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中国高等医学教育2010年出版文献
出版文献量（篇）
14138
总下载数（次）
9
中国高等医学教育
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China Higher Medical Education
影响因子
1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位：
浙江大学
全国高等医学教育学会
期刊荣誉：
2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1002-1701
CN：
33-1050/G4
出版周期：
月刊
邮编：
310058
地址：
出版文献量（篇）
14138
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 该研究选取55所医学教育院校进行问卷调查,回收有效问卷46份.针对医学教育研究机构的隶属关系,主管部门对医学教育研究的关注情况,研究机构建设与发展亟待解决的问题等方面的调查结果做描述性分析,...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 目的:通过对我国高等医学教育研究机构职能调查,明确我国高等医学教育研究机构的职能现状、存在问题,提出对策.方法:通过问卷调查、电话访谈及现场调查法对我国55所有医学教育研究人员的高等院校的相...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 目的:对我国高等医学教育研究机构人力资源现况调查,为我国高等医学教育研究发展提供依据.方法:对55所有医学教育研究人员的高等院校相关知情人进行问卷调查和访谈.结果:我国从事医学教育研究的人员...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 通过对我国75所高等医学院校医学教育研究机构的调查,了解医学教育研究机构的投入和产出情况,结果表明,医学教育研究机构的经费主要依靠学校的支持,其中独立的医学教育研究机构能更多地获得学校的支持...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 对医师资格综合笔试多选题作弊雷同判断标准开展研究,通过错同率软件的设计,将错同率作为多选题作弊雷同检测指标,使两张试卷的错同率经过计算机比对,达到一定比例就可以认定为雷同试卷.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 对医师资格综合笔试多选题作弊雷同判断标准开展研究,通过使用已设计的错同率软件,对错同率的影响因素进行研究.这对于无直接证据下的多选题作弊判定具有参考和应用价值,并可以起警戒提示作用,提高考试...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在以错同率作为医师资格考试多选题作弊检测指标软件及影响因素研究的基础上,对以错同率作为医师资格综合笔试多选题作弊雷同判断标准开展研究,得出的结论是:医师资格综合笔试五选项选择题的平均错同率随...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 医学专业精神对医生和医学的发展具有极为重要的意义,应加强医学生医学专业精神培养的研究,在医学生医学专业精神培养过程中,医学院校需要帮助医学生实现对医学专业精神的认知、认同和自觉维护,从而成为...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 我国公共卫生安全问题形势严峻.以培养应急型公共卫生人才为主体,紧扣应急型公共卫生人才知识构建和能力培养两个环节,实现理论教学与现场实践相结合、课堂教学与创新教育相结合、单项实训与综合演习相结...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 为了了解七年制医学生对教育环境适应情况,文章采用教育环境评估量表(DREEM)对七年制PBL班和非PBL班分别进行了调查,并做了比较分析.得出的结果:与非PBL班相比PBL班学生能够更好的适...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 中山大学中山医学院从2006年开始,持续探索研究生心理健康监控和危机预警途径,创新尝试"同伴心理互助"模式,以期尽早发现和干预心理危机.在四年的尝试和改进中,成功处理若干起心理危机案例,证明...
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12. 七年制临床医学教育模式探讨刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 七年制临床医学教育改革已实行20年,其集中优势资源扶植重点的教学模式为培养与国际接轨的高级临床医学人才作出了贡献.但是随着我国高等教育招生和医学人才需求特点的变化,七年制的发展也暴露出问题....
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 几十年来,美国心理学会从学科发展、人才培养、职业要求、法律保障等多方面采取措施,大力推动临床心理学家拥有处方权.制定出针对已有博士学位的心理学人员的精神药物学课程培训内容,推行统一考试制度,...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 高等医学教育具有专业化程度高、实践性强、培养周期长、教学任务繁重的特点.激发学习动机以推动学生自主性学习行为是医学教育的重要原则之一.文章分析了医学生学习动机的特点及这些特点给医学教育带来的...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 文章详细地分析了英国医学影像工程与技术的发展动态,以及他们在人才培养模式、教学手段、课程设置、专业走向等方面的特点,并与我国医学影像工程与技术专业进行了比较.文中结合我国传统医学影像工程与技...
