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中学课程辅导(教学研究)2012年第6期出版文献
出版文献量（篇）
65168
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语文来源于生活，“以人为本”是语文“人文性”的核心，是语文教学持之以恒所追寻、探讨、研究、诠释的命题。作为一名语文教师，笔者坚信“语文的外延与生活的外延相等”。一直以来，笔者积极倡导“大语文...
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2. 在数学教学中实施导学案刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 学案导学是以当前的教学实际为出发点，力求知识与能力并重，素质与应试兼顾。本文结合笔者多年的教学经验，阐述了对学案导学的一些认识，以及在数学中如何实施学案导学。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 历史教学中不管是知识与能力，还是过程与方法，或是情感态度价值观，在生成性教学方式的指导下都可以完成得更加有效，生成性教学给我们提供了一个更加辽阔的探寻空间。生成性教学使得教学更加原生态，课堂...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 阅读能力的培养是中学英语教学的重点，学生阅读能力的提高，对教学质量的提高具有积极的作用。本文提出了“欣赏性阅读法”，并阐述了如何进行欣赏性阅读及注意事项，旨在提高学生阅读能力，提高教学效果。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 新课标指出，数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具；数学是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用；数学的内容、思想、方法和语言是现代文...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 课堂教学的有效性既体现“教”的有效性，更体现“学”的有效性。如何在课堂上让学生有效地学习．是我们每一个教师必须思考和关注的问题。而有效的课前准备，能带来有效的课堂教学：课堂是有效教学的主阵地...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 随着素质教育的全面实施和新课程的不断改革，提高课堂教学效率，打造高效课堂也显得愈来愈重要。本文从培养师生情感、不断反思课堂、注重“留白”、精心编制“导学案”四个方面来阐述笔者在打造英语高效课...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 青少年时期，学生的思想具有多样性、层次性，既有积极进取的一面，也有叛逆消沉的一面，因此在这一时期进行心理素质方面的德育教育十分必要。本文就如何在青少年心理素质培育中渗透德育进行探讨。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 面对新课程，改革课堂教学，提高教育教学质量，切实改变广大学生的学习和思维方法，是提高学生学习探究能力的关键。
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10. 初中科学教学中两个重要能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 学好科学的能力很多，也很重要，笔者觉得观察能力和探究能力在科学的学习中尤为重要。因此在教学中，教师应重视学生这两个能力的培养。教师在培养学生的观察能力时，要引导学生分清观察的主次，要有步骤地...
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11. 提高高中生英语听力的实践研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文探讨了当前高中生英语听力学习中普遍存在的几个问题，并根据调查结果，针对存在的问题提出了相应的教学策略，以提高学生的听力水平。
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12. 讲读课中渗入作文教学的思考与实践刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语文讲读课中渗入作文教学，是提高学生写作水平的一种有效途径。语文讲读课中渗入作文教学可从以下三方面入手：以本为本，积累写作素材；以本为导，掌握写作技巧；以本为范，领悟作文得失。
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13. 实施新课程标准 优化课堂口语教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 搞好口语教学是英语教学的关键环节，而要调动学生口语交际的积极性，就需要在课堂活动中尽量进行多样化设计，使学生在实践训练中提高口语能力，使教学过程突出其交际化的特点。
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14. 中学英语口语教学策略初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 听、说、读、写是语言学习的四项基本技能，英语口语在语言学习的四项基本能力中是“说”的教．能，其水平的好坏直接影响着语言交流传达的效果和学生学习英语的兴趣及信心。因此，在中学英语教学阶段，提高...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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16. 教育异化之思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 异化在现代社会中处处存在，它已渗透到了人的学习、工作和生活中。异化在教育中主要体现在教师和学生身上。存在主义哲学给我们教育的最大启发就是关注现实中教师和学生的“存在”境遇。本文试图运用萨特存...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 传统语文及语文教学存在诸多弊端，重新认识和界定语文很有必要，也只有在科学地揭示了语文本质属性的基础上才能真正教好语文。语文的多种属性功能都应该统一于美的追求，美的创造。
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18. 对初中历史课堂的新思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 初中新课改已经实施将近十年了，但作为一线的历史教师，不能一味地追求教学方式的“新、奇、趣”，要看到新的课堂教学与传统的课堂教学有着不可抹杀的共同之处。导入新课要遵循一定的原则和要求；新课内容...
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19. 农村中小学教育现状、反思与设想刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 农村中小学教育往往存在这样一些问题：偏离办学目标，过分重视知识教育，轻视思想品德、劳动技能等育人教育。对此，教育者应尽快转变思路，以新课改要求为指导，探索农村中小学教育的新出路。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “师生平等”是新课改倡导的新型师生关系，“合作学习”是一种新型的学习模式。新课改倡导教师与学生在平等轻松的氛围中合作学习。本文依据新课改的理念，介绍了笔者与学生合作学习《春夜洛城闻笛》的案例...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 课外作业是英语教学的一个重要组成部分，是课堂教学的延续，是课内作业的补充。高质量的课外作业能使学生更好地吸收、消化所学的知识，能使教师根据学生作业情况有效调整和改善教学内容和教学方法。因此，...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文结合笔者的教学实践，对“主体历练”教学模式进行了具体阐述。
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23. 浅谈英语小组合作学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 合作学习模式是新课程倡导的“任务型”学习方式在课堂教学过程中的具体运用与实践．体现了学生的主体性，增加了教学的有效性。本文以小组合作学习为中心，阐述了合作学习的意义、实施合作学习的方式等等。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 中国画讲究“留白”，透过这个空白我们可以进到另一个空间中。唐代诗人白居易在《琵琶行》中有“此时无声胜有声”的佳句，这也是一种“留白”。书法绘画中的笔断意连，也可称之为“留白”。诗书画艺如此，...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文结合高中英语教学中常见的例子分析隐喻的构成结构，并挖掘隐喻理解对高中英语教学所带来的启示。
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26. 高考数学客观题的解法探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 高考数学客观题题量大（16小题），分值高（占80分），突出对三基（基本知识、基本技能、基本思想方法）的考查。要解好高考客观题，除要求考生具有扎实的数学基础外，还要掌握一些常见的解题方法与技巧...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 随着新课改的实施，各个学校都开始对以往的教材、教学方法进行剖析．以求按新课改的理念进行教学。本文结合笔者在新课改过程中使用思想品德新教材的实践，阐述了笔者的收获和困惑。
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28. 谈美术欣赏教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 美术欣赏教学除了对学生进行审美教育外，还结合了文化素质教育。重视美术欣赏教育，是我们每一位教师应尽的职责。
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29. “现代私塾”并非一剂教育良方刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 目前，在陕西省汉中市拜将坛东侧的蒙正学堂内，13名儿童身着汉服，在老师的带领下正衣冠、对着孔子像行礼……当地的7位家长集资百万元兴办了这所国学私塾，
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30. 裨教泽学 厚德善业刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 28年殚精竭虑，28年学术钻研，28年专业办报，28年励精图治。
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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