中国校外教育(下旬刊)期刊
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中国校外教育(下旬刊)

China After School Education
曾用名: 中国校外教育(理论)

影响因子 1.1587
本刊为理论版80-609,还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 高捍年
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  579,660
    摘要: 阐述了逻辑思维的重要性;在中学思品课堂中,通过让学生的视野开阔起来,渗透辩证思维、学会寻找证据并运用证据得出结论的方法、利用网络、学会调查、应用批判思维等方面培养中学生的逻辑思维.
  • 作者: 侯斌
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  410
    摘要: 从学校教育要体现人文关怀、学校教育要积极转变教育观念、学校教育要调整工作思路、学校教育要创新管理思维模式、学校教育要注重学生的身心健康成长、学校教育加强家校社会联系六个方面,探讨如何享受快乐...
  • 作者: 郭冬霞
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  21-22
    摘要: 本文通过对郑州铁路职业技术学院大学生网络虚拟群体状况的调查,对大学生网络虚拟群体的概念进行了分析,从积极和消极方面论述了网络虚拟群体对大学生的影响,提出了对完善大学生网络虚拟群体管理的相应对...
  • 作者: 黄惠明
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  223
    摘要: 要想让学生在挫折的求知路上得到发展,心灵得到震撼,情感得到共鸣,精神得到唤醒,我们必须在班级管理方法上寻求创新.主要从守信、关爱、励志、宽容四个方面,阐述了班级管理的艺术.
  • 作者: 郑国栋
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  57
    摘要: 从全面正确地了解学生、抓常规管理,规范学生行为习惯、一视同仁,公正平等地对待学生、选拔班干,完善班级管理、选拔班干,完善班级管理、配和学校,做好"日公布,周平比,月考核"工作、培养正确的舆论...
  • 作者: 马重
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  404
    摘要: 信息技术课是近年新设的课程,已成为中学生的丛修课.信息技术课的主旨在于培养中学生的信息素质,以适应信息时代的需要.本门课程的设立,也标志着基础教育的新发展,昭示着由应试教育向素质教育的转变....
  • 作者: 王玉华
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  59,115
    摘要: 所谓"说课"是指教师在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析教材,阐述自己的教学设想及理论依据,使各个教学环节构成紧密的链条,由此形成课堂教学设计的分析原理.
  • 作者: 唐小芬 蒋艳华
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  396-397
    摘要: 永州职业技术学院是国家示范性职业技术学院.学院护理专业以护理教育观念转变为先导,根据护理行业发展特别是人才就业市场的实际需要,积极探索院校合作、共育人才培养途经,创建了"一三二三"人才培养模...
  • 作者: 徐子鸣
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  286
    摘要: 随着现代化信息技术的不断发展,当今教育的发展趋势必定是现代化和信息化的.而通过信息技术的使用,才能不断地优化和提高我国教育的模式和质量.特别是在中学语文教学中,通过运用网络信息技术和多媒体技...
  • 作者: 王丽萍
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  87
    摘要: 反思教学是当今新课程改革下的一项重要的环节.学生在化学学习中反思力不足,这与当前教与学两方面存在着忽视学生反思力培养密切相关.因此,我们要探索在化学学习过程中如何培养学生反思力的教学策略和如...
  • 作者: 张发东
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  486
    摘要: 中职业学校正按"以服务为宗旨,以就业为导向,以学习者为中心"的改革要求,培养高综合素质的新一代建设者.然而,中职学校学生违法犯罪问题给职业学校的生存与发展带来严峻的考验,中职生应通过道德教育...
  • 作者: 丁永红
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  392
    摘要: 校本教研有助于教师的专业成长和学校教学质量的提升.学校应采取选题因校制宜、尊重教师专业主动权、建立科研激励机制、改善教师科研素质等措施,使校本教研正确而有效地开展.
  • 作者: 万晓冬 张江峰 张韬
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  215
    摘要: 对高校思想政治教育工作而言,3G网络技术是一把双刃剑,既充满着机遇,也有着挑战.3G网络技术下的高校思想政治教育的发展应何去何从是摆在思想政治教育工作者面前一个亟待解决的问题.
  • 作者: 李明
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  269
    摘要: 本文针对中药专业的专业课<中药化学>绪论的说课稿进行了分析,主要包括说教材、说学情、说教法和学法、说教学过程、说板书设计五个方面来进行论述.
  • 作者: 代翔 孟德飞
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  625
    摘要: 课堂提问是教学活动中必不可少的一个环节.有效的课堂提问对学生起到提示、启发、反馈、强化等作用,有助于师生间的互动教学,能让课堂更有针对性和有效性.根据新课程理念,结合自身多年教学实践经验,总...
