职业期刊
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职业

Occupation
曾用名: 职业技能培训教学

影响因子 0.3217
本刊是由国家劳动和社会保障部主管的就业服务、人力资源类国家级权威刊物。《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念,“宣传职业意识,弘扬职业精神”,依托权威机构和知名专家的优势,以国家政策为导向,以市场需求为依托,捕捉社会热点事件,追踪职场焦点话题,宣传知名企业,颂扬职场英才,搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号,每月分“上中下”三个内容出版。
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
出版周期:
旬刊
邮编:
100029
地址:
北京市朝阳区惠新东街1号
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目录
  • 作者: 周宏博
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  39-40
    摘要: 随着信息科技的发展进步,人们的工作方式和生活方式都在随之改变,而教育方法和学习方式也受之影响。当今社会的信息技术主要以计算机和网络为核心。计算机和网络在教育教学中的广泛应用,促进了教育自身的...
  • 作者: 周小美
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  41-42
    摘要: 市场营销学是一门理论性、实践性、应用性极强的学科。当今企业对市场营销人才运用信息技术的能力要求较高。信息化教学能培养学生的信息素养,在教学中与传统方法相比,互动性强,与传统方法有机结合能促进...
  • 作者: 赵超
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  43-45
    摘要: 本文讨论了基于现代信息化技术环境下,通过网络技术、计算机辅助设计软件和动画制作软件等多媒体技术手段来辅助完成《机械制图》这门课程的教学积件的制作方法及相关要领。
  • 作者: 孙国利
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  46-46
    摘要: 舞蹈教学在幼师教育中具有重要意义。本文根据工学一体的教学理念,对幼师舞蹈教学方法进行深入的探讨,以期中等幼儿师范学校舞蹈教学能培养出更高质量的幼儿舞蹈教师。
  • 作者: 陈丽珠
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  47-48
    摘要: 本文以中技饭店管理专业一体化教学改革为例,阐述了一体化课程的内涵,分析了一体化教学的实施条件及意义,认为一体化教学改革是值得在技校实施与推广的。
  • 作者: 王延俊
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  49-49
    摘要: 本文通过对中职学校会计电算化教学现状的分析,对如何提高会计电算化教学质量进行了有益探索。
  • 作者: 彭阳
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  50-50,51
    摘要: 本文基于世界大学城职教新干线平台网络的主要特点,提出应充分利用网络现有空间各项功能,整合网络云资源,构建物流专业空间群组与课堂教学互动模式,并从资源建设、教学实施、优化整合三个阶段阐述如何有...
  • 作者: 夏卉荣 李倩 贾利军
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  51-52
    摘要: 一体化课程开发是对学科结构的系统化解构和工作过程系统化重构的过程,它是基于对理论实践一体化教学模式的研究。对机械制图课程进行理论实践一体化课程开发应遵循实际工作岗位需求,以能力培养为目标设计...
  • 作者: 王涛
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  53-54
    摘要: 本文分析了技工院校学生学习数学的现状,针对学生数学素质不断下降这一现状,力图通过对教学方法、教学计划的改革,提高学生的数学成绩,使学生能够学以致用,培养良好的职业素养。
  • 作者: 杨俊 马万顺
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  55-55
    摘要: 退役士兵职业技能培训是社会教育的重要组成部分,也是构建和稳定和谐社会的重要举措。在过去的几年时间里,笔者学院作为承训学院,积极开展了退役士兵职业技能培训的探索和实践。本文总结了笔者学院退役士...
  • 作者: 潘平
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  56-56,57
    摘要: 本文对目前中职学校模具专业的设置现状进行了分析,从师资队伍建设、教学设置的配置、专业方向、专业教学方法等方面探讨了中职学校模具专业的改革。
  • 作者: 王权
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  57-58
    摘要: 中等职业学校的生源比较复杂,有的是初中毕业学习和行为习惯都较差的学生,有的是初中没毕业甚至在社会上混了一段时间,觉得前途不光明又返回学校想掌握一技之长的学生。他们普遍纪律差,缺乏自信心,没有...
  • 作者: 侯丽丽
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  59-59
    摘要: 班主任工作的好坏,决定着一个班的整体素质和精神风貌,影响着班上学生的全面素质。中职学校的班主任要在教育教学能力、个性品质等方面提高自身素质,充分发挥班主任的教育引导作用。
  • 作者: 吴爱华
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  60-60
    摘要: 学生的心理健康是教育成功不可忽视的因素。笔者对学生存在的主要心理健康问题进行了分析,并提出了培养学生健康心理的对策。
  • 作者: 鞠野飞
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  61-62
