中国校外教育(上旬刊)期刊
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中国校外教育(上旬刊)

China Extracurricular Education
曾用名: 中国校外教育(美术)

影响因子 1.1634
《中国校外教育》(美术版)是一本为8~16岁热爱美术的少年儿童学习交流的读物,是由教育部艺术教育委员会主办的“全国中小学生绘画书法作品比赛”的辅导专刊。以“教师受用 学生爱看”为办刊方针,突出时尚、互动、美育,尽显儿童美术特色。杂志为月刊,大16开,全彩印刷,图文并茂。每月1日上市。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 王树新
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  22,25
    摘要: 当前,家长及社会都对中小学教育教学管理工作提出了更高的要求.打造具有高尚师德学风、尊师好学、骄人成绩的中小学校,须有学校科学化、规范化的管理作为保障.作为学校的中心工作,教育教学管理必须与时...
  • 作者: 李春景 金花实
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  23
    摘要: 少数民族的双语问题与少数民族的经济文化建设息息相关.根据延边朝鲜族自治州中学地理朝、汉双语教学实际情况,运用文献法和调查法分析朝鲜族双语教学存在的问题并提出了一些对策.
  • 作者: 杨光辉
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  24-25
    摘要: 自主学习是以学习者作为学习的主体,学生自己做主,不受别人支配,不受外界干扰,自定学习目标,自定学习计划,做好学习准备.在学习活动中能够对学习进展,学习方法自我监控,自我反馈,自我调节.对学习...
  • 作者: 张福娟
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  26,28
    摘要: 为了改善校外教育动漫专业的教学质量,应该充分提升对综合实践活动基地的重视,增加实践活动的比重,应用以赛促学的方式,提高动漫专业学生的实际技能应用能力和动漫创作处理能力.从以赛促学教学模式的应...
  • 作者: 朱可宝
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  27-28
    摘要: 物理课堂应体现格物致知、万物至理的物理思想,符合由浅入深、循序渐进的认知规律,体会身临其境、如临其境的感性过程,激发调动学生刨根问底、追溯求源的探究精神,体味层层剥离、真相大白的美妙感受.
  • 作者: 秦积鸿
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  29,36
    摘要: 《基础教育课程改革纲要》中明确要求"义务教育阶段,语文、美术等课程都要加强写字教学."低年级学段的教师,要把教会学生规范、工整的书写汉字作为一项艰巨而又重要的任务.写字,是小学生学习中所要掌...
  • 作者: 张玲玲
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  30,40
    摘要: 高考书面表达是高中学生需要特别重视的题型之一,日常教学中教师应从基础抓起,侧重引导学生积累常用词汇、英语地道表达,并在实践教学中指导学生如何正确把握词汇、短语的应用,语言的流畅度,上下文的衔...
  • 作者: 文浴
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  31
    摘要: 习作教学既是语文教学中的重点,也是学生学习时的难点,要想学生们写好作文,并非一朝一夕就可以做到.学生要想写好作文,提高习作水平,既离不开学生的积累,也需要老师科学、巧妙地运用教学方法,帮助学...
  • 作者: 朱延亮
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  32,44
    摘要: 班主任是班级工作中对学生进行管理工作的直接组织者、领导者和参与者,是学校教育管理的重要助手,不仅是学校各部门、各科任课老师之间联系的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,也是协调各种教育力量共...
  • 作者: 吕元荣
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  33
    摘要: 班级是学校的基本组成单元,而班主任是班级的组织者和领导者,是学生学习成长的引路人,是沟通学校与学生家庭以及社会的桥梁.
  • 作者: 刘书成 尹红霞
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  34,42
    摘要: 小学班主任民主管理班级的意义重大,无论是对班级管理工作的成效,还是对学生的德育教育平水,都起着重大的引领作用.实践工作中,班主任首先要正视自身的价值和应发挥的作用,班级管理事事充分发挥民主,...
  • 作者: 孙俊亚 王增家
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  35-36
    摘要: 师生的沟通,一直是一个永恒的话题.但随着学生年龄的增长,师生之间的沟通与了解也越来越难.如何来融化师生之间的坚冰,如何让理解转化为力量?这就要求教师与学生之间减少位差效应,教师要平等民主地对...
  • 作者: 程磊
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  37
    摘要: 古语云:"亲其师,信其道".也就是说,学生只要喜欢你这个老师,就会接受你说的话,愿意听你讲的课.班主任的魅力不仅仅是短暂的外表魅力,而是更长久的内在涵养.要想当好班主任,还是要"魅力"当先.
  • 作者: 杨绪年
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  38
    摘要: 学语文,学生最怕写作文.学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的,那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?作文教学中也应着力于学生兴趣的培养,使学生"有饥饿感""有食欲",使学生易于动笔,乐...
