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中国校外教育(下旬刊)期刊
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中国校外教育(下旬刊)2008年出版文献
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
中国校外教育(下旬刊)
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投稿
China After School Education
曾用名:
中国校外教育(理论)
影响因子
1.1587
本刊为理论版80-609,还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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35530
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2007年
目录
811.
市场营销调研课程的体验式教学模式探析
作者:
张婧
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1095-1096
摘要:
体验式教学环节对于以实践性和应用性为主要特点的市场营销调研课程而言是非常重要的.根据笔者经验,其具体应用方式包括:案例式教学、模拟式教学和项目式教学.为了更好实施体验式教学,必须在经费、教师...
812.
浅析交际法在高职英语教学中的应用
作者:
常卫平
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1097
摘要:
外语教学的主要目的在于掌握语言进行交际,交际能力的强弱是展现与运用语言的一个重要方面.交际法英语教学正是实现这一目标的有效途径.本文从交际教学法的特点入手,着重强调了运用交际法进行英语教学的...
813.
函数在区间上一致连续的判定方法
作者:
王大明
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1098
摘要:
本文通过一致连续函数判定方法的研究,给出了几个简便有效的判定函数在给定区间上一致连续或不一致连续的方法.
814.
巧设英语语境提高教学效果
作者:
班桂莲
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1099,1159
摘要:
本文论述了英语教学中,怎样创设像学习母语时仿实或真实的语言环境,激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地去求知,渴望的去表达自己的思想,发挥情景中的语言想象能力,实践语言交际能力,优化英语教学效...
815.
浅议认知法——适合中国成人教育的外语教学法
作者:
蔡凤梅
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1100,1090
摘要:
认知法是介于传统的语法翻译法和现在盛行的交际语言教学法之间的一种教学法.它强调外语教学和母语教学之间的差别,主张在外语教学中发挥学生的智力作用,重视对语言规则的理解.反思认知教学法的利弊能帮...
816.
在中学生生物创新实践中培养学生的创新能力
作者:
崔鸿 汪琴 程瑶 艾燕
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1101-1102
摘要:
中学生创新能力的培养是实施素质教育的重点,本文阐述了中学生创新能力的内涵,并结合湖北省青少年创新大赛以及生物竞赛中创新能力培养的实践情况,提出中学生生物创新能力培养的五大策略:打破传统的课堂...
817.
再谈"和谐教育"指导下的课堂教学实践探索
作者:
郭少斌
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1103,1107
摘要:
当今,我们国家正在构建"和谐社会",顺应时代潮流,高校也在构建"和谐校园"."和谐课堂"是构建"和谐校园"的重要组成部分,其最终目的是实现"和谐教育",为此,我们广大教师应在教学实践中不断积...
818.
音乐在高中语文教学中的应用与探索
作者:
杨少艳
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1104
摘要:
艺术的相通性决定了语文与音乐的关联.音乐能丰富学生的内心情感,陶冶学生的思想情操,促进学生形象思维能力的发展.因此,在语文课堂上,适时适度地运用音乐这一教学辅助手段,能陶冶学生情感和培养学生...
819.
试论语文教师深钻教材备课
作者:
张泽华
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1105
摘要:
820.
ESA理论给高职建筑英语第一堂课的启示
作者:
汪晓丹
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1108,1096
摘要:
ESA教学理论指出"投入"是语言教学的三要素之一.高职建筑英语第一堂课的目的就是要激发学生的学习兴趣,此为顺利实现本学科教学目标的良好开端.
821.
试谈新课程下英语教学中的"学生观"
作者:
唐余萍
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1109
摘要:
新课程英语教学生倡导"以生为本,全面发展",突出了学生英语学习的主体地位.英语教学中发挥学生的学习主动性与积极性,能有效地提高课堂学习效率,激活学生学习英语的激情与潜能.教学中运用"以生为本...
822.
谈如何开好家长会
作者:
戴明 王君
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1110
摘要:
家长会是学校教育的有机组成部分,是沟通学校教育与家庭教育的一种方法.它为家长和学校提供了难得的交流、切磋的机会,是学校教育有目的的延伸?
823.
论语文教学中分层教学方法的运用
作者:
董琴
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1113
摘要:
本文针时中学语文教学中分层教学法的运用问题,重点从五个方面进行论述:(1)转变教育观念,分层教学有效实施的前提;(2)引入竞争机制,构建分层学习小组;(3)针对个体差异,确定分层学习目标;(...
824.
浅谈数学学困生的教育与转化
作者:
杨世家
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1115
摘要:
学困生是那些在品行或学习等方面暂时落后的学生,是和优秀生相比较而言的.只有对学困生抱有诚挚的爱和尊重,才能建立起良好的师生关系.良好的师生关系是使学困生进步的前提.教师应注意学困生的进步和闪...
825.
农村中小学语文教学中进行素质教育的重点环节
作者:
张建良
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1116
摘要:
在农村中小学语文教学中,进行素质教育的重点环节是:教师要转变教学观念和改革语文教学模式;要着重提高学生听、说、读、写的能力;在教学实践中,自觉地培养学生的个性、培养学生创新意识和创造性思维能...
