论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中学课程辅导(教学研究)期刊 >
中学课程辅导(教学研究)2014年第28期出版文献
出版文献量（篇）
65168
总下载数（次）
66
总被引数（次）
9868
中学课程辅导(教学研究)
分享
投稿
Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN：
CN：
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
65168
总下载数（次）
66
总被引数（次）
9868
分享
文章浏览
目录
-
1. 语言技能之听力技能的提高刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 在语言习得过程中，听是获得语言信息及语言感受的最主要的途径，是提高其他技能的基础。美国语言学家Rivers的统计研究表明：听占整个言语活动总和的45%。鉴于此，在实际教学中加强学生的听力训练...
-
2. 如何上好高中音乐欣赏课刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 普通高中音乐鉴赏课是面向全体高中学生的基础性模块，是保证学生获得参与现代化生活应具备的音乐文化修养。在音乐鉴赏模块中，要坚持以聆听音乐、感受音乐为主的原则，整合各种教学手段，解放学生，让他们...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 《音乐课程标准》的教育目标主要是从学生本体出发，促进学生全面又有个性地发展，形成积极健康的生活方式和审美情趣。音乐教育的多元化教育步骤正是从学生本体考虑，通过音乐学习满足不同学生的兴趣、爱好...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 本文通过陈述词汇教学的重要性和存在问题，引出词、句、篇教学方法的操作原则与基本模式，用实例证明词、句、篇教学不但能让学生快速掌握和熟练运用词汇，而且是激发和保持学生学习兴趣的有效手段，有利于...
-
5. 谈英语教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 一个人英语水平的高低取决于其阅读水平。从高考试题来看，总分150分，直接考查阅读的占60分，语法填空是在阅读的基础上，考查对词汇、语法知识的运用，共15分，完形填空与写作是对学生阅读理解能力...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 本文从认知语言学的角度，通过图形———“射体与界标”来解释部分介词及副词的含义，从而帮助学生比较容易地理解与掌握这些介词与副词的含义及用法。
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 新课程提出了“知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观”这三个并列的、互为支撑的目标，要求我们在物理教学中不能一味地强调知识的传授，而要在知识的学习和技能训练过程中使学生学到获取知识的方法，...
-
8. 如何优化语法课堂教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 新课改实施中的语法教学必须体现“创设情境、实践运用、任务型活动、自主学习、活动展示、合作学习、及时评价”等新课标的新理念。要把死的语法教活，把语言用于实际，提高学生综合运用语言的能力，教师教...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 在汉语环境下学习英语，母语的影响是贯穿始终的。本文通过分析汉语环境下英语学习的特点，研究如何在汉语环境下学好英语。
-
10. 如何激活高中英语课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式，而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本。”因而，激活高中英语课堂，激发学生学习兴趣，探索有效的高中英语课堂教学是现代教学的当务之急。
-
11. 初中英语有效教学点滴探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔”。可见，好的学习方法真能达到“事半功倍”的效果。笔者要求学生听好课、记好笔记。记笔记，既要有相同的部分，即课堂讲授的重点语法知识，又要有差异的部分，即课堂学...
-
12. 谈初中语文课堂的有效性生成刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 语文素质的内涵非常丰富，它应以语文知识和语文能力为主。语文素质是人们立身行事的资本。魏书生说过，“语文是什么？我认为语文是工具，它是做人的工具、生活的工具、发展智力的工具。”语文素质教育不仅...
-
13. 师生互动求高效教学相长促双赢刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 打造互动高效课堂作为我校的一项教学课题已经经历了几年的探索与实践，也取得了一定的效果。高中新课改新课标中强调：“教学是教与学的交往、互动。师生双方相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教...
-
14. 高效课堂情境,传播的艺术展示刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 在平时的教学活动中，不少中学数学教师在课堂中不太重视情境设置，甚至出现了“形式化”、“走过场”、“低效果”的情境引入。这样的情境引入有的与学生的数学实际认知相差甚远，不能引发积极思维迁移；有...
