中学地理教学参考期刊
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中学地理教学参考

Teaching Reference of Middle School Geography

影响因子 0.6399
地理教学专业性刊物。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2163
CN:
61-1035/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 李宗录
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  1
    摘要: 经常听到有些地理教师抱怨:“地理不参加中考,家长和学生不重视,地理学科没有地位.”面对这些抱怨,我们该如何应对呢?笔者认为应转变观念、更新做法. 学习一门知识,不只为了考试,更重要的是为生...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  3,封3,封2
    摘要:
  • 作者: 张素娟
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  4-7
    摘要: 1992年国际地理联合会地理教育委员会(IGU-CGE)酝酿起草了《地理教育国际宪章》(以下简称1992宪章),提交华盛顿会议讨论并通过.这是一份举世公认的非常有影响力的里程碑式文件,是一份...
  • 作者: 王仲智
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  7-9
    摘要: 《国际地理教育宪章》自1992年由国际地理联合会地理教育委员会(IGU-CGE)颁布以来,极大地推动了国际基础地理教育的改革与发展,一些发达国家普遍提升了地理学科在学校课程中的地位.1993...
  • 作者: 张永丰
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  9-11
    摘要: 纵观《地理教育国际宪章2016》(以下简称《宪章》),包括《宪章》的前身、新宪章的宗旨、地理对教育的贡献、地理教育研究、国际合作和国际行动计划等部分,篇幅简短,语言精练,内容高瞻远瞩,科学合...
  • 作者: 张莹 胡望舒
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  11-13
    摘要: 1992年《地理教育国际宪章》(以下简称1992宪章)颁布至今,已经过去了25年,但其中有关地理学科的认识、地理教育的作用等论述对当前和未来地理教育仍有着积极的指导作用,足见其制定者高屋建瓴...
  • 作者: 金子兴
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  13-15
    摘要: 地理教育国际宪章是地理教育的纲领性文件,引领地理教育向前发展.《地理教育国际宪章2016》[1]从它的前身、新宪章的宗旨、地理对教育的贡献、地理教育研究、国际合作、国际行动计划6个方面进行了...
  • 作者: 顾庆
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  15
    摘要: “黄梅时节家家雨”,暴雨过后,重修于清朝同治年间、位于南京太平门以东的龙脖子路城墙,就会出现一段长约30米的独特的“龙吐水”景观,甚至成为小车司机的“洗车神器”. 龙脖子路这段城墙,是沿着...
  • 作者: 刘玉岳 黄梅
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  20-21
    摘要: 地理位置是区域认知的缘起,也是区域特征分析、区域差异比较、区域要素联系、区域环境与发展的基本.《义务教育地理课程标准(2011年版)》对“地理位置”从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观...
  • 作者: 刘恭祥 孙竞航
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  22-23
    摘要: 地理核心素养是指学生经过地理学习后所形成的、具有地理学科特性的必备品格和关键能力.具体来说,就是学生能够从地理学的观点来观察事物和现象,并且运用地理学的技能和方法来解决问题的内在涵养[1]....
  • 作者: 郑雨珍
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  25-26
    摘要: 人教版初中地理教材(2012年版)由课文、图像、活动和阅读材料四部分组成.其中,阅读材料占据相当大的比例,是对地理教材内容的延伸和拓展,在教学中发挥着不容忽视的作用.初中地理教师应做好初中地...
  • 作者: 李强
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  27-28
    摘要: 地理教学是一项复杂系统的运作过程,包含多个教学环节,课堂练习便是一堂地理课不可或缺的重要环节.教师可利用课堂练习,及时了解课堂教与学的情况,调节、改善教与学的行为,进而促进高效课堂的实现.
  • 作者: 何芸
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  29-30
    摘要: [教学构想] 湘教版“必修Ⅰ”《自然环境中的物质运动和能量交换》一章具体研究岩石圈、大气圈、水圈内物质运动和能量交换的基本知识、原理,是自然地理部分的知识基础和核心学习内容.第二节“地球表...
  • 作者: 曾习颖 邓江军
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  37-38
    摘要: 普通地球仪承载的地理事物和信息太多,同时以固化静态的方式呈现,不分主次.高一地理课程内容是以单一主题的地理事物逐渐展开的,如三圈环流、季风环流、洋流等,这些地理事物之间存在密切的地理联系.基...
  • 作者: 王丽丽
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  38-39
    摘要: 实验导入 夏季的海边(图1),白天海风轻拂,带来丝丝凉意,夜晚温度也不会很低.夏季的沙漠(图2),温度变化很大,白天气温可达60℃,晚上则降到10℃左右.你知道这是为什么吗? 实验目标 ...
  • 作者: 谢海波
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  40-41