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16. 高职生情商比较研究刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 为了探讨高职生情商的差异及特点,为高职生心理健康研究提供一些理论依据,对260名高职生进行调查.结果表明:高职生情商分数良好;不同性别、不同年级的高职生在情商的各方面不存在显著差异,但不同班...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 目的:对军医大学本科学员分配政策提出建议,确实提高我军基层单位的医疗水平.方法:比较近三年来某军医大学本科毕业学员分配至基层的比例以及基层用人单位对其的满意率.结果:某军医大学近三年分配至基...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 目的:了解军医大学教师人格特质、角色压力和教学督导效能的关系.方法:采用自行设计的调查问卷对教师进行分层抽样调查,调查资料采用SPSS 13.0统计软件进行统计分析.结果:有效调查178人,...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 调查研究显示,高等学校医学研究生的心理健康状况不容乐观.为了培养高素质、全面发展的医学高等人才,建立医学生心理健康档案,开设心理健康教育课程,将心理咨询中心与同伴心理互助两种心理援助模式有机...
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20. 时间管理在远程教育中的研究刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 远程教育已成为现代教育不可或缺的手段之一.如何提高远程教育质量是每一个与教育有关的人需要思考的问题.意识到时间管理在远程教育中的重要作用,提出远程学习者要进行有效的时间管理,并利用远程教育平...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 文章以华西附二院妇产科为参考,从规范化住院医师培训的角度,探讨了我国医学生的毕业后教育以及医院人才的培养,并就我国住院医师培训中的某些问题提出了自己的见解.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 高等教育的核心是人才培养,从未来质量保障体系建设的全局出发,将评价学校内部教学活动,逐步向评价高等学校教学质量监控制度转变,建设高校内部质量保障体系,形成利于自我完善、自我发展的质量保障长效...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 运用"后发优势理论"和"特色建设理论"进行新建药学院学科特色建设的探索和实践.并根据第三军医大学药学院学科建设的基础和现状,在学科发展、科研方向、人才队伍建设和研发平台建设等方面,提出了具有...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 文章分析了研究生奖助金动态评审中存在的问题,提出研究生奖助金动态评审要解决的关键问题是制订科学合理的研究生评价指标,并指出了这一工作需要注意的问题.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 以吉林大学医药信息管理教学团队为例,从团队发展概况、主要特色、创新性改革措施和团队建设规划几个方面进行探讨,提出加强教学团队建设的对策与建议.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 文章从高校学院办公室工作人员职业倦怠的主要表现切入,分析产生职业倦怠的主要原因,探寻克服倦怠的有效途径.
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27. 医学院校加强人文素质教育的思考刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 人文素质教育与高等医学教育相结合,以适应新形势对医学院校人才培养的需要,是高等医学院校教育改革的重要内容.文章针对目前医学院校人文素质教育相对滞后的现状进行原因分析,阐述了医学院校加强医学生...
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28. 探索医学影像实用技术教学新思路刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 为了满足社会发展对高素质医学人才的需求,扩大医学生的就业方向,以医学影像实用技术课程作为切入点,将其作为公共基础课程之一.在教学中采用计算机多媒体教学和基于网络的实践教学相结合的方式,尤其注...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 目的:评价两种评分方法在乳牙预成冠操作中的效果.方法:将学生分为甲乙两组进行牙体预备.甲组由教师和学生分别使用方法A进行评分;乙组由教师分别使用方法A和B进行评分.结果:甲组师生之间各项评分...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 随着我国高等医学教育的不断发展,医学研究生培养质量问题日益受到关注.文章阐述了医学研究生综合素质的构成,分析了医学研究生中存在的主要问题,并提出了医学研究生的综合素质全程培养方案.
中国高等医学教育基本信息
| 刊名 | 中国高等医学教育 | 主编 | 来茂德 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江大学 全国高等医学教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-1701 | CN | 33-1050/G4 |
| 邮编 | 310058 | 电子邮箱 | gdyxjy@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0571-88208078，88208080 | 网址 | |
| 地址 | 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内 |
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