826.
初中小班化英语教学之我见
作者:
赵培源
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1117
摘要:
本文试对初中小班化英语教学作探述,旨在对新课程英语教学作一点尝试.小班化教学有利于教师关注全体同学,有利于提高学生的英语综合素质.小班化教学能发挥英语教学优势,强化合作学习,培养学生的合作探...
827.
生成,让课堂焕发出生命的活力——从《探索土豆的体积》想到的
作者:
刘艳红
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1118
摘要:
828.
元认知渗透课堂教学模式研究
作者:
公迎弟
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1119
摘要:
学习策略的培养并非一朝一夕的,它不仅要求学生在学习过程中去摸索、研究,而且更要求教师在教学中去积极引导、渗透.在中学英语教学中,对学生进行学习策略包括元认知策略的指导,从而培养学生的反思学习...
829.
成语广用
作者:
孙永兰
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1120,1105
摘要:
精练简洁、易念易记、感召力强是广告用语的特征.成语正符合这些特点的要求,于是广告创作者将目光锁定成语,通过部分修改为己所用.于是就出现了所谓的"谐音成语"或"换字成语",它们给成语本身及受众...
830.
浅谈农村中学语文课程改革中存在的问题及措施
作者:
刘志宏
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1121
摘要:
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,语文教育为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用.然而,传统的中学语文教学已经不能适应社会、科技发展要求.新课程标准着眼于学生的发展,体现着鲜明...
831.
关于复合函数求导的探究
作者:
陆金菊
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1122,1164
摘要:
复合函数的求导,是初等函数求导的一个重要环节.而正确求出复合函数导数的关键,在于如何把一个复合函数分解成若干个基本初等函数的复合,进而运用复合函数的链式求导法则准确求出复合函数的导数.
832.
构建课堂教学模式有效培养思维能力
作者:
周飚
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1123
摘要:
在数学教学中,培养学生能力的核心乃是培养和发展学生的思维能力.加里宁指出:"数学是锻炼思维的体操".可见,学生思维水平是要通过数学教学活动去培养和发展的.本文从四个方面:激发学习动机、增加创...
833.
用爱心育人,认真做好学生工作
作者:
武利
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1124
摘要:
教师工作任重而道远,作为班主任,尊重和爱护学生是做好班主任工作的前提,也是一个班主任在工作中取得成功的基础.
834.
大学英语自主学习过程研究
作者:
余诗龙 吴新华 唐汉群 张明尧 张珍珍 张青 游长松 黄忠
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1125-1128
摘要:
利用大学英语自主学习中心研究英语自主学习过程是深入推动大学英语教学改革的必要之举.本项研究以部分武汉大学本科生作为样本,通过调查问卷、访谈、成绩测试等方法,定性、定量地分析他们上机自主学习的...
835.
英语课堂教学的情景创设
作者:
李晓娅
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1129
摘要:
高职院校的学生,英语基础普遍较差,针对这一特殊现象,在高职英语教学中引进了情景教学法.只要教法得当,在调动学生学习的主动性和积极性、促进学生思维、开发学生智力、培养学生运用语言进行交际的能力...
836.
网络多媒体环境下大学英语教学新模式的构建
作者:
王静
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1130,1139
摘要:
新<大学英语课程教学要求>提出了借助网络多媒体技术,构建课堂教学与学生自主学习相结合的新教学模式的思想.本文分析了新教学模式的理论依据及主要内容,探讨了其存在的主要问题及解决策略.
837.
非自然输入对商务英语专业学生口语的作用研究
作者:
杨高云
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1131-1132
摘要:
本文报道一项商务英语口语教学改革实验.实验目的是检验商务英语专业口语教学中引入非自然输入对于学生口语技能的作用.实验结果表明,口语课上的非自然输入方法对于"说"的能力,尤其是语言流利性与准确...
838.
英语阅读中的猜词策略
作者:
宋世芹 张亚丽
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1134
摘要:
英语阅读能力的培养向来是英语教学中的一个重要目标之一,而在英语阅读中,令学习者感到最为头疼和困难的就是生词问题.如何处理好阅读中困扰读者的生词便成了阅读理解的关键.掌握定义猜词、重述猜词、示...
839.
浅谈动词进行体过渡功能的理解与翻译
作者:
鲍砚春
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1135
摘要:
所谓"动词进行体"就是指动词的进行时所表示的特征,即动作的持续状态这一基本属性.然而,随着英语语言的发展,动词进行体带有很多的情态色彩.因此在理解与翻译动词进行体时我们要充分地考虑到的它的语...
840.
"多元切入"英语课堂教学策略
作者:
康莉
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2008年12期
页码: 
1136
摘要:
"多元切入"的英语课堂教学策略是在学习借鉴多元智能理论基础上,根据高职教育实际需要提出来的.实践导向策略、自由挥洒策略、放大强项策略、"搭桥"迁移策略等是一个整体,英语教师在课堂教学中可以灵...
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