  • 作者: 陈玉丹
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  216-217
    摘要: 我国研究生教育在近10年来实现了跨越式发展,音乐学硕士研究生的培养如何实现从扩张规模向提高质量、从单一模式向结构多样化、从重知识传授到以能力为本的战略性转型?笔者结合10年的研究生教学实践中...
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  494
    摘要: 通过文献资料法、数理统计法和逻辑推理法,以湖南师范大学为个案研究,对如何充分利用乒乓球场地设施来开展乒乓球教学和课余乒乓球活动进行了探讨.研究认为,乒乓球教学俱乐部是新课程标准的一种具体实施...
  • 作者: 张歆
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  81
    摘要: 数学教育本质上是一种素质教育.数学训练可以使学生具备一些特有的素质,领会了数学的精神实质和思想方法,用其解决实际问题,是实现由理性认识到实践的飞跃.
  • 作者: 唐上宁
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  227
    摘要: 阐述做好中职卫校班主任工作方法:一是加强学生专业思想教育,牢固专业思想;二是选拔和培养得力的班干部;三是捕捉学生的闪光点,树立其自信心;四是加强学生心理健康教育,提高心理素质;五是及时沟通、...
  • 作者: 季绍文 宋爱苹
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  629,555
    摘要: 面向云南省建筑行业发展动态及企业人才需求,立足建筑施工生产一线,本着"知识够用、强化实践、技能熟练、兼顾学生可持续发展能力"的原则,制定建筑工程管理专业的人才培养模式,进而设置课程体系.
  • 作者: 彭晓进
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  357
    摘要: 医学物理学是物理学的重要分支学科,是物理学与医学相结合所形成的交叉学科,是高等医学院校开设的一门必修的基础课.五年一贯制高职教育是是高等职业教育的重要形式,五年制高职教育采取五年一贯制培养模...
  • 作者: 肖健昌
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  506
    摘要: 辅导员作为高校开展学生思想政治教育的中坚力量,对大学生思想品德、综合素质建设发挥着重要作用.结合昆明学院辅导员队伍现状进行分析,并有针对性地提出构建辅导员队伍的有效对策.
  • 作者: 邹红
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  214
    摘要: 当今社会有相当一部分学生爱国激情淡薄,本文从南宋时局动荡,生发了诗人对国事的忧虑;山河破碎,诱发了诗人对故国的思念;济世未就,引发了诗人对人民的同情;一腔正气,激发了诗人对敌人的愤恨四个方面...
  • 作者: 郑蔚珊
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  257
    摘要: 在教学实践过程中,"教学有法,教无定法"是统一于教学过程中辩证的关系,是对美术教学方法的高度概括."教学有法"以"教无定法"为目的,"教无定法"以"教学有法"为前提,二者应紧密结合,只有妥善...
  • 作者: 姜绍忠 李俊平
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  609
    摘要: 进入新世纪以来,我国基础教育开展了新一轮的课程改革.教育部颁布了<全日制九年义务教育数学课程标准>(以下简称"新课标").在新课标中明确的提出了知识技能目标、过程方法目标和情感态度价值观目标...
  • 作者: 付华 付敏 罗超良
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  450-451
    摘要: 结合多年<概率论与数理统计>课程的教学实践,对该课程改革教学内容、优化教学方法、丰富教学手段、改革考核方式等方面进行了一些研究与实践,以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和解决实际问题的...
  • 作者: 姬便便 杜君楠
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  355-356
    摘要: 实践教学的特点在于打破课堂教学的时空局限,突出学生学习的主动性,它既重视学生认知水平的发展,更注重实践技能的培养和巩固.以"创新能力"培养为主要目标的实践教学体系应从实习环节的设置、实施和总...
  • 作者: 张秋汝 杨双
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  14
    摘要: 众所周知,班长是一个班集体的中流砥柱,班级有什么样的发展,在很大程度上取决于这个班的班长如何开展工作.如果一个班的班长有自己的正确的想法,并且能通过正确的途径、形式加以实施,那么这个班级就能...
  • 作者: 吴剑 欧阳琳 段晨阳
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  522-523
    摘要: 响应国家"切实提高大学生实践能力"的号召是21世纪中国高校的使命.通过数据分析,我国大学生实践能力已经成为就业的重要指标,但是用人单位对大学生实践能力的评价不高,形成了令人担忧的局面.本文通...
  • 作者: 李博柠
    发表期刊: 2011年z3期
    页码:  157
    摘要: 本文在分析以科学发展观为指导的高职院校公共体育课程教学模式的现实意义的基础上,阐释了如何从宏观的理念层面探索高职公共体育教学模式,最后从微观的实际操作角度给出了建议.

中国校外教育(下旬刊)基本信息

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曾用名 中国校外教育(理论)
主办单位 主管单位
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