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中学课程辅导(教学研究)2013年第29期出版文献
出版文献量（篇）
65168
总下载数（次）
66
总被引数（次）
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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出版周期：
旬刊
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91. 农村学校英语学习后进生转化的实践刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 在提倡素质教育的今天,“为了每个学生的发展”已成为教育工作者的重要理念之一.但如何转化英语学习后进生呢?本文从笔者自身教育教学的实际出发,总结了在英语学习过程中后进生的主要特点,从内因(学生...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 苏教版高中语文教材选编的古典作品有许多经典名篇,是一个相对完整的美学体系,既可让学生从中汲取语言营养、丰富自己的语言积累、形成扎实的古文功底,又能提高学生的文学欣赏水平、培养学生健康高尚的审...
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93. 在语文教学中注入乡情教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源.我们在语文教学的过程中,要有强烈的资源意识,努力去开发,积极去利用.这种乡土文化的培植和熏陶,对于学生来说很重要.在语文教学中,笔者开始思索...
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94. 小学数学课堂中的六“趣”刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 把课堂还给学生,让学生充分展现激情和个性,知道自己是课堂的主体、主人、主角,这样学生就有了学习数学的兴趣,产生学习数学的内部动机.学生有了探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望,它在数学学习活...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要： 现代文阅读是语文综合知识的载体,对学生和教师都是一种考验,是初中语文教学工作的重中之重.现代文阅读是初中语文的重要组成部分,是考查学生语文综合能力的重要渠道,也是初中语文教师教学的重点和难点...
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96. 实现师生自我管理刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年29期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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