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中学课程辅导(教学研究)2014年第11期出版文献
出版文献量（篇）
65168
总下载数（次）
66
总被引数（次）
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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0.0559
ISSN：
CN：
出版周期：
旬刊
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211. 用爱为孩子撑起一片晴天刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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212. 浅谈话题作文的写作要点刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 如何写好话题作文一直是困扰广大中学生的难题，这就需要中学生把握好话题作文的写作技巧。其实可以从准确审题、深刻立意、巧拟题目入手。若能做到，成功率就会大大的提高。
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213. 农村初中历史怎样激发学生的兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 历史是一门复杂的社会科学，它记载着国家和民族的兴衰，书写着古往今来的发展和繁荣，给后人提供了可以借鉴的经验和教训。历史教师应该分析初中生的心理特征，改进教学方法，激发学生学习历史的兴趣，点燃...
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214. 浅谈初中文言文教学四点方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 文化的传播和发展是推动一个民族不断发展的动力，作为中华传统文化的文言文更是精华中的精华。回顾历史展望当今社会，越是发达国家越重视本民族的文化，越重视教育的继承与创新。以后社会竞争力主要是人才...
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215. “先学后教”在地理教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “先学后教”要求学生在课前主动预习教材，对新课程内容有一个大致的把握，找出难点和疑点，从而在教学中能够有准备、有针对性的进行学习。本文分析了“先学后教”在地理教学中的重要作用，并对如何有效发...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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