    摘要: 党的一切工作和战斗力的基础均来自党的基层组织,高职院校也不例外。在新的形势下,特别是在党的十八大提出新的工作中心和远大发展目标后,在职教职工和学生中如何开展工作,服务于教学和学生的健康成长,...
  • 作者: 王高尚
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  63-63
    摘要: 问题学生是所有教师都要面对的,教师对问题学生如果教不得法,一味责骂严管或无奈地听之任之,都会留下教育的遗憾。笔者以一次经历过的教学事例,告诉大家要给这些所谓的问题学生更多的关爱,问题也许就不...
  • 作者: 宗晓萍
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  64-64
    摘要: 教师是学生生活的导师、道德的引路人,因而必须要做到“以身作则”。本文就从四方面谈谈“以身作则”在技校班级管理工作中的作用。
  • 作者: 范鹏
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  65-65
    摘要: 养成教育归根结底就是行为习惯的改变。职业学校在传授学生知识和技能的同时,通过养成教育实践活动,培养学生良好的行为习惯,从而全面提高学生的综合素质。
  • 作者: 赵伯静
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  66-66
    摘要: 职教班主任工作与其他小学、普通高中的班主任工作不同。它既要教会学生技能,又要转化学生思想,引导他们走正确的人生道路。这就对职教班主任提出了更高的要求:从不同的角度教育学生、感化学生,为社会培...
  • 作者: 黄雁清
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  67-67,68
    摘要: 本文从技工学校的生源特点出发,探讨班主任如何用心发现学生的闪光点,激发学生的自信心。同时,用两个学生的实际例子,从用心关怀学生、用信任调动学生的积极性、用鼓励成就学生三个方面来论述笔者的观点...
  • 作者: 吕娜
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  68-69
    摘要: 本文对新的教育理念下技工院校班主任应实现的“五种类型”角色的转变、从学生全面发展的三个角度对班主任的角色定位进行了阐述。
  • 作者: 刘予梅 王珂
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  70-70
    摘要: 健康评估青年教师大多来自医科院校,教育教学能力有待提升。本文从提高人文素质、敬业精神、注重教学与科研的有机结合及培养“双师型”师资队伍等方面浅议健康评估青年教师的培养。
  • 作者: 孙波
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  71-71
    摘要: 随着现代信息技术的飞速发展,网络资源促进教师专业化成长的作用日益显现。它能让每一位教师随时获取最新、最需要的知识,能让在职教师的继续教育成为现实。它在教师的专业成长中显示出强大的优势。本文就...
  • 作者: 宋世奎
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  72-72
    摘要: 中职学校培养高级双师型教师已成当务之急。笔者学校近年结合各项创建工作进行了一系列探索与尝试,取得了一些成果和经验,也推动了教学质量的大幅度提升。
  • 作者: 许宝利
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  73-74
    摘要: 当今职业院校的人才培养目标是具有实践能力和创新能力的高技术高技能型人才。只有这样的学生才能适应今后激烈的岗位竞争。这就需要职业院校有一批技术和技能都非常出众的师资队伍。目前,对于酒店专业的学...
  • 作者: 魏福江
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  75-75
    摘要: 电子专业的实习教师,在实习教学中不仅要传授给学生专业技能和相关知识,更应该注重对学生知识应用能力的培养。另外在教学中教师还要注重自身素质的提高,做到教学相长。本文就以上两个方面谈一些浅显的看...
  • 作者: 张玉静
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  76-76,77
    摘要: 要培养身心健康的学生,就必须重视教师的心理健康。本文通过问卷调查,了解教师的心理现状,掌握他们压力的来源、职业的需求、调节的方式等,促使学校在管理中调整方式,有效使用激励因素,提高工作积极性...
  • 作者: 曹福祥
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  77-79
    摘要: 抓教师队伍建设就抓住了学校工作的关键,这是学校管理者的共识。随着国家和社会对农村职业教育提出的更高要求,农村职业教育的教师队伍专业成长工作显得尤为重要。本文从当前的政策环境、存在的主要问题分...
  • 作者: 陈玉亮
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  80-81
    摘要: 技工学校有些教师相对而言作风比较慵懒,特别是有些一线实习指导教师受其自身素养制约,对待工作的主动性较差。要培养一流的技工人才,必须有优秀的教师。我们要从工作作风抓起,让每一名教师成为一名合格...
  • 作者: 付宁 陈渌漪
    刊名: 职业
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  82-84
    摘要: 理实一体化教学可以促进职业院校教师专业能力的发展,有利于教师双师型素质的提高。为促进理实一体化教学的有效实施,体现行督重导的教学评价,要制订理实一体化教学诊断方案。该方案实施效果良好,体现了...

职业基本信息

刊名 职业 主编 姜学霞
曾用名 职业技能培训教学
主办单位 中国劳动社会保障出版社  主管单位 中华人民共和国人力资源和社会保障部
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-9573 CN 11-4601/D
邮编 100029 电子邮箱 zhiyuzazhi@sina.com
电话 010-64932424 64892588-508,510 网址 zhiye.class.com.cn
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