中国教育技术装备期刊
出版文献量(篇)
31349
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中国教育技术装备

China Educational Technology & Equipment
曾用名: 教育仪器设备

影响因子 0.7049
本刊是中国教育技术装备领域的专业权威期刊。历时18年,勤耕不辍,不懈努力,致力于服务教育改革,构建交流平台,推动理论研究,传承实践理性,促进行业发展和进步。本刊介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整和互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展,及时报道现代教育技术与装备的动态,架设供需双方信息桥梁,多视角、多功能、多层次贴近现代... 更多
主办单位:
中国教育装备行业协会
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
出版周期:
半月刊
邮编:
100081
地址:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
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  • 作者: 吴靖 殷常鸿
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  14-15,16
    摘要: 随着经济和网络技术的发展,学校信息化程度日益提高,为提高教学效率,扩大教学规模,很多高校进行了大规模的教育装备建设和规划。从经济学角度出发,对教育装备规模效益内涵及应用进行详细分析,并提出相...
  • 作者: 曾睿
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  16-18
    摘要: 以较新的Moodle V2.8.2版本为例,从Moodle平台的基本情况、功能组成、与MOOC平台的对比分析、开课建议、课程考核办法等几个方面,介绍Moodle是什么,它能做什么,以及如何在...
  • 作者: 谢伟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  25-26,27
    摘要: 通过对初中学生的需求调查,采取个案分析的研究方法,从资源建设、平台搭建、教学设计、教学评价等四方面着手分析,基于可操作的原则,利用微信公众平台构建移动微型学习模式,强调教育工作者的移动微型学...
  • 作者: 张佳佳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  27-28
    摘要: 为了研究大学生在E-learning背景下信息素养的现状,通过问卷调查,对河北大学的大学生的信息使用能力和学习效果进行调查分析。问卷主要针对大学生基于E-learning环境下信息工具获取能...
  • 作者: 周青青 张峰
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  39-40
    摘要: 分析高等职业教育微课教师培训项目遇到的障碍,探索对策,希望能够为高职微课教师培训提供有益借鉴。
  • 作者: 孙洪凤
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  41-42
    摘要: 职业教育信息化是职业院校培养高素质技能型人才的重要支撑,K职院通过搭建网络教学资源平台,推进课程建设。教学管理部门跟踪落实建设规划,开展教师信息化教学能力提升培训、信息化教学大赛等一系列措施...
  • 作者: 张俊霞
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  51-52
    摘要: 微课程与翻转课堂相结合,以学生为课堂主角,一切教学活动都由学生完成,从根本上改变教师课堂上的传统组织教学方式,由教师与学生互换角色,增强学生的自主学习兴趣。可以利用课堂以外的个人时间,不受教...
  • 作者: 万勤 梁峻波 王勇丽 高栋 黄昭鸣
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  53-56,57
    摘要: 特殊教育学校大部分学生存在感觉统合失调,通过虚拟现实场景的游戏锻炼学生的感觉统合功能,丰富了教学内容,有利于学生身心的全面发展。结合Kinect体感交互技术设计一系列的感觉统合训练游戏,使学...
  • 作者: 赵慧 韩志涌
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  57-58
    摘要: 以某医学类高校为例,通过调查分析,阐述现有医学院校健康管理专业管理信息系统课程教学现状和主要问题。并结合教育2.0模式,从教学理念、教学资源、教学形式等方面对医学管理信息系统课程进行改革提出...
  • 作者: 董玉伟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  59-60,61
    摘要: 提出班级网络学习空间的概念,既符合当前班级组织教学的实际,又能保证学习者个性化学习环境的建设,有利于培养创新型人才,实现国家素质教育的主要目标。因此,探讨基于泛在学习的班级网络学习空间的特点...
  • 作者: 刘进 宋南阳 赵建君
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  63-64
    摘要: 以大学物理课程中“光的偏振”翻转课堂教学为例,介绍基于军事训练网的信息化教学改革研究与实践。案例从教学基本情况、教学设计理念、教学过程、教学效果四个方面介绍开展翻转课堂教学模式的探索实践,并...
  • 作者: 马丽卿
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  75-76
    摘要: 将社会主义核心价值观融入高校的课堂教学、社会实践、校园文化、教师队伍建设、学生党员培养、新媒体宣教以及以“法律制度、体制机制”作保障,是社会主义核心价值观融入高校教书育人全过程的基本路径。
  • 作者: 李宁
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  87-89
    摘要: 通过透视独立学院旅游管理专业应用技术型人才培养现状,结合独立学院旅游管理专业自身特点,从基本原则、人才培养方案制订、教学模式、师资队伍建设等方面提出独立学院旅游管理专业应用技术型人才培养模式...
  • 作者: 沈言锦
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  94-95
    摘要: 在分析焊接技术与工程专业中高职衔接的人才培养方向、课程体系的基础上,提出焊接技术与工程专业中高职衔接不同于其他专业的衔接,中职的焊接技术与工程专业和高职的焊接技术与工程专业衔接,更多是两个不...
