中学地理教学参考期刊
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中学地理教学参考

Teaching Reference of Middle School Geography

影响因子 0.6399
地理教学专业性刊物。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2163
CN:
61-1035/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 沈斌 胡星荣
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  4-6
    摘要: 为确保科学性和考试的公平性,地理高考试题的命题素材往往来源于地理热点新闻、中国可持续发展报告及《中国国家地理》《地理学报》《地理科学》《地理科学进展》《人文地理》《城市规划学刊》等期刊.来源...
  • 作者: 罗华明
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  6-9
    摘要: 何为人本精神?简单来说,就是以学生为中心,一切为了学生的发展,从而培养学生健全的人格、正确的人生观和价值观.不能将地理高考简单等同于知识和能力的考查,更应该体现人本精神.下面,笔者以2015...
  • 作者: 魏华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  11
    摘要: 《2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)说明》对“获取和解读地理信息(图形)”这一要求有较为详细的描述,即“能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理...
  • 作者: 丁邦良
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  12-13
    摘要: (2015年高考重庆文综卷第12题)马尔代夫是以旅游业为支柱产业的著名岛屿.2014年12月4日,马累海水淡化厂设备损毁导致该岛淡水供应中断.应马尔代夫政府请求,中国政府及时向其提供了饮用水...
  • 作者: 雷建国
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  13-14
    摘要: 近年来,地理景观图在高考地理试题中出现的频率有上升趋势.毫无疑问,地理景观图不仅可以呈现文字材料和其他图像无法表达的信息,还可以辅助文字材料,使其所呈现的信息形象化,更易于学生接受.然而,对...
  • 作者: 王志华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  14-15
    摘要: [原题呈现] (2015年高考重庆文综卷13题)阅读图文材料,完成下列要求. 中国古典园林强调人与自然的和谐统一,体现了中华民族对自然和美好生活环境的向往与热爱.下图为我国某类古典园林的...
  • 作者: 朱雪梅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  16-18
    摘要: 回望新课改历程,我国地理教育事业在继承与创新中不断推进,地理课程变革的方向日趋明晰,主要表现为:教育理念从教师立场下的知识传授转向学生立场下的能力养成;教学目标从掌握基础知识与培养爱国精神为...
  • 作者: 张素娟
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  19-21
    摘要: 初高中地理教学的衔接问题一直是困扰我国中学地理教学的重要问题.如何找到统领性知识将初高中知识系统化、结构化,并按照学生的认知发展水平进行教学,是问题解决的突破点和关键点.笔者认为,利用核心概...
  • 作者: 徐波
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  22-24
    摘要: 《纽约时报》将2012年称为“慕课元年”,国内的高等教育和基础教育也于2013年拉开了“慕课的序幕”.本文尝试以综述的形式对中学地理教育领域的已有研究进行分析,以期为后续研究提供参考.研究资...
  • 10. 沱沱河
    作者: 宗悦
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  24
    摘要: 刚开春的阳光像轻烟,慵懒地穿过树叶缝隙,在我身上映射出无数个光斑.禁锢了一个冬季的身体终于重获自由,可以重新启程,去搏斗,去奔腾,去完成我的使命.我,是一条小溪,我叫沱沱河. 我统治着青藏...
  • 作者: 朱承熙
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  26-28
    摘要: 一、人文地理教学中的“粗暴决定论”倾向 “粗暴决定论”一词出自法国地理学家阿·德芒戎的著作《人文地理学问题》,指人们在分析地理因果关系时,忽略其复杂性,将地理事象的成因“简单粗暴”地归为只...
  • 作者: 范光清
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  29-31
    摘要: 课堂是一个动态生成的过程.当前地理课堂教学中的许多问题,是教师未捕捉、合理利用课堂中的生成问题导致的,进而致使教学效果不佳.因此,抓住教学生成是提高地理课堂教学有效性的途径之一. 生成教学...
  • 作者: 邱晓玫
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  31-32
    摘要: 等压线图的阅读一直是高中地理教学的难点.虽然教材提供了示意图,但学生要读懂还是有一定难度.如果将等压线示意图转换为立体图,该知识点就容易理解了. 要理解等压线图,首先要明白气压是怎么回事....
  • 作者: 钟宝云
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  35-37
    摘要: 《普通高中地理课程标准》(实验)的基本理念明确表示:地理课程应该“培养现代公民必备的地理素养”“强调信息技术在地理学习中的应用”.随着科学技术的发展,遥感技术已经广泛应用于军事、城市规划、灾...
  • 作者: 方小培
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  37-38
    摘要: 在“宇宙中的地球”教学过程中,学生往往很难将地球自转与时间变化两者联系起来.日常用于计时的钟表,也未能直观地揭示地球自转与时间的本质联系. 为此,笔者发明了一种新型时钟,使之既能准确计时,...
