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中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
中国校外教育(中旬刊)
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投稿
Education for Chinese After-school
曾用名:
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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26840
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目录
1.
家庭教育和学校教育相结合的基本原则及实践探索
作者:
周珂
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
12-12
摘要:
最近接连发生的在校大学生非正常死亡事件,再次引起社会舆论对中国学校教育的大讨论。其实,学校教育只是整个教育的一个子系统,家庭教育也是教育系统中不可或缺的一环。只有家庭教育和学校教育有效结合,...
2.
彰显女生特色,培养励志女生--浅析中山中专财经专业科开展女生教育情况
作者:
吴嘉娜
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
22-22
摘要:
广东省中山市中等专业学校下属学生人数最多的专业科---财经专业科,女生人数占全校女生人数3/4,教育好女生成为财经科德育工作的重点,财经科为此开展了极具特色的女生节,丰富了校园文化,达到培养...
3.
社会网络分析视角下的高等教育研究
作者:
罗志华 罗志国
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
27-27
摘要:
高等教育是我国重点建设的内容,是实现人才强国战略的基本保障。我国的高等教育体制改革面临着传统教育理念、相关制度建设、管理模式创新等方面的挑战,因此必须不断加强研究力度,找出实现高等教育可持续...
4.
谈中国加入WTO后的青年政治思想教育
作者:
李庚旺
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
30-30
摘要:
2001年11月11日,中国正式加入WTO,成为世界贸易组织的一员,为中国的经济发展注入了新的活力,使中国经济正式融入到了世界经济中去。加入WTO后,中国各个领域也面临着更为重大的挑战。青年...
5.
教师之间合作的一点体会
作者:
郑宝君
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
33-33,44
摘要:
随着社会的高速发展,知识也在快速更新。教师之间的合作与交流显得尤为重要。教师为适应新条件的教学工作,就得不断更新自己的知识和教学方法。合作的方法可以是多种多样的,合作与交流可以相互借鉴彼此的...
6.
试论如何建立和谐的师生关系
作者:
孙瑞春 张乐泉 李敏
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
35-35
摘要:
良好的师生关系是学生获得知识的前提和关键。只有学生尊敬老师,老师又充分考虑学生,关爱学生,才能创建真正和谐融洽的师生关系。就如何建立平等、和谐、融洽的师生关系做了阐述。
7.
浅析小学班主任工作管理方法与经验总结
作者:
赵月春
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
36-36
摘要:
班主任就是关注每一个学生的生命发展和生命质量,力求给学生一个全新的教育,让每个学生的个性和才能得到最大限度的发展,让每一个学生都能享受成功的喜悦。
8.
高中数学课堂提问有效性的思考
作者:
黄云昭
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
44-44
摘要:
数学教学中,提问是师生互动的重要形式,包括了老师对学生的提问和学生对数学知识的质疑。有效的一问一答,提高了课堂效果,激发了学生的求知欲。数学课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学...
9.
将探究进行到底--例谈高中政治有效性教学
作者:
杨会丽
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
46-46
摘要:
毫无疑问,即使在新课改进行了多年的今天,课堂仍然是教学活动的主阵地。它承载着传授知识、培养能力的重要任务。因此,众多教师一直致力于课堂教学效果的提高。高中思想政治教材的设置,对学生世界观和价...
10.
作文评改的几种方法
作者:
侯国华
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
47-47
摘要:
作文教学是一个难题,作文评改更是一个棘手的问题。现在班大学生多,精批细改是不现实的,也劳而无获。现在在作文教学的探索中,提出了许多方法,即指导学生写作文和指导学生改作文两方面的教学方法,在实...
11.
浅析中学生物理学习中的思维障碍
作者:
韦祥春
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
53-53
摘要:
物理学是一门有趣的学科。物理课程的学习过程实际上就是认知、分析、归纳、运用的思维过程。学生的思维在某个环节上出现了障碍,直接影响到学生的学习兴趣和效果。
12.
小学数学学习方式浅谈
作者:
王翠梅
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
62-62
摘要:
小学阶段,学生的年级越低注意力保持的时间越短、持久性越差,这会影响到课堂教学的效果。因此,我们必须要从转变学生的学习方式入手,让学生独立自主地去发现问题,并且通过一系列的探究过程去获得知识与...
13.
小学语文教学中问题意识缺失的原因与对策分析
作者:
王彩霞
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
63-63
摘要:
问题是思维的开端、智慧的开始、发现的基石,是开启创新之门的钥匙。培养学生问题是新课程改革下各学科教学的重要目标。语文是小学阶段的一门重要学科。语文新课程改革非常关注学生问题意识的培养。
14.
高考创新题型分析
作者:
史洁
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
68-68,59
摘要:
创新题型可以有效的考查学生的创新能力和解决问题的能力,解决这类问题需要从题干获取信息,并对信息进行加工。一般有三种命题方式:给出新定义、给出新情境和在知识交汇出命题。
15.
