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中外交流
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Chinese and Foreign Communication
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
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周刊
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151. 基于专业需求导向的中职数学教学探究刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 在中职教学的过程中,数学学习对于培养学生的技术支持,提高学生的专业技能,为学生的成长与发展奠定基础拥有非常重要的作用.因为在中职很多专业技术的学习需要基于数学知识的应用,所以做好数学知识的教...
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152. 中学音乐审美教育研究——以中美两国为例刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 音乐作为一门艺术学科,其散发着浓厚的艺术气息,其也是人类语言交流的另一种方式,能将人们心中的情感表达出来,能愉悦人们的身心.不同风格的音乐带给人们的体验与感受有所差异,如,小夜曲能带给人心旷...
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153. 探究食品添加剂教学改革路径刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 现如今食品工业快速发展,食品添加剂占据着重要地位,带给食品工业以诸多好处的同时,也会在一定程度上对人体健康造成危害,食品添加剂教学改革的落实,能够为食品工业发展培养优质人才.就食品添加剂教学...
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154. 现行制度下的初中学校管理模式改进探讨刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 随着国家对基层中小学教育重视程度的不断提高,初中学校的管理模式也需要随着社会的发展进行不断的变革,只有这样才能适应社会发展的需求.本文结合公主岭市玻璃城子镇中学的日常管理来进行探讨,分析学校...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 建设班集体的首要任务是班主任带领学生将班级建设成自主教育、自主管理的班集体.引领学生确定班级发展目标,引领学生组建班级组织机构,引领学生增强班级的凝聚力,进而引领学生进行自我教育自主管理.
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156. 提高初中生的语文素养刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 语文是初中教学阶段中,非常重要的教学内容,尤其在新课改背景下更加重视加强对初中学生语文素养的培养.因为语文素养的培养,不仅关系到学生们的成长,更关系到学生们的全面发展,具有非常重要的理论以及...
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157. 高中生物生活化教学的实验策略分析刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 在当前新课程标准下的教学要求下,高中生物生活化教学是根据生物学科特点,而实行的一种新的教学模式.因为这门学科本身就与实际生活之间存在着不可分割的联系.在课堂上,教师务必力求做到了解学生们的学...
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158. 浅析高中历史教学中学生学习能力的培养刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 我国历史源远流长,对于高中历史教师来说应该认识到历史这一科目的教学要能够引导学生学习我国历史的文化、经济、军事等方面的知识,能够在初中历史的基础上,进一步引导高中生学习历史.高中历史教师应该...
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159. 小学音乐教学中舞蹈律动的应用研究刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 小学音乐教学工作要立足于新课程改革形势,对传统的课堂教学工作进行创新发展,以调动小学生参与知识学习的积极性和主动性,更加有效地提升小学音乐课堂教学效果和教学质量.本文就小学音乐教学中舞蹈律动...
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160. 阐述情感教学在高中语文教学中的有效应用刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 拥有丰富的感情,这是人类最美好的本能之一,也是人类文明进步发展到如此成就的重要条件.在高中语文教学中进行情感教育的有效渗透,这是教书育人的职责使命所决定的,也是我们提高学生语言文学素养的必要...
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161. 一年级数学下册《认识图形》教学设计刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要：
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162. 让阅读教学在课堂上独占鳌头刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 初中语文教学担负着培养学生听、说、读、写能力的重任.要想使这几种能力达到较高的水平,需要一个持久的培养过程.能否把其中一个方面能力的培养作为突破口,从而带动其它几个方面能力的培养,最终达到学...
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163. 跨界整合视野下初中语文教学研究刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 基础教育新一轮的课程改革,以发展学生核心素养为目标,以跨界整合为实施路径.本文结合初中语文教学实践,总结了跨界整合视野下初中语文教学策略:一是创设音乐教学情境,拨动学生情感之弦;二是借助美术...
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164. 高中英语课堂教学现状及问题分析刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 高中阶段的英语课堂教学相较于过去的纯灌输式教学模式已经有了很大的提升,但是由于应试教育思想的长期的束缚,还是不能避免存在一些问题.教师观念落后过于注重应试,学生也遇到诸多瓶颈.笔者将对这些现...
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165. 基于核心素养的高中语文校本课程开发研究刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 基于核心素养对高中语文教学方向的引领,通过"课前五分钟"系列校本课程,开发我校高中语文相关校本课程."课前五分钟"系列校本课程基于语文核心素养的四个方面展开,在学生的自主参与、自主修改、自主...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 高三是高中生最重要的一个阶段,其中语文作为三大主科中的首科,值得教师去认真思考与探索教学方法,根据自身的教学经验,对高三语文教学进行了合理的总结与分析,并找出教学过程中成功与失败的原因,本文...
