中国教育技术装备期刊
出版文献量(篇)
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中国教育技术装备

China Educational Technology & Equipment
曾用名: 教育仪器设备

影响因子 0.7049
本刊是中国教育技术装备领域的专业权威期刊。历时18年,勤耕不辍,不懈努力,致力于服务教育改革,构建交流平台,推动理论研究,传承实践理性,促进行业发展和进步。本刊介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整和互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展,及时报道现代教育技术与装备的动态,架设供需双方信息桥梁,多视角、多功能、多层次贴近现代... 更多
主办单位:
中国教育装备行业协会
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
出版周期:
半月刊
邮编:
100081
地址:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
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  • 作者: 吴彦萍
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  1-4
    摘要: 通过课堂观察、问卷调查、访谈等,对职业学校基于慕课的选修课成效进行调查.研究显示,慕课具有随时随地学习、形式新颖、内容丰富等优点,非常值得选修课运用;但存在硬件跟不上、优质课程不足、评价体系...
  • 作者: 关琰芳 冉福祥 王安福
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  4-7
    摘要: 为加强信息技术与高职教育的深度融合,提高创新创业人才的培养质量,以云班课为基础搭建网络云平台,构建基于微课程的翻转教学模式.本模式创建基于微课程的翻转教学模型,设计翻转课堂教学实施过程,建立...
  • 作者: 宁显斌 李甦 皮赛奇
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  10-11,14
    摘要: 具身认知作为一种新发展起来的认知科学观点,提出具身性的概念,质疑身心二元论的认知哲学思想.作为一种新的认知范式,它与其他学习理论(行为主义、认知主义和建构主义学习理论)有何异同?对教学又有哪...
  • 作者: 叶燕帅 牛彩云 王玉江
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  15-16,22
    摘要: 为提高汽车维修实训教学质量,深入研究汽车灯光信号系统电路原理、常见故障诊断技术与教学组织过程,通过实训台功能设计、结构设计、故障设置和检测系统设计,开发结构轻便、方便教学使用的汽车灯光信号系...
  • 作者: 柏成伟 许新华 金俊兰 陈云红 黄嘉成
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  17-19,22
    摘要: 目前,可用教室数量与学生数量之间出现一定的反差,部分高校教室分配不均,学生想上自习却不知何处有空闲自习室.随着移动智能终端的快速发展,微信已成为高校学生常用的信息交互平台.在微信平台的基础上...
  • 作者: 黎凤婵
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  23-25
    摘要: 各部门的设备归部门内部管理和使用,设备的更新也是由各部门根据自身需求分别向采购部门申购,摄影摄像设备没有专职技术人员管理和维护,维修和更新速度慢,重复购置和资源浪费严重,使用率低.基于这种情...
  • 作者: 卢添桂 朱育贤 郑小军
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  25-27
    摘要: 以中职教学经历、课堂观察记录为基础,结合2016年"创新杯"全国中职教师信息化教学设计与说课大赛,归纳总结中职教师在信息化教学过程中普遍存在的几大误区,并提出结合"五个对接"原则、制作精良的...
  • 作者: 刘仁权 刘敏 唐燕 张未未 王丽 郭凤英 韩爱庆
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  28-30,40
    摘要: 计算机已经广泛普及,大学计算机基础教学存在的必要性和教学内容的合理性受到质疑.针对中医药领域对计算机应用技术的应用需求进行调研,调查显示,中医药类大学依然有必要开设计算机基础课程,临床、科研...
  • 作者: 曲文敬 李学海 王贺珍 范兴娟
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  31-34
    摘要: 策划和制作一系列形形色色的演示教具和实作套件,对于物理电学实验或技能培训,以及抽象化理论的形象化教学,具有很重要的意义和价值.详细介绍一款法拉第发电器的制作方法及其应用实例.
  • 作者: 宋宁 蒙洁琼
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  38-40
    摘要: 在微课与翻转课堂相结合的实践中,教师遇到诸如微课互动性较差、缺乏监督,翻转课堂学生讨论不够深入等问题.如若在其中引入手机二维码,则不仅能提高师生互动,对学生微课学习进行有效监督,而且能对翻转...
  • 作者: 孟晨
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  48-50
    摘要: 现代素质教育理念要求高校培养出高素质、高专业水平的综合性创新人才,MOOC理念的提出是提高大学生自主学习能力的有效途径,其主要特点是通过大学生的自主性学习以提高创新能力.着重分析MOOC时代...
  • 作者: 周颖
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  57-58,61
    摘要: 新教育理念的出现总能为教与学提供新的思路,创客教育"在创造中学习"的核心思想为教学改革提供了新的思路.通过将创客教育理念整合到信息技术教学设计中,激发学生对于信息技术课程的兴趣,培养学生的创...
  • 作者: 周纯玉 赵丽萍
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  59-61
    摘要: 教育信息化的飞速发展促进了高校数字教学资源的日益丰富,但由于缺少统一规划与集中管理,导致资源孤岛、重复建设、应用受限等突出问题.以泛在学习环境下校本教学资源的有效应用为视角,通过构建校本教学...
  • 作者: 周新民 奚放
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  62-65
    摘要: 录播教室是拍摄课堂教学录像的重要场所,多台摄像机固定安装在录播教室不同位置,全方位记录教师授课过程和学生互动场景,通过镜头切换组接成完整的课堂录像.对课堂录像的景别划分、录播教室机位分工以及...