-
15. 小组合作探究过程中的情感教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 关注学生情感态度的发展，就要求我们把对学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。与其他学科领域相比，语言和情感态度的关系更为密切。因此，英语课程在发展学生的情感态度方面发挥着特殊的作用。青...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 本文结合笔者转化两个小学英语学困生的教学经历，分析了学困生形成的原因，并针对性地提出了转化对策，以期给同仁带来一定的帮助。
-
17. 培养四种习惯提高作文能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 学生写作文时，不管自己是否感觉到，其所做的一切都在表现着某种习惯。习惯是客观存在的，它随时都在学生的作文活动中起着作用。实践证明：培养学生良好的作文习惯，是提高学生作文能力的有效途径，语文教...
-
18. 如何培养中学生的写作兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要环节，教师应贴近学生实际，善于激发学生写作兴趣，多表扬激励，引导学生多观察、多积累、多感悟、多练笔，全面提高学生的写作水平和语文素养。
-
19. 培养学生养成良好的作文习惯刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 古人语：“少成若天性，习惯如自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要。我们往往会发现，学生们的作文程度差异明显，在一大部分稚嫩之作中，总有那么一些学生的作文让教师都拍案叫绝。稍作了解，便会发现，...
-
20. 浅议怎样写出好文章刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 孔子说过：“言之无文，行而不远。”缺乏文采的文章是没有生命力的。一篇读起来如同嚼蜡的文章，肯定让读者不屑一顾。讲究文采的文章，语言必定具体可感、鲜明生动、摇曳多姿、富有情韵，使人读后如饮醇酒...
-
21. 高中英语写作之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 笔者从事高中英语教学工作已七年有余，从这些年学生的写作来看，发现学生写作水平的提高并非一日之功，需要长期的磨练，也就是说需要一定的语言功底。而只背上几篇范文是不足以应付变化万千的高考形势的。...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 英语是一门语言，是一门实践性很强的学科。要学好语言，必须具备听说读写的能力，四者之间是紧密相关的。而“读”则是其中的前提，学生必须多读，做到拳不离手、曲不离口。但现在中学生在英语学习过程中普...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 当前农村初中作文教学比较突出的基本现状为学生的“恐写症”。要改变这一现状，首先要加强阅读，注重积累；其次要回归生活，激发潜能；再次要多说勤写，说写兼顾。这样，才能使学生从怕写作文变为乐于写作...
-
24. 高效课堂中的小组建设刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 改变学习方式是新一轮基础教育课程改革的核心，而小组学习是课改倡导的重要学习方式之一。小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 以皮亚杰认知发展论、维果茨基最近发展区和建构教育观为理论依据，结合《英语课程标准》，在高中英语阅读教学中，建立合作学习模式，即合作设计———目标呈现———集体讲授———小组活动———测试——...
-
26. 如何构建民主和谐的师生关系刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 作为教育工作者，如何用我们的职责范围去建设和谐社会，如何构建一个和谐课堂是笔者一直在思考的问题。甘肃省从今年秋季开始全面实行新课改实验，在本文中，笔者就如何采用新的教育教学方法开展课堂教学谈...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 根据构建主义教学理论，采用智能信息与网络技术，搭建了一个基于Web的交互式电子图书系统，并对系统构架、网络体系结构和系统功能进行了详细论述。系统突破了传统阅读模式，解决了阅读学习过程中的“交...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 心理学研究表明，学习兴趣支配着学生的注意力，浓厚的学习兴趣使学生在学习活动中注意力集中而稳定；同时，兴趣又调节着情感，浓厚的学习兴趣使学生表现出巨大的学习热情。那么，在英语教学中，教师应如何...
-
29. 如何理解惯性的含义刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 惯性是物理学中的一个名词，然而，很多物理资料对于惯性的解释都不是太容易让学生理解。如何才能更好地理解惯性，从而使我们对惯性有更全面深入的认识呢？在本文中，笔者就谈一谈有关惯性的话题。
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年28期页码:摘要： 英语书面表达是听、说、读、写四种基本能力中要求最高的一环。它能有效地促进语言知识的内化，也是对英语综合水平的考测。近年来，书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分，要求学生有扎实的英语语言基...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
中学课程辅导(教学研究)评价信息
中学课程辅导(教学研究)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
