中国高等医学教育期刊
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中国高等医学教育

China Higher Medical Education

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影响因子 1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位:
浙江大学 全国高等医学教育学会
期刊荣誉:
2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
出版周期:
月刊
邮编:
310058
地址:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
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  • 作者: 夏强 胡爱萍
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  6-7,76
    摘要: 由国际医学教育学会(IIME)主导的"全球医学教育最基本要求"目前已经进入"试行"阶段.最基本要求"归纳为七个领域和具体的60条标准,主要包括医学职业价值、态度、行为和伦理,医学科学基础,沟...
  • 作者: 俞朝阳 温多红
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  8-9
    摘要: 针对全国高校招生规模不断扩大,大学生就业难度日益增加,大学生对在校就读期间及毕业后职业生涯规划和指导要求日趋强烈的现象,依据马斯洛关于需要层次的理论,分析医学院新生的各种需求,要求辅导员、班...
  • 作者: 张晓 曹乾 翟成凯
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  10-11,13
    摘要: 我国医疗保险人才呈现数量不足、质量不高的局面,其原因在于当前培养模式存在缺陷.培养模式缺陷的根源在于医疗保险专业的特殊性以及高校院系科层制度.改变这一缺陷的关键在于制度创新,进行自上而下的改...
  • 作者: 苗双虎
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  12-13
    摘要: 以学科为中心的课程模式,以早期生物医学为主干的课程体系,已不适应当代医学教学.学校与医院相对分离,影响医学教育的发展.改革设想:以社会为中心的课程理论,构建综合性课程体系,体制创新,促成医学...
  • 作者: 邱庆春
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  16-18
    摘要: 在高等医学教育中,部分课程实施全英文教学势在必行,这也是我国教育面向世界、面向未来、面向现代化的一项具体体现.本文根据笔者<医学物理学>全英教学的经验和体会,就在高等院校中如何提高全英教学质...
  • 作者: 余珊燕
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  21-23
    摘要: 本文就举证责任倒置规定对医学生进行了问卷调查,发现医学生对这一规定的认识存在一些误区,针对这种情况,对医学院校提出三点建议:一是引导医学生以积极的态度应对举证责任倒置,二是加强法制教育,三是...
  • 作者: 丁宏 杨善发 杨金侠 江震 胡志 萧锦铖 辛昌茂
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  29-31
    摘要: 分析了卫生管理专业采用"以教师为中心"教学模式的弊端和不足,通过实验研究实施"以学生为中心"的教学模式,探索培养适应卫生事业发展需求的知识、能力、素质型卫生管理专门人才.结果发现:该教学模式...
  • 作者: 况炜 许复贞 陆源
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  32-33,41
    摘要: 为了使基础医学实验教学适应职业教育的特点和现代化的需要,我院积极探索实验室体系和管理体制的改革,通过建立基础医学实验中心,对基础医学实验室的进行了调整和重新设置,加大实验室建设力度,构建了具...
  • 作者: 王申生 陈小音
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  34-35
    摘要: 随着信息时代的到来,医学教育现代化已成为教育改革的当务之急.本文作者等在应用计算机多媒体技术建立医学教育资料库和应用计算机多媒体技术和网络通讯技术建立网络考试系统等医学教学的技术改革方面,作...
  • 作者: 朱文琴 杨东平
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  36,52
    摘要: 在社会调研基础上,改革临床医学专科教育模式,实施以能力培养为目标,以市场需求为导向,采用"基本专业教学+X"的教学模式,用订单的方式开设了八至十个选修特色教学课程,明显提高就业率,取得良好成...
  • 作者: 康凤娥 张建荣 郭岩
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  37-38
    摘要: 目的:了解我院预防医学专业本科生大一阶段对专业和学习的适应状况.方法:对80名预防医学专业的学生进行适应状况访谈调查,访谈提纲是围绕专业选择、个人学习状态以及自我适应评价等方面.结果:在预防...
  • 作者: 陈妙研
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  42-43
    摘要: 医务人员在网络教育中网络应用能力缺乏、独立学习能力差,工作生活压力大等问题.针对这些问题,教育管理部门应重视始业教育,培养学生的自主学习能力,同时要加强师生间、学生间的交流,充分利用各种教学...
  • 作者: 周文韬 张莲香 秦毅 黄河
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  45-46
    摘要: 为了解宁夏医学生文化素质状况,以宁夏医学院九七~O一级本专科学生为调查对象进行调查,回收有效问卷1830份.调查包括医学生阅读专业外书籍及选修人文社会科学课程情况;掌握文化、艺术知识现状、科...
  • 作者: 何凤田 彭家和 江渝 连小华 钟小林
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  47-48
    摘要: 本文对细胞生物学、生物化学及分子遗传学课程进行了综合,重新组合为细胞分子生物学课程.连续四年进行了教学改革尝试.
  • 作者: 刘友生 柳君泽
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  49-50
