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中学课程辅导(教学研究)2013年出版文献
出版文献量（篇）
65168
总下载数（次）
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9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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121. 感悟“精讲”刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 如何推进高效课堂,向40分钟要质量,笔者认为首要的要在教学中贯穿“精讲多练”的基本原则.那么如何做到“精讲”呢?仅就以下三点谈点感悟:一、抓住关键词贯串全篇；二、紧扣中心句辐射全文；三、精讲...
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122. 小学数学课堂开展有效学习的几点思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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123. 浅谈提高物理课堂教学的有效性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在农村教学中,老师们经常碰到上课内容学生听得明白,课后自己却不会做.老师们讲得内容很多,也很详细,学生掌握得却很少.在农村教学中仍有许多实验课老师们用讲实验代替演示实验,用多媒体播放实验代替...
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124. 语文课堂上如何进行强化训练刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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125. 在课堂教学中如何激发学生学习数学的兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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126. 探索初中思想品德高效课堂创新教学的看法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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127. 对数学课堂导入教学的反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 为了拉近历史和同学们的距离,近年来,我们历史兴趣小组开展了制作家谱、古墓探幽、珠海名人名居探究、博物馆之旅等课外考古探究系列活动.通过这些活动,帮助同学们更深刻地感受了历史,理解到重大的历史...
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129. 浅谈英语教学中良好课堂气氛的创设刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 创设良好的课堂气氛,要有意识地把握好秩序、参与和交流三个维度,做到了解学生思想与心灵,信任尊重学生,与学生建立和谐融洽人际关系；以民主的作风、高昂的热情去巧妙组织教学；注重教师自我调控,机智...
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130. 关注问题意识提高课堂实效刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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131. “小班化教学”与小班化教学的优势刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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132. 创设情境,让生活问题走进数学课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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133. 生物新课程课堂教学初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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134. 营造和谐氛围,构建理想课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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135. 小组合作学习在初中英语课堂的有效运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 本文根据新课程标准的改革,倡导以学生为主体的课堂教学.笔者通过现行的课堂教学的分析,以及多年的教学实践,在教学中采用小组合作的形式.从学生的生理和心理特点出发,从学生的学习兴趣和认知水平出发...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 职校教学不同与普通中学,职高春招班英语要制定符合我校校情特点的教学模式,如果直接导入高中新课内容,势必会加剧他们对英语学习的心理负担,承受不了对新知识的再学习,再理解.针对这种学生特点,笔者...
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137. 苦并乐着——班主任工作的点滴感悟刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 中学课改是当前教育改革的重要内容和任务,是时代发展的要求.搞好课改、推动教育发展是每个教师的责任和使命,需要有悟性的优秀教师的积极参与和大胆实践.我们68中课题组的老师们把做一名有悟性的优秀...
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139. 中职语文教学的目的刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 发挥学生的主体作用就是教学过程中学生作为学习活动的主体出现,在课堂中能动地发挥自己的潜能,教师作为引导者,指导学生积极参与到教学活动中.在体育课堂教学中,教师应坚持“以人为本,健康第一”教育...
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141. 让班级成为塑造学生个性的舞台刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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142. 班主任实施心理健康教育方法尝试刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 地理作业促进学生有效学习,对提高地理成绩的作用是明显的,地理作业环节不能忽视.教师通过地理作业环节,获得了关于学生对知识理解、掌握、应用程度等课程资源,同时还获得关于自身教学效果、优缺点等课...
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144. 浅谈英语教育中各类后进生的成因及转化刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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145. 教育从“心”开始刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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146. 浅谈如何开展小学班主任工作刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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147. 让爱伴学生成长刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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148. 浅谈学困生的转化刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 转化学困生是班主任老师最经常,最棘手的一项工作.但如何搞好学困生的转化呢?一、公平对待,呵护学困生；二、付之真情,感化学困生；三、摈弃偏见,关爱学困生；四、维护尊严,激励学困生.
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149. 物理教师在教学工作中的感悟刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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150. 新课标下的初中班主任工作初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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