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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2013年第26期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
61.
新课标下的英语教学新理念
作者:
高媛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
1
摘要:
新课标下的英语教学有新的课程观;新课标下的英语教学重过程,重创新精神,重实践能力,重自主学习、合作学习和探究型学习相结合,重思想教育;新课标下的英语教学中老师与学生的关系是平等的.
62.
初中英语教学有效性分析
作者:
王民俊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
2-3
摘要:
初中英语教学是学生英语学习的基础阶段,对学生以后的学习、生活产生重要的影响,越来越受到人们的重视.老师在英语教学方案制定的过程中,要充分考虑学生的实际情况,以保证英语教学方案制定的科学性和合...
63.
中学思想品德课教学中学生“逆向”提问的探索和尝试
作者:
沈边境
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
12
摘要:
64.
如何在小学数学教学中培养学生思维
作者:
黄桂林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
21
摘要:
65.
谈谈记忆单词的八种方法
作者:
杨玉国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
28
摘要:
66.
品味体育教学品位之美的意蕴
作者:
邵琥
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
31
摘要:
67.
让数学教学关注每一位学生的发展
作者:
房世同
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
34
摘要:
数学教学实践中,随着课堂教学知识容量的增多,难度的加大,总会有许多学生因为“不感兴趣、无法承受知识量大、知识难度大”等等原因而逐渐掉队.我们应当关注每一位学生的发展.本文从教育教学实践出发,...
68.
浅谈在地理教学中培养学生环保意识
作者:
陶冰赟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
36
摘要:
69.
共育家园情,给力成长乐
作者:
杨霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
40
摘要:
70.
浅议语文教学对学生人格的培养
作者:
李小芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
42
摘要:
71.
课外拓展构建英语阅读平台
作者:
吴凤华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
50
摘要:
阅读教学是培养学生听、说、读、写能力最重要的方式,面对已经具备一定英语基础的中职生,英语教师如何抓住语言学科特点,创新阅读教学,从而全面提升学生的语言运用能力.本文从阅读教学存在的问题入手,...
72.
批注法在课外阅读中的运用
作者:
罗凤勇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
52-53
摘要:
73.
中学语文学习要重视创造性阅读能力的培养
作者:
卢全志
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
54-55
摘要:
74.
学生作文的基石
作者:
周代宣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
55
摘要:
要避免学生写作时主题不集中,泛泛而谈,空洞无物,或偏题、离题等现象,作为教师,就必须正确指导学生写作前的审题立意.强调:立意要健康、正确;立意要新颖别致;立意要意境深刻;立意要集中突出;立意...
75.
浅谈“识字、读文、表达”三步曲——以《花钟》为例谈小学语文教学的一种模式的应用
作者:
段晓燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
56-57
摘要:
76.
浅谈初中思品课中如何精心设计课堂提问
作者:
陈家顺
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
58
摘要:
课堂提问是教师教学技能的重要组成部分,也是常用的教学手段之一.一个好的思品课教师要善于从教学实际出发,精心设计出有高质量的、富于技巧性的提问,从而提高思品课课堂提问的有效性,进而提高课堂教学...
77.
浅谈初中化学课堂教学方法的有效设计
作者:
赵红敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
59
摘要:
化学教学中教学方法的有效设计从三个方面一重视培养学生的自学能力.二加强化学实验,培养学生自主探究的能力.三培养学生积极的化学学科情感谈自己的做法及取得的效果,研究教法不断改进教学方法,反思教...
78.
浅谈高中英语与文化交流意识的完美融合
作者:
钟海燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
79-80
摘要:
英语语言的学习不仅在于知识的积累与沟通交际能力的提升,更重要的在于在中西方文化的互动交流过程中充分培养跨文化交流意识,真正实现不同地域文化的完美融合.但现阶段我国的英语教学中仍存在着某种程度...
79.
浅论鲁迅文学作品中的人物形象
作者:
华润福
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
84
摘要:
鲁迅是我国近现代文坛上的领军人物,他一生都在践行“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这一人生誓言,他在其文学作品中对处在封建社会最底层的易被伤害、被侮辱的劳动人民,给予了极大的同情和关注,对蛮...
80.
信息技术在英语教学中的作用
作者:
彭学敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
88
摘要:
81.
也谈英语小组合作学习
作者:
申文广
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
99-100
摘要:
82.
美声唱法之我见
作者:
窦万华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
103-104
摘要:
本文从美声唱法中的呼吸、运气、喉头下落、三个角度阐述了在美声唱法中如何把声音唱得松弛、通畅.
83.
初中体育室内教学课程的设置
作者:
章剑莉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
106
摘要:
体育课程作为素质教育中的重要一环,同时也作为对学生身体素质培养和提高的重要手段,在初中阶段更是我们需要关注的重点.体育作为一门实践性与技术性相结合的学科,其理论课程也是教学重点之一.本文拟从...
84.
利用情境教学,激发探索热情
作者:
林春建
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
108
摘要:
《数学课程标准》明确提出,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,自主探索是学生学习数学的重要方式.引导学生去发现、去主动探索是数学教学的有效途径和方法,自主探索更有利于学生更好的掌握知...
85.
基于语境理论的高中英语词汇教学
作者:
邱姣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
109-110
摘要:
掌握好词汇是语言学习者取得成效的一个必要的环节,而目前高中英语教学对词汇的教学方法上存在着一些不足,这严重阻碍着英语词汇教学的发展.在此,对当前高中英语词汇教学的现状进行了分析,并结合语境在...
86.
剖析反比例函数中常见的易错点
作者:
赖传福
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
111
摘要:
反比例函数是同学们学习的一个难点,主要涉及到反比例函数的概念理解不透彻,忽略反比例函数系数k≠0的条件,混淆反比例函数的增减性质导致失误,忽视实际问题中自变量的取值范围导致失误,混淆反比例函...
87.
上海城市历史街区保护与城市空间职能更新——保护更新与商业开发设计案例研究
作者:
牟华 王仁众
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
114
摘要:
本文通过对现代城市历史建筑保护更新发展轨迹入手,并借助对上海城市文化建筑更新的设计案例调研,主要基于在城市保护与更新的典型案例实践及其更新理念带来的社会影响进行分析;希望在城市更新与保护得到...
88.
校本化大课间体育活动实践研究
作者:
陶登扬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
116
摘要:
89.
柯西不等式的证明及应用
作者:
胡向斌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
127
摘要:
柯西不等式是一个非常重要的不等式,灵活巧妙的应用它,可以使一些较为困难的问题迎刃而解.本文在证明不等式,解三角形相关问题,求函数最值,解方程等问题的应用方面给出几个例子.
90.
《小石潭记》一文赏析之我见
作者:
杨华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年26期
页码: 
129
摘要:
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