  • 作者: 佟柠
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  39-42
    摘要: 高中地理学科核心素养是通过地理学习而形成的、具有地理学科特性的必备品格和关键能力.地理空间思维能力是地理核心素养的重要组成要素,而培育学生的地理空间思维能力则是现代教育赋予地理课程的重要使命...
  • 作者: 常珊珊 李家清 石家锐 谢芳燕
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  45-46
    摘要: 义务教育阶段地理课程的学习,是培养学生核心素养的基础,有利于促进其他相关课程的学习.地理教师不仅要帮助学生认识学习地理的重要性和必要性,而且要了解学生的地理学习质量.学生学习质量是教师、学生...
  • 作者: 王刚
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  47-48
    摘要: 江苏省首届中小学和幼儿园教师微课竞赛活动由江苏省教育厅组织,持续时间长,参与人数多.活动共有21484件微课作品上传网站,涉及50个学科.最终选出特等奖作品19件、一等奖作品66件、二等奖作...
  • 作者: 刘鹏 王梦麦
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  49-51
    摘要: 2014年初,中国地图出版社对人教版高中地理图册必修部分进行了全面修订,本次修订涉及内容较多,更新了将近一半的内容.修订后的图册已于2014年9月在全国部分省市开始使用,在配合人教版教科书和...
  • 作者: 丁宝林
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  51
    摘要: 《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》是人教版八年级《地理》(下册)第六章第三节的内容.2013年10月第1版中,本节的教学内容是按照认知和求证的思路编排、呈现的,这种编排呈现方式较前一版本更...
  • 作者: 秦福来
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  52-54
    摘要: [课标要求] 运用资料,描述若干中外著名旅游景区的景观特点,并从地理角度说明其形成原因. [案例选编设想] (1)元阳梯田为世界文化遗产,景观特点十分突出,其成因需要综合运用地理原理性...
  • 作者: 张金萍 蒋方园
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  54-56
    摘要: 一、情境导入,引出辩题 师:同学们,大家知道,我国地域辽阔,水资源条件的地区差异大.如果我们乘坐飞机从北向南俯瞰大地,这种感受就会非常深刻. [播放课件]动画演示飞机先从北京飞到郑州,再...
  • 作者: 张芳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  57-58
    摘要: 我国情境教学思想源远流长,在最早、最完备的古代教育文献《学记》中,特别强调教师要善于启发诱导.笔者阅读国内外相关文献发现,大部分作者比较强调情境教学在课堂某一环节的使用,往往以片段形式出现,...
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  58-60
    摘要: [教学目标] 知识与技能 运用图表正确分析非洲的自然地理特征,结合相关材料分析自然和社会经济因素对粮食生产的影响. 过程与方法 运用辩证法评价区域人类活动,揭示人地关系. 情感、态度与...
  • 作者: 刘兰 李善斌
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  61-63
    摘要: 学科教学知识(Pedagogiacal Content Knowledge,简称PCK)的概念最早由美国学者舒尔曼提出,是有别于学科知识与教学知识的一种知识类别,是教师在面对特定学科主题或问...
  • 作者: 张爽 王民
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  64-67
    摘要: 野外考察题(Field Work Test)占奥赛总分值的40%,涉及自然地理和人文地理两方面,主要包括三大部分:观察、绘制地图;分析野外考察地点的空间问题并收集数据;从问题解决的练习中提出...
  • 作者: 周璇
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  67
    摘要: 临近2015春节之际,我游览了古代中国的繁华都市之一——扬州.其中最令我难以忘怀的便是个园的四季假山. 踏入个园,园门两侧摇曳着葱茏的翠竹,间或能看见几块笋石,正巧刚下过雨,它们略带湿意,...
  • 作者: 赵行国
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  68-69
    摘要: 近日,笔者阅读了一本美国高中主流地理教材《科学发现者:地质学、环境与宇宙》,被该书中的地理实验所吸引,希望借助本文分享自己的一些心得体会. 一、美国高中地理实验的特点 1.数量多,类型丰...
  • 作者: 王俊
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  70
    摘要: 当我还是个孩子的时候,老家峡口的诸多葬礼上,总有一群老人使用唢呐、竹笛、长箫、二胡和中阮演奏特定的哀乐.我时常趁其不备触碰一下那些乐器,在我看来,这有趣而神秘.那时,我记住了他们的面孔和一些...
  • 作者: 房超 蒋海涛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  72
    摘要: [热点事件]2015年4月16日,社会期待已久的“水十条”(《水污染防治行动计划》)正式颁布,其确定了十个方面的水环境保护措施,即全面控制污染物排放;推动经济结构转型升级;着力节约保护水资源...

中学地理教学参考基本信息

刊名 中学地理教学参考 主编 雷鸣
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2163 CN 61-1035/G4
邮编 710062 电子邮箱 dljxck@163.com xdlk888@163.com
电话 029-85308484 85300814 网址 www.jwdili.com
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