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167. 浅谈对农村学生英语"自学能力"的培养刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 转变学生的学习方式,培养学生自主学习,探究学习,合作学习的能力,培养学生自主学习的能力是培养学生终身学习的需要,是综合能力提升的需要.
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 基于核心素养提出"少教多学"的教育理念,发挥学生在数学课堂的主体作用,组织切实有效的课堂互动活动,调动小学生的认知能力、思维能力、实践能力与情感态度的全面发展,同时也促进教师的专业化发展.因...
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169. 初中历史教学如何培养学生人文核心素养刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 教师要完全树立初中历史教学的人文精神.即在历史教学过程中要贯彻人文精神,树立以学生的发展为本的教育理念.要大刀阔斧改进历史课堂教学.从培养学生历史人文核心素养的因素来考虑,初中历史教学必须要...
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170. 浅谈初中英语阅读教学与写作教学的结合刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 在新课改的影响下,教学目标越来越趋于应用化、实践化,对学生的培养不再只停留在书本知识的教学,更加注重学生综合素质的培养,力求理论结合实际,让知识更好的服务生活.英语作为一门语言学科,其教学的...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 人际交往是每一个社会个体每天都要进行的活动,它发生在人与人之间,是加强人与人认识并推动社会运转的重要纽带.通过交往人们逐渐变得熟悉,并分化成一个又一个社会群体或社会部落,他们彼此之间互相联系...
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172. 小学数学教学分组合作教学刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 为了增强分组合作教学模式的有效性,将学生分为最少4人、最多6人的小组,视情况而定,并注意小组学生分配时学生的安排,可以将掌握知识水平不同的学生分在一组,这样才能促进学生相互监督和学习,使分组...
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173. 初中美术教学模式创新策略探究刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 初中阶段的美术课堂教学能够将教育、欣赏二者进行有效的融合,从而让素质教育体制当中德、智、体、美、劳的全面发展要求得到满足,这也是目前教育发展的必然趋势,目前我国的初中美术教学模式教学方法十分...
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174. 如何巧用心理学解决初中学生心理健康问题刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 正处在青春阶段的初中生,因为面对学业的压力或者生活中的其他问题,导致出现了种种心理健康问题,不仅容易让学生产生负面情绪,而且也会因为负面情绪影响综合素质水平的提升.因此,作为老师而言,合理地...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 在语文教学中,语文新课改关键至于与根本方向在于提升学生阅读能力,对于提高略读教学效果促进学生阅读水平的方法,笔者认为;首先应明确略读课文的教学目标,这有助于有的放矢地进行教学;其次,课堂结构...
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176. 我国边远山区农村小学语文教学困境探析刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 现在因为经济与科技的飞速发展,我国的教育行业也随之处于一个不断发展与完善的一个时期,如果想要经济与科技能够得到越来越好发展的话,那么就需要各个类型的学校都可以培养出各个方面都非常优秀的学生....
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177. 小学音乐课堂中唱歌教学方法初探刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 小学开展音乐课程旨在通过唱歌教学丰富学生校园文化生活,进行唱歌教学的练习,提升学生音乐方面的修养.小学生对于音乐的认识不足,处于懵懂期,正是培养他们学习、歌唱的大好时期.所以教师可以通过运用...
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178. 如何提升中学教师信息素养刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 信息素养具有信息意识、信息知识、信息能力、信息道德等四个要素.本文从这四个要素出发,通过对教师信息素养现状及形成原因的分析,归纳了提升教师信息素养的原则及提升的策略方法.
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179. 初中化学探究性实验的设计与教学方法研究刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 初中的化学实验教学要求教师根据研究物质的性质来有针对性的制定采取什么实验方法,以此来让学生在实验过程中获取到更多的知识.所以教师制定化学教学模式以及探究性实验的设计工作就显得尤为重要.
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180. 经典诵读在小学语文教学中的实施方法刊名： 中外交流发表期刊： 2019年38期页码:摘要： 随着我国教育的不断发展,小学语文的经典诵读教学也在不断地提高,现阶段小学语文诵读越来越重视核心素养的培养,这既可以提高教师的教学方面的能力,又对小学生今后的语文学习也有很大的帮助.小学语文作...
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