  • 作者: 刘静
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  39-40
    摘要: 随着教育事业的越来越人性化,更加地注重学生.以前老师是主体,现在学生是学生的主体,更加地注重学生在学习上的表现.老师只是学生在学习上的引导者,老师要在课堂上考虑如何去引导学生去主动地学习知识...
  • 作者: 胡迎春
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  41-42
    摘要: 优秀的班主任一定要以身作则,做学生的榜样,引领学生不断成长;一定要懂得科学管理班级,凡事不要事必躬亲,适当简政放权,以实现班级管理的最优化;一定要学会调动一切可以调动的力量,促进学生的健康成...
  • 作者: 李奇
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  43-44
    摘要: 许多学生认为,数学枯燥、难学,容易失去信心.有效的教学方法和激励策略,能够有效提升高中学生学习数学的动力,进而提高成绩.
  • 作者: 李坤
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  45
    摘要: 核心素养教学理念的提出,是教育改革和社会发展的必然产物.相对于传统教育来说,它是一个巨大的进步,更是一个质的飞跃.可是,我们还要注意一点,这只是一场课程改革,尚在实验改革中.
  • 作者: 张长玲
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  46,60
    摘要: 对事件的解释,就是归因.归因方式可以分为悲观的归因方式和乐观的归因方式.归因方式的不同,对事件接下来的发展趋势将产生很大的差异.对待考试失败,只要能勇敢地面对,认真分析其中原因,及时补救,接...
  • 作者: 孟海云
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  47
    摘要: 培养学生的创新思维能力在语文教学中起到了举足轻重的作用,这既是学生个性化学习发展的需要,也是语文学科实施素质教育的目标.
  • 作者: 杨志远
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  48,51
    摘要: 高中数学比初中数学难度大,涉及的知识点更多,知识面更广.高中数学的学习是中学阶段的关键时期,不少学生升入高中后,很难适应高中数学的学习,在数学面前就像一个菜鸟,晕头转向.除了学习环境、教学方...
  • 作者: 姜学军
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  49,60
    摘要: 班级管理是艺术,更是科学.从学生成长的角度出发,必须依据学生的成长规律和心理发展趋势,做好班主任的自我定位,通过学习心理学的原理去应对班级管理中出现的各种状况,通过借鉴心理学的智慧去处理班级...
  • 作者: 冯永
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  50-51
    摘要: 开展家校合作,探索培养学生阅读与写作的方法与途径,对提升中小学生的语文综合素养有重要的意义.学校凝心聚力,多措并举,通过培育氛围、激发兴趣、训练方法、培养习惯、活动展示等方法和措施,提高了学...
  • 作者: 刚传红
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  52,54
    摘要: 作文教学,一直是语文教师能回避且回避的问题;写作文,也一直是学生头疼的难题.怎样解决作文的"教"和"写"?关键是解决一个兴趣问题.给作文以形象,激发学生的作文兴趣.
  • 作者: 付兴华
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  53-54
    摘要: 为充分改变初中生学习数学的现状,调动学生学习数学的积极性,让数学真正融入到生活实际,数学教学提出一种新颖的教学模式,即基于问题学习的初中数学情境教学模式.对该模式提出的原因进行分析,介绍该模...
  • 作者: 张秀华
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  55
    摘要: 化学是以实验为基础的科学,化学实验是学习、理解和掌握重要的化学概念和理论的必要途径,是培养和提高学生的观察、思维、分析、解决各种化学问题的能力的最佳手段.所以,化学实验教学在化学教学中的意义...
  • 作者: 刘淑影
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  56,70
    摘要: 化学学科注重实践,应用性较强,化学实验可以充分展现化学学科的魅力和神奇.针对化学实验教学的设计问题展开探讨,旨在优化和提高初中化学实验教学的教学效果.
  • 作者: 唐慧娟
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  57
    摘要: 作文教学是语文教学的主要内容,也是学生语文水平高低的主要体现.在教学过程中,作文教学成了语文教学的最大难点,"最怕上作文课了!""写作文可真难!"这是许多小学生的烦恼.如何才能消除学生对作文...
  • 作者: 彭凯义
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  58,123
    摘要: 小学数学练习的分层安排,能够在最大限度上调动学生数学学习的积极性,提升小学数学教学效果,在真正意义上落实新课改下的小学数学教学要求.阐述小学数学分层练习优化设计必要性和原则的基础上,结合小学...
  • 作者: 张军委
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  59-60
    摘要: 高中通用技术已经是普通高中必修课程之一,如何让《通用技术》课成为学生喜欢,又能培养学生的技术素养的科目成为摆在所有通用技术教师面前的问题.学校通用技术教师在课堂教学改革中积极研究,形成了极具...

中国校外教育(上旬刊)基本信息

刊名 中国校外教育(上旬刊) 主编
曾用名 中国校外教育(美术)
主办单位 主管单位
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