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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2014年第24期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
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旬刊
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2011年
目录
151.
营造有爱科学教学课堂提高科学教学效率
作者:
金剑波
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
14-15
摘要:
传统的教学模式是教师为主,把学生当成知识的容器,一味的灌输知识,往往忽视情感的交流。中学生处于心理敏感时期,此时的教学如果忽视学生的情感状况,往往导致学生出现厌学的现象。学生出现偏科的现象,...
152.
学校教育和家庭教育协调发展研究
作者:
李红霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
21-21
摘要:
家庭教育与学校教育是学生学习成长中不可缺少的两种教育,二者各有优势,有着明显的优势互补性。本文主要分析了学校教育与家庭教育在成长过程中的优势及优势互补的策略。
153.
浅谈多视角解读文本
作者:
王世琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
34-35
摘要:
154.
初中物理实验教学改进策略
作者:
武汉有
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
40-41
摘要:
物理是一门实践性非常强的学科,随着我国基础教育改革的不断深入,学校越来越重视物理的实验教学。从教材讲解到实验探究,其代表着一种新的教育理念指导下的教学变革取向。通过实验可以使学生直观地观察各...
155.
基于新课改背景下的高中数学教学方法略谈
作者:
杨柳华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
43-43
摘要:
高中的数学学习能够为学生将来接受高等教育,学习不同领域的科学文化知识打下良好的基础,对于学生一生的发展都具有至关重要的作用。然而,随着时代的发展,传统的高中教学已经不适应当前的要求,如传统的...
156.
在阅读教学中提高学生作文能力与水平
作者:
王洪琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
54-54
摘要:
157.
浅谈初中数学总复习策略
作者:
贾亚玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
54-55
摘要:
中考对于每一位初中毕业生来说,都是非常重要而又关键的一次考试。因此老师和考生们都非常重视,总是想尽一切办法来提高考生的应试能力,以求最终在中考中取得好成绩。大部分学校在初三上学期就已结束新课...
158.
谈现代教育技术运用于历史教学的优势
作者:
冶小军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
55-55
摘要:
159.
多彩课堂教学,轻松步入口语殿堂
作者:
卓烨
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
59-59
摘要:
初中英语教学的目标是让学生获得英语基础知识,并且能够运用英语进行简单的交流。但是许多老师在教学中往往忽视了学生的口语交际能力,只传授学生一些英语基础知识,使学生只会做题不会说,缺乏交际能力。...
160.
让音乐课堂活起来
作者:
徐英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
62-63
摘要:
161.
浅谈数学教学中素质教育的培养
作者:
陈志峰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
62-62
摘要:
162.
化学教学中如何培养学生良好的学习习惯
作者:
马福祥
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
64-64
摘要:
在化学教学中,教师往往很注重学科知识知识的传授,教师把知识点讲明白,面面俱到,滴水不漏,讲得祥细,似乎是传统课堂评判一堂课是否成功的标准。而忽视对学生学习习惯的培养。本文以课程改革为背景,从...
163.
浅谈中学语文阅读教学
作者:
周文忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
68-68
摘要:
164.
抄、读、译、背、编、唱、写--我们这样学文言文
作者:
徐玉玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
68-69
摘要:
165.
如何激发学生学习生物的兴趣
作者:
钟仁花
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
84-85
摘要:
166.
如何帮助学生过好单词关
作者:
杨华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
84-84
摘要:
167.
如何上好初中英语课
作者:
夏守恒
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
86-86
摘要:
168.
初中美术成长记录袋评价之我见
作者:
胡良中
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
86-87
摘要:
新课程实施后,与之对应的评价制度也在改革,以求适应新形势下对学生的全面评价,尤其是首批新课程实验区的学生将面临中考,以往的终结性评价将不利于高中录取时的全面考察,也不适应新课标的要求。成长记...
169.
如何上好数学课
作者:
沈其锋
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
88-88
摘要:
170.
信息差任务原理国内外研究综述
作者:
张媛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
110-111
摘要:
信息差的概念在20世纪70年代被引进交际教学法并日益受到重视。本文主要论述了信息差任务原理在国内外研究中的主要领域,发现相对于国外研究来说,国内进行的相关研究相对晚些,很多也还只是处于探索的...
171.
浅议数学作业批改
作者:
蒋大庆
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
117-117
摘要:
172.
优化课堂教学模式,构建高效课堂
作者:
王瑞仙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
130-131
摘要:
构建高效课堂,有利于提高学生的学习能力,提高教学质量,使学生适应未来社会发展的需要;有利于培养一批观念新、业务素质高、实验操作能力强的教学骨干教师;有利于建构有效教学评价指标和管理体系。只有...
173.
浅谈中学物理教学中兴趣培养
作者:
王长生
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
133-133
摘要:
学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向,是推动学习的最有效的内部动力,所以说兴趣是最好的老师。在物理教学过程中,教师应抓住学生的兴趣特点,以培养学习兴趣为核心,采用多种...
174.
谈数学教学中学生的兴趣培养
作者:
杨云霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
134-134
摘要:
175.
小议初中英语情景教学法
作者:
周翔
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
136-136
摘要:
本文阐述了初中英语课堂教学创设情景的基本方法,以及在英语课堂教学中创设情景需要注意的问题。实践证明,情景教学可以使抽象的知识具体化、形象化,有助于学生感性知识的形成,让学生学得容易,记得牢固...
176.
教学模式初探--“问题互动式”教学模式
作者:
周德荣 尹淑红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
141-141
摘要:
所谓“问题互动式”教学模式,概括起来就是指整个课堂都是以解决问题为中心,并以此为生成点,最大化的实现师生互动、生生互动。
177.
浅谈数学课堂教学存在问题及解决策略
作者:
母帅先
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
146-147
摘要:
在传统教育的影响下,一线初中数学教学践行者们按照《全日制义务教育初中数学课程标准》的实施和教材的使用在大胆的尝试新的教学理念和教学策略,让昔日沉闷的课堂教学洋溢着生机盎然的活力。
178.
浅谈小学语文教学中的心里健康教学
作者:
原东侠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
146-146
摘要:
179.
数学教学中如何培养学生的创新思维
作者:
孙德荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
148-148
摘要:
180.
假说-演绎法的详解及其应用
作者:
刘清华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年24期
页码: 
162-162
摘要:
共
245
条
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