  • 作者: 李妍
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  72-74
    摘要: 问题解决等学习方式得到学习科学的高度重视,并作为研究重点在学习科学领域占据重要位置.基于对学习的新型理解,提出基于问题的学习环境设计模型,并运用活动理论作为分析框架,对该设计模型的组成要素进...
  • 作者: 吴敏 张晨彧 徐晓冰 李奇越 赵丽欣
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  85-86,89
    摘要: 采用应用背景和PBL教学法完成功率因数提高教学设计,探索启发式、参与式教学.教学设计以实验室设备更新建设中遇到的问题为切入点,引出本节课主要内容——功率因数提高;围绕功率因数提高,分解为四个...
  • 作者: 蒋晓 陈静
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  87-89
    摘要: 毕业设计教学质量的优劣将直接关系到学生能否在毕业后短时间内适应工作岗位要求.通过分析影响机械专业本科毕业设计质量的因素,依据地方高校机械专业应用型人才培养特点,提出将毕业设计起点前移、指导教...
  • 作者: 杜轩 白洁
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  99-100,103
    摘要: 毕业设计(论文)是高等教育的重要实践教学环节,其质量直接影响学生综合能力的培养.根据工程教育专业认证标准,对机械专业毕业设计(论文)进行分阶段过程管理,介绍前期选题、中期论文指导及后期激励措...
  • 作者: 徐芳 李华 李迎春 潘为民 谢建军
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  104-105,110
    摘要: 根据卓越工程师的培养目标及要求,针对河南科技大学工程图学课程教学现状,从教学内容、教学模式、考核方法等多方面进行改革与实践.
  • 作者: 宋建阳 蔡忠兵 邓成明
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  108-110
    摘要: 课程是高校专业组成的细胞,课程建设是专业建设的核心任务,基于优质课程的高质量课堂教学是高标准实现人才培养目标的根本保障.评选优质课程,对优质课程的任课教师实行优教优酬,旨在传递正能量,激励一...
  • 作者: 张红
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  111-112,120
    摘要: 以优质高职院校建设为政策导向,依据高职心理健康教育教学现状和不足,从优化环境、工学结合、评建方式、实践教学四个方面提出心理健康教育教学改革的思路和对策.
  • 作者: 任卫华 刘少伟 张茜 时建明 王洁
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  113-115
    摘要: 针对随动系统原理与设计课程教学改革的实际情况和防空装备发展需求,在多年课程教学实践的基础上,构建该课程多元化教学体系框架,分析课程多元化教学体系的内容,给出多元化教学体系构建方法.本课程教学...
  • 作者: 江星玲
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  116-117,120
    摘要: 目前,我国高校学业评价存在学业目标与社会需求脱节、评价方式较为单一、评价过程缺乏反馈机制及教师缺乏专业教育测量与评价指导等问题.为更好地发挥学业评价的作用,特提出更新评价目标、多元化评价方式...
  • 作者: 张蔚 梁惺彦 顾晖
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  123-125
    摘要: 根据数字逻辑技术课程特点,以卓越工程师计划为依托,从职业技能培养入手,阐述理论教学与实验、设计、应用融合的一体化教学目标、思路及方法,介绍通过以案例实训为职教形式的计算机数字逻辑课程教学改革...
  • 作者: 王玉芬
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  126-127
    摘要: 微课给作为终身教育最后一个环节的老年教育提供了更丰富的教学资源,改变了老年教育的学习模式,大大提高了老年教育的质量.对以老年人为对象进行微课设计时应该注意的一些细节问题进行探讨.
  • 作者: 张念 李凤 林佳媚
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  130-133
    摘要: 识字、写字是阅读与写作的基础,对于小学低学段的学生来说,识字教学尤为重要.针对小学低学段识字教学存在的识字量较大,学生任务繁重,识字教学效率较低等诸多问题,尝试将翻转课堂教学模式运用到小学低...
  • 作者: 涂频
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  137-139
    摘要: 通过分析多媒体课件制作课程教学现状,整合信息技术手段与传统课程教学,理清课程信息化教学设计理念与策略,详细讲解课程信息化教学设计具体步骤和内容,总结多媒体课件制作课程信息化教学设计成效.
  • 作者: 朱玲
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  142-144,149
    摘要: 实验教学是培养大学生实践、创新和综合能力的关键性环节.食品微生物学实验是食品相关专业的主要课程之一.针对传统实验教学现状及存在问题,重点阐述调整教学内容和改进教学方法的改革尝试.通过优化和改...
  • 作者: 李昕
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  153-155
    摘要: 长期以来,计算机网络实践课程教学关注局部功能的实现,而忽略对具体网络的整体分析和解决能力培养,不能适应应用型本科培养目标.从问题入手、从网络现象入手,或者从网络故障入手,可以让学生实验目标更...
  • 作者: 薛云 郑丽 黄金燕
    发表期刊: 2017年24期
    页码:  158-160
    摘要: 首先界定高校干部队伍的概念,将其外延扩大到高校广大教职员工;其次,针对当前干部队伍中存在的问题,提出借鉴AACSB国际商科认证的核心精神、理念及方法进行干部队伍建设的设想,通过对AACSB认...

中国教育技术装备基本信息

刊名 中国教育技术装备 主编 王兴乔
曾用名 教育仪器设备
主办单位 中国教育装备行业协会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1671-489X CN 11-4754/T
邮编 100081 电子邮箱 cete1987@vip.163.com
电话 010-62112678 网址 www.cete1987.com
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