高中人文地理教学中的“粗暴决定论”

• 作者: 朱承熙
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、人文地理教学中的“粗暴决定论”倾向 “粗暴决定论”一词出自法国地理学家阿·德芒戎的著作《人文地理学问题》,指人们在分析地理因果关系时,忽略其复杂性,将地理事象的成因“简单粗暴”地归为只由一种因素引起的思维方式.笔者通过研究大量的人文地理教案与教学视频发现,这种将地理成因“简单粗暴”地归为一种因素的“粗暴决定论”,在高中人文地理教学课堂上大量存在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱承熙	东北师范大学教育学部	6	67	3.0	6.0