浅谈情境创设在古代诗歌教学中的应用
作者:
孙巍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
72-72
摘要:
16.
浅谈初中语文课堂教学中学习兴趣的培养
作者:
麻新芳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
83-83
摘要:
激发学生语文学习兴趣的方法多种多样,教师应深入钻研教材,努力挖掘教材中的趣味因素,通过各种途径和手段将枯燥的知识趣味化,在此基础上引导学生去学习,体会掌握语文知识的乐趣,将兴趣转化为学习的动...
17.
让语文学习成为一种享受
作者:
谢海燕
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
84-84
摘要:
18.
浅谈多媒体对激发初中生英语学习的作用
作者:
苑莉
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
93-93
摘要:
多媒体教学作为一种现代化的教学手段,突破了传统教学方法中“老师为主、学生为次”的教学难题。多媒体技术应用到教学当中不但能充分调动学生的主观能动性,而且能促进学生主动思考、主动探索,使学生在学...
19.
新课改下的高中化学教学策略分析
作者:
刘会明
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
104-104
摘要:
新课程理念影响,已经得到了验证,充满乐趣、激情的课堂,让学生和老师都受益。随着新课程改革的步步深入,必须进一步优化教学过程,做到教学预设必须转变、教学方法必须适应课改、教学过程必须凸现三维目...
20.
对新课程下初中数学课堂教学的几点思考
作者:
金萍萍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
109-109
摘要:
课堂教学是学生获取知识的主渠道,是学生形成技能技巧、发展智力、培养创新精神的重要途径。然而在数学教学中,仍然大量存在着讲课随意、练习机械、搞题海战术的现象,挫伤了学生学习的积极性,加重了学生...
21.
谈初中英语教学
作者:
朱秀海
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
114-114
摘要:
22.
图式理论指导下小学高年级语文阅读教学的实效性研究
作者:
李志雄
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
117-117
摘要:
阅读是小学语文教学中非常重要的一部分,是提高小学生阅读能力的一个重要手段。但是就目前我国小学语文阅读教学来看,还存在很多弊端和不足。就此提出了图示理论指导教学方式,对小学高年级阅读教学进行了...
23.
转变教学策略,焕发课堂活力
作者:
张俊
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
126-126
摘要:
在课堂教学中,师生是互动活动的双主体,同时各自具有学习的主观能动性,要让课堂焕发出生命的活力,需要教师转变教学观念,思考教学策略,充分调动学生的主观能动性,使其能主动探索、自主发展。
24.
浅谈如何激活小学语文课堂
作者:
韩英
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
136-136
摘要:
新课标提倡以学生为本,将课堂还给学生。教师应着力构建自主的课堂,让学生在生动、活泼的状态中高效率地学习。课堂教学是实施素质教育的主阵地,所谓“激活”,就是让课堂生动活泼起来,改变以往教师“满...
25.
铰链四杆机构“学做合一”实践教学探析
作者:
杨秀娟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
151-151,153
摘要:
职业教育应以人为本,注重学生能力的发展,创造机会让学生感受生活,启迪思维,挖掘潜能,不仅要关注学生获得知识的途径和方法,还要关注学生的情感态度以及价值观的形成,强调理论实践一体化的原则。
26.
浅谈小学体育自主探究能力培养
作者:
李洪波
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
163-163
摘要:
在新课程标准的引领下,越来越多的教师都在积极探索新型的教法,选择适合于素质教育的模式来开展教学。实践验证,教师在课堂上的一言一行如果处理的得当,将会对学生学习的积极性起到一定的“煽动”作用,...
27.
中学音乐教学中多元音乐文化的融入
作者:
廖洪琳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
166-166
摘要:
新时期中学音乐教学中,多元音乐文化的融入不仅能够一定程度上认识各种文化形态中音乐魅力,而且拓展学生对不同音乐的不同听觉体验,使其更加懂得不同音乐文化间彼此的尊重,使学生产生对音乐的热爱,提高...
28.
浅谈开展幼儿园社会教育活动的策略
作者:
许丹彤
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
177-177
摘要:
幼儿园社会教育是以发展幼儿社会性为目的,以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会情感,引导幼儿的社会行为为主要内容的教育。我国的幼儿教育是以促进幼儿全面发展为宗旨的,而幼儿的全面发展是指幼儿在身...
29.
小学语文教学中情感教育的实施策略
作者:
梅仕文
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
182-182
摘要:
在小学语文教学中,语文是所有学科的基础,是一门综合性很强的教育。随着素质教育的推进和素质教育的实施,在小学语文教学中,如何对学生实施情感教育、全面提高小学生的综合能力和素质、提高学生的认知情...
30.
浅谈提高小学生识字效率的策略
作者:
汪春霞
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
187-187
摘要:
新课标指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。”识字教学是小学语文教学的重要任务,是学好词、句、段、篇的前提。因此,讲究识字策略、提高识字效率至关重要。
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