  • 作者: 崔平 徐敬青 文健 范志锋
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  100-102,103
    摘要: 针对能力培养目标,对弹药学课程教学内容进行模块化创新设计,并综合运用讲授式、案例式、师生共讲、自主实践等多种教学方法,实现良好的教学效果。创新课程教学设计思路,推动以能力培养为目标的课程教学...
  • 作者: 商希礼 李跃金 贾冬梅
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  103-104
    摘要: 结合滨州学院培养应用型人才的定位及周边地区经济发展,以石油炼制课程为例,重点介绍本课程在教学内容、教学方法上的一些有益尝试,以期提高教学质量和学生素质,达到培养合格的应用型人才。
  • 作者: 李晓晖 牛丽娟 项岚
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  105-106
    摘要: 通过对泰山护理职业学院高中起点67名大专生进行8周的护患沟通情境剧表演训练,利用《沟通能力调查问卷》测量培训前后的人际沟通能力。培训前后的学生沟通能力差异有统计学意义。情景剧表演教学法能够有...
  • 作者: 韩红
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  120-121
    摘要: 主要从“引领地方经济发展,适应产业结构调整”“就业为导向,能力为本位,注重职业规划”“重构课程体系”“工学结合、校企合作是模式改革的主线”等几个方面,对机电一体化专业人才培养模式进行改革与实...
  • 作者: 于化龙 左欣 沈继锋 潘磊 秦斌
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  122-123,124
    摘要: 针对目前各大高校很多大四学生在企业实践而导致大四专业课缺课严重的问题,深入研究企业实践活动与大四专业课之间的关系,提出开设企业专业课这种创新大学生专业课学习的新模式,该研究结果为大四现象这一...
  • 作者: 张玉芬
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  127-128
    摘要: 根据几年来力学课教学实践经验,以及对学生的问卷调查,认为要搞好城市地下空间工程专业应用型人才的培养和教育,必须进行力学课程教学改革。论述力学课程的作用、力学课程教学改革的内容及其优化,改革内...
  • 作者: 杨付莹
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  129-130
    摘要: 阐述物业管理实务课程项目化教学改革如何进行教学设计,根据岗位工作内容选择教学项目,根据岗位工作过程划分教学任务,以及在实施过程中应做好准备工作,以期获得更好的教学效果,最终提高学生的职业能力...
  • 作者: 郝灵艳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  133-134,135
    摘要: 通过对职业学校和职业技能培训机构发展的对比,分析职业学校教育中存在的问题及职业培训机构中潜在的、可为职业教育借鉴的优点,探索职业教育未来新的发展路径。
  • 作者: 梁康有 谭宇航
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  135-136
    摘要: 阐述高校教学改革弊病对创新人才培养的影响,分析深化高校教学改革及创新人才培养的战略意义,为我国新时期高校教学改革与实践提供有益的建议和思路。
  • 作者: 邢浩
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  139-139,140
    摘要: 阐述创新思维的含义、特点及其在英语写作中的重要地位,并通过课堂观察和实践的方法对教师的创新思维进行调查研究,探讨教师应如何在英语写作课堂中运用创新思维。
  • 作者: 李潜 高贤波
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  146-147
    摘要: 通过对大学计算机基础课程的调查及课程定位分析,发现教与学的实际问题,设计一个基于翻转课堂的混合式教学模式,并将其应用到大学计算机基础课程中。
  • 作者: 孔晓林
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  150-151
    摘要: 互联网的普及影响了整个社会生活。教育领域也不例外,在线教育取得快速发展,移动互联网的出现,特别是微信为代表的各种聊天软件的出现,更为教学方式的改革提供了新的机遇。
  • 作者: 徐淑波 郑伟 黄丽丽
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  154-155
    摘要: 对塑料成型工艺及模具设计课程中多媒体教学的意义进行分析,同时对多媒体教学的实践应用进行探讨,并对其应用过程中应该注意的问题进行思考,以供同行参考。
  • 作者: 冯小雨 马洪波
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  158-159
    摘要: 在食品卫生学实验课教学中进行连续集中实验并阐明其必要性,论述其在实验教学内容及方法、课时安排、教学方式方面的具体应用。通过连续集中实验教学,更好地培养了学生的实验操作技能和创新思维,提高了实...
  • 作者: 冯玉翠 卢小青
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  166-166,172
    摘要: 啤酒是生活中常见的物品,它蕴含丰富的物理知识,启迪科学家展开不少有益的研究。引导学生关注生活中的物理现象与实验,有利于贯彻物理与社会密切联系的新课程理念。
  • 作者: 郭晓凤
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  173-174,175
    摘要: 针对高职电子信息工程技术专业人才培养模式存在的问题,及目前高职教育教学改革需求,提出“课岗融通双标融合课程体系的工学结合”人才培养模式,详述此培养模式的内涵,及在此人才培养模式下课程体系的构...

中国教育技术装备基本信息

刊名 中国教育技术装备 主编 王兴乔
曾用名 教育仪器设备
主办单位 中国教育装备行业协会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1671-489X CN 11-4754/T
邮编 100081 电子邮箱 cete1987@vip.163.com
电话 010-62112678 网址 www.cete1987.com
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