    摘要: 根据七年制培养目标与要求,将病理学与病理生理学重新整合为一门课程,采取多样化的教学形式,达到较好的教学效果.
  • 作者: 王砥 黄青
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  51-52
    摘要: 目前将计算机应用于教学领域,是现代教育的重要特征,也是高等医学教育中化学教学改革的一项重要内容.无机化学是一门重要的、中药专业学生必修课程,掌握好其基础知识、基本理论及基本技能对今后学习具有...
  • 作者: 孔玉 张乐平 李东方 雷长海
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  53-54
    摘要: 计算机基础课程是医学生获取信息技术知识和培养信息素养的主要课程.以模块化、分级教学的理论基础扣现实依据为指导,提出了计算机基础课程模块化分级教学的改革思路,旨在提高医学生的信息素养和信息技术...
  • 作者: 丁晓芬
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  57,63
    摘要: 多媒体辅助外语教学是当代外语教学的热点,通过调查,分析其优、劣势,讨论制约的客观原因;包括班级规模、教材等.
  • 作者: 庄锦才 楚慧珠 王志超 黄榕波 龙洪波
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  58-59,70
    摘要: 20世纪80年代末,建构主义理论提出来以后,成为了数学教学的指导性理论.建构主义强调学生学习并不是对教师所授予知识的被动接受,而是一个以学生已有知识和经验为基础的主动的社会的建构过程.我们用...
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  60-63
    摘要: 医学英语写作与普通英语写作有不同的特点与要求,因此有相对应的教学方法,为适应对外交流,医学院校必须加强研究生医学英语写作课程.本文通过重庆医科大学研究生英语教改中的医学英语论文写作课程探讨了...
  • 作者: 侯敏 唐骏 杨定姣 罗建远 郑河源
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  69-70
    摘要: 根据医师资格实践技能考试存在的动手能力差,基本功不扎实,合格率较低等诸多问题,分析其主要原因,提出作为医学院校,怎样发挥办学特色,如何采取相应的应对措施,使毕业生能顺利拿到"两证"(毕业证、...
  • 作者: 云琳 倪居 刘重光 张瑞星 赵凤臣
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  71-72
    摘要: 实训基地建设要具备现代模拟仿真功能,还应具备浓郁的职业氛围和现代护理实训教学特色以及与社会经济发展相适应的高新技术含量,把实训基地建设成学生自我管理的学习组织形式和工作过程完整的学习环境.我...
  • 作者: 黄丹文
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  73,89
    摘要: 随着市场经济的发展和国家社会保障体系的改革和完善,卫生体制改革正在不断进行和深化,医疗市场发生了很大变化,病人就医有了更大的选择性和自主性,以及人们经济意识、法律意识和自我保护意识的不断加强...
  • 作者: 泮显芳
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  75-76
    摘要: 创新人才的培养,是护理教育中迫在眉睫的问题,今天学校培养的护士要求能适应未来医学护理的需要,是护理科研的能手,能创造、探索新的护理手段和具有满足未来人们健康需求的能力.因此,在多年的护理教学...
  • 作者: 任基浩 伍伟景 刘桃先 宋科英 曾益慈 杨新明 肖自安 谢鼎华 郭运凯
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  77-78
    摘要: 为解决高等医学院校耳鼻咽喉科学教学中的一些矛盾,使学生能真正初步地、较系统掌握耳鼻咽喉科学,进行耳鼻咽喉科学教学模式改革.将耳鼻咽喉科学设置为8个主题,按主题教学模式进行教学,缩短大课学时,...
  • 作者: 杨潮 王杭莉 阮国平
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  79-81
    摘要: 医疗事故争议"举证倒置"法则,把举证责任落到了诊疗护理过程中.本文根据民事诉讼和刑事诉讼的证据规格,按照客观、真实、及时、全面,符合程序的证据固定要求,试对医务人员的法律知识培训作一探讨,以...
  • 作者: 张秀荣 李景华 罗正里 韩东 高红旺
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  88-89
    摘要: 为加强学生能力的培养及综合素质的提高,进行生药学课程的教学改革.从药材种植入手建立了药用植物园.在教学中增加了生药的炮制原理和工艺、炮制前后性状差异及毒副作用方面的内容,重点放在植物形态、炮...
  • 作者: 吴磊 朱清仙 黄河浪
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  90-92
    摘要: 目前的高等医学院校预防医学课程模式、人才的专业知识和知识结构等方面,不能完全适应21世纪预防医学人才培养的需要,存在诸多弊端,如:教育理念多沿袭前苏联的模式,侧重于专业教学,忽视对学生实践能...
  • 作者: 张志美 董建成
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  93-94
    摘要: 本文阐述了中关医学信息学教育的发展概况,通过对中美医学信息学教育的模式和课程设置等方面的比较分析,提出了改革教学体制,改进教学模式,拓宽学科知识范畴,加强基础理论研究,培养高层次医学信息专业...
  • 作者: 蒋鹤生
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  95-96
    摘要: 美国护理博士教育举办早、规模大、研究领域广,办学制度和评价工作相对完善,值得我国护理博士教育借鉴.

中国高等医学教育基本信息

刊名 中国高等医学教育 主编 来茂德
曾用名
主办单位 浙江大学 全国高等医学教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-1701 CN 33-1050/G4
邮编 310058 电子邮箱 gdyxjy@yahoo.com.cn
电话 0571-88208078,88208080 网址
地址 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内

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