信息,及时采取有效的矫正措施,防止偏差的积累,影...
  • 作者: 梁爽 邵玉
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  38-39
    摘要: 目前进行的CDIO工程教育改革存在着工程教育体系滞后、校企缺乏互利共赢、校企合作深度不够和师资准备不充分等问题。提出校企结合,共建工程教育新体系;整合资源,共建实践教学新环境;真实项目,奠定...
  • 作者: 梁立军 高松
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  48-50
    摘要: 人才培养是高校的根本任务,将各方面的办学优势转化成培养拔尖创新人才的育人优势是新时期清华大学深入推进世界一流大学建设的关键。把人才培养的要求落实到后勤工作中,推进后勤育人优势转化,建设育人型...
  • 作者: 丁新平 马淋淋
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  57-58
    摘要: 电气信息类“工科”专业的学科特点使得实践在本科教学中所占比例较高。各高校在各类比赛的带动下,投入大量人力、物力发展实践教学,其中以全国大学生电子设计竞赛和各种智能车比赛最具广泛性和代表性。近...
  • 作者: 张健 王俊生 王春霞 郑海英
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  59-60
    摘要: 为适应社会发展需要,培养具有工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力的人才,保证工程人才培养模式改革顺利的进行。辽宁工业大学测控技术与仪器专业在改革中做了一些列的保障措施,为相关研究人员提供...
  • 作者: 储春华 李创 李有军
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  111-112
    摘要: 电工学系列课程是工科非电类专业的重要的专业基础课,是密切结合生产实际的技术性课程。该系列课程可与多学科的多专业课有机融合,要求理论教学与实践教学紧密结合。本文在深入调研的基础上,针对目前教学...
  • 作者: 姜未汀 张莉 胡丹梅
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  113-114
    摘要: 以2012年普通高等学校本科专业调整为契机,借助我校能源与动力工程专业的电力特点和优势,在多年办学经验和基础上,结合电力行业对人才的要求,在专业方向、课程体系、师资队伍、课程建设等方面进行了...
  • 作者: 陈鹏展
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  159-160,167
    摘要: 根据近年来工科专业毕业设计环节的教学实践,分析了当前毕业设计在选题、师生互动及过程管理等环节存在的问题,提出一种结合学业导师制的工科专业毕业设计实施模式。
  • 作者: 刘松龄 覃亮
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  170-171
    摘要: “电路”实验是电路课程教学过程必不可少的环节,同时也是电子技术实验、课程设计、毕业设计等实践性教学环节的基础课程。传统教学普遍存在重理论轻实践的观点,显然不符合新形势下对人才培养的要求,对实...
  • 作者: 卫宏 胡春华
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  172-173
    摘要: 该文针对电工电子实验单独授课带来的新特点,重点从分析考核现状、灵活考核方法、用好考核手段等方面对电工电子实验考核方法的改革进行了探索,旨在提高电工电子实验课的教学质量和教学效果,通过几个学期...
  • 作者: 张静 肖明
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  176-177,188
    摘要: 创新应用型人才的培养为实验教学的深化与改革提出了新命题,构建开放式虚实结合实验教学模式是一种有效的解决方案。以“传感器技术与应用”为例,整合和优化实验教学内容,构建开放式网络实验环境,建立“...
  • 作者: 贾乾 陈立梅
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  206-207
    摘要: 针对企业培训中存在的培训需求响应不及时等问题,运用快递服务需求快速响应的特点,对应快递揽收、分拨、派送、评价环节,优化培训需求分析、培训策划、培训实施和评估管理,通过对员工培训需求的充分、快...

中国电力教育基本信息

刊名 中国电力教育 主编 薛静
曾用名 电力高教研究|电力高等教育
主办单位 中国电力教育协会  主管单位 中国电力企业联合会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-0079 CN 11-3776/G4
邮编 102206 电子邮箱 dianlijiaoyu@vip.163.com
电话 010-61772639 网址 www.cepe.cc
地址 北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内

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