    摘要: 众所周知,自然科学是在实验的基础上发展起来的,实验也是学科教学的一部分,地理学科也可以通过实验激发学生的探究性思维.新课程背景下,高中地理教学更应积极培育实验情怀,重视地理实验设计,使学生学...
  • 作者: 杨丽萍
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  44-45
    摘要: 2016年起,福建省高考开始使用全国卷,试卷由国家考试中心统一命制,以课标为基准,以考试说明为蓝本,侧重考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度,以及综合运用所学知识分析、解决问题的能力.高三...
  • 作者: 罗秋官
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  46-48
    摘要: 高三地理复习是一项系统工程,要完成这一工程,必须先对高中地理所有内容和初中区域地理内容进行优化与整合,理清思路后,再将其落实到教学中.但如何整合才能在有限的时间内获得最优的教学效果呢?本文根...
  • 作者: 单永
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  49-51
    摘要: 高考过后,静心品味试题是每一位教师的职业常态,很多教师感叹书没法教了,教的基本不考. 这种感叹说明两个层面的问题:①高考的能力立意与教师的知识落实出现了“断层”;②高考试题的情景与教材内容...
  • 作者: 孙春亮 李元平
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  51-53
    摘要: 多数省份已出台新一轮高考改革方案,且多以“两依据、一参考”作为升学的标准.“两依据”是指依据语文、数学、外语3科的统一高考成绩,以及依据考生选考的3门普通高中学业水平考试成绩,“一参考”则是...
  • 作者: 姜建春 王建芹
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  54-56
    摘要: 《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科)》提到,地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养.而地理核心素养是学生通过学习形成的、具有地理学科特性的必备品格和关键能力.下面笔...
  • 作者: 李慎中
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  57-58
    摘要:
  • 作者: 黄晓明
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  59
    摘要: [原题呈现] 玻利维亚是南美洲欠发达国家,主要由亚马孙河冲积平原、安第斯山河谷地区和玻利维亚高原组成,平均海拔超过3000米,是世界平均海拔最高的国家. 该国的乌尤尼盐沼,面积达10 0...
  • 作者: 侯刘起 李帅
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  60-61
    摘要: 《2016国际地理教育宪章》提到:“地理知识和技能,尤其是地理空间技术,提供了独特的视角来理解现代世界.”其指出了地理教育领域的新发展,也指出了中学地理教师专业发展的新方向. 一、中学地理...
  • 作者: 丁海涛 卢宏达 李润蕾
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  61-62
    摘要: 李润蕾:又是一节自习课,我拿出“地理能力培养与测试册”.老师这次布置的作业是单元能力测评卷(三),内容是南方地区.前面一切都很顺利,可做到第18题时(图1),我有点犯难了.这是一道单选题,其...
  • 作者: 戴妍
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  63-65
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确指出,着力提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力是未来教育的战略重点之一.《地理教育国际宪章2016》也指出,地...
  • 作者: 冯丹
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  65-67
    摘要: 在广东省第一届户外深度学习大赛中,我提出自然力这个概念.它泛指学生利用自然背景进行学习,习得适应自然和社会的各种能力的总称.近一年来,我们开发了不同年龄段的自然力课程教材.回顾整个过程,我尝...
  • 作者: 张家辉 袁孝亭
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  68-70
    摘要: 尺度思想是透过尺度的透镜,观察和理解地理事象、分析和解决地理问题的地理思想,包括尺度划分、尺度匹配、尺度关联、尺度效应、尺度选择和尺度推绎等方面.其中,尺度效应思想在尺度思想的体系中占据重要...
  • 作者: 殷伯胜
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  71-72
    摘要: 《中国地理学教科书》是清末时期屠寄所编.屠寄是著名的历史学家,著有《蒙兀儿史记》.也许大家会疑惑,清末的地理教科书为何是由一位历史学家编纂而非地理学家呢?这是因为在古代,我国地理学是以沿革地...
  • 作者: 邢莹莹
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  72
    摘要: 2016年暑假,笔者有幸前往藏西秘境阿里,一睹札达土林国家地质公园的奇观.驱车置身其中,仿佛是在一座座奇幻的城堡中,色彩绚烂,形态万千,似碉楼,似帐篷,似石柱,似宫殿,浩浩荡荡几十千米,不得...

中学地理教学参考基本信息

刊名 中学地理教学参考 主编 雷鸣
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2163 CN 61-1035/G4
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电话 029-85308484 85300814 网址 www.jwdili.com
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