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中学课程辅导(教学研究)2014年第11期出版文献
出版文献量（篇）
65168
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文搜集近十年以来有关义务教育均衡发展的研究资料和相关文献，经过比较、分析各种观点，对义务教育均衡发展的内涵、理论基础、原则、归因等进行了归纳、梳理、总结，并对研究现状进行了反思。
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92. 让数字资源给力小学语文朗读教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 文明礼仪是中华民族的传统美德，但是由于学校教育的不重视以及社会不良影响等一些原因，这一美德正在逐渐丧失。而通过儒家经典的学习与熏陶，有助于解决这一问题，提高学生的文明礼仪素养，加强文明礼仪教...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着现代加工制造业的快速发展，社会对中职机械加工技术的教学质量提出了更高的要求。本文介绍任务驱动教学法在中职数控加工专业课中应用，分析总结了任务驱动教学法的任务设置原则、教学过程。实施有效的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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96. 论化学新教材中的“讨论”的作用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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97. 如何提高英语学习的效率刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 这篇文章是以学习者的角度来阐述如何提高英语学习效率的。学习者可以从明确学习目的，保持学习动力；学习学习策略；养成良好的习惯；拓展知识、了解中西思维及文化的差异，以提高对语言的理解能力；利用周...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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99. 浅谈中学数学探究式教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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100. 浅谈小学语文复习教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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101. 浅谈提高高中生英语写作能力的途径刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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102. 引导初中生写好作文有捷径刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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103. 浅谈语言艺术对提高语文课堂效果的作用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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104. 浅谈新课改下的初中体育课教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在新课程理念指导下优化体育课堂教学，是提高中学生体育素质的主要手段。体育课堂教学是实现学校体育目的任务的基本途径，其实施过程及其效果与多种因素相关。
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105. 在小学数学教学中如何激励学生的学习兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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106. 小学二年级上册语文教学工作总结刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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107. 严、情、理--班主任工作的秘诀刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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108. 浅谈如何加强班集体的凝聚力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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109. 好教育，好班主任刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 班主任在学校教育中，承担学生管理的主要责任，是班级管理的主要的组织者和实施者，任务细琐而繁重，充满挑战与幸苦，欢乐与智慧。班主任要不断的学习，更新自己的管理方法，走进学生的内心，用发展的眼光...
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110. 关注教育细节，彰显英语“阅读”课堂魅力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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111. 多媒体教学与思品学科课程整合的问题与策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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112. 找准科学教学设计中的“最近发展区”刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “最近发展区”客观存在，其理论为课堂教学设计提供了依据，但它又以隐性方式存在于每个学生的思维之中，如何准确把握知识的“固着点”与“增长点”，找准每堂课的“最近发展区”就成为此理论开发与运用的...
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113. 应用小组合作教学，营造多彩初中语文课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文首先分析了初中语文课堂中应用小组合作学习模式的作用，主要是为学生的语文学习提供了强有力的支持机制以及弥补传统语文写作教学模式的不足等，接着从两个方面提出了初中语文课堂教学小组合作学习存在...
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114. 浅谈教学论研究中的概念混乱现象刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教学论研究中的概念混乱现象主要表现在四个方面：在对同一概念的使用缺乏一致性、不同概念的混用、望文生义，主观猜测，机械套用、滥用新名词。作为教学论的研究者，要担负起教学论研究概念重整的责任，明...
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115. 论数学化思想在初中数学教育中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 初中是每个学生智力与能力发展的黄金时期，这个阶段的学习对学生的终身发展都有重大的意义。但是，进入初中的学生，不少学生的学习态度、学习观念以及学习方法还停留在小学阶段，因此，学生们还不能很好地...
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116. 体验成功刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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117. 重视英语语音学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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118. 初中生物课堂有效练习的研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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119. 建筑力学中压杆稳定的教学设计刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 压杆稳定问题是《建筑力学》中的关键问题之一，对后续课程的学习具有重要的作用。笔者根据近10年的教学经验并结合目前中职学生的现状，从教学角度出发，较为详细地叙述了教学中压杆稳定概念的引入及讲授...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 地理教材比较研究是地理教学主要研究领域之一，本文通过内地人教版与香港牛津版高中地理教材体系对比分析，认为内地和香港教材的差异主要表现在：总的来说内地人教版三个模块既相互独立又相互联系，是按照...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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