中学课程辅导(教学研究)期刊
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66

中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

影响因子 0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
文章浏览
目录
  • 作者: 张爱桃
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  10-10,22
    摘要: 初中学生逆反心理是当前学校教育中面临的一件头疼事,本文着重分析逆反心理产生的三方面原因,并提出学生、家长、教师应共同防止和消除学生的逆反心理。
  • 作者: 白淑琴
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  12-12,15
    摘要: 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。因此,笔者认为,趣味教学的核心问题是:创造一种和谐、融洽的师生关系;一个轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法;注重课内外相结合,让学生做中学、学中...
  • 作者: 陈旭
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  16-16
    摘要: 随着英语在人们生活中的广泛应用,为了给学生学习更高层次的英语打下坚实的基础,初中英语教学就越来越受重视。由于初中英语教学本身所具备的实践性对初中学生学习英语的实用性有极大的影响,所以学校应该...
  • 作者: 匡文豪
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  21-21
    摘要: 好戏一开场就能牵动观众的心,一堂好的语文课,一开始必须吸引住学生。语文课本中有很多文质兼美的优秀作品。为了能引起学生的共鸣,教师应努力营造一种情感氛围;为了能让语文课充满诗情画意,让学生接受...
  • 作者: 麻伟钊
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  24-25
    摘要: 提问是数学课堂教学中不可缺少的环节,是启发学生思维、传授基本知识、提高学生能力的重要手段。如何提高初中数学课堂提问的有效性,已成为我们每个教师必须重视并要加以解决的重大课题。本文就课堂提问存...
  • 作者: 周润玲
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  40-40
    摘要: 课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各项技能的主要途径。课堂教学有效性的高低将直接决定教师的教学实效和学生的学习效率。那么,如何提高高中英语课堂教学...
  • 作者: 宋彩霞
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  43-44
    摘要: 新课程改革的理念强调教师的主导性和学生的主体性,教师要及时掌握学生的学习情况,调整教学方案和策略,优化教学效果,才能更好地发挥教师的主导作用。而发挥主导作用最有效的方式就是用问题进行引导,在...
  • 作者: 袁芳
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  48-48,58
    摘要: 本文从密切联系生活实际、引导学生积极探究,倡导自主创新的学习方式、实现多维有效的交往互动三个层面阐述了实现初中数学有效教学的途径。
  • 作者: 陈旭
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  49-49,65
    摘要: 新课程改革推动了素质教育的实施,素质教育以发展学生各方面的素质为核心,德育素质是其中最重要的组成部分,而且渗透到学生全面发展的各个方面。在实现新课程改革教学目标的各科教学中,英语教学中对学生...
  • 作者: 尚培英
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  54-54
    摘要: 在新课标下,拓展语文空间,培养小学生的创新思维已经成为提高小学语文教学质量的重要方法。而小学语文教师在教学过程中为了实现对小学生的思维进行创新,则必须要根据学生的思维特点和学习意识,对语文教...
  • 作者: 郝瑞光
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  55-55
    摘要: 物理是一门以实验为基础的学科,实验探究在物理教学中具有十分重要的作用。为了给学生创造良好的探究学习机会,使他们能够像科学家那样进行科学探究,真正体验到学习的乐趣,自主地获取科学知识、增长能力...
  • 作者: 龚艳
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  59-59
    摘要: 根据《英语课程标准》对基础教育阶段英语课程的教学要求,以及当今学生学习英语的心理特点,教师在英语教学的同时要关注学生情感的成长,在教学中应渗透人际关系、思想品质、爱国主义和社会主义等方面的教...
  • 作者: 刘志强
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  64-65
    摘要: 社会生活的信息化和经济的全球化,对英语教学提出了更高的要求。高中英语教学的重心虽然已转移到读写能力的培养上,但听说能力同步发展的重要性是不可忽视的。因此,我们在教学中同样要注重对学生听说能力...
  • 作者: 任智贤
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  67-67,72
    摘要: 如何提高听力水平始终为人们所关注。现代语言教育理论高度重视听在语言学习和语言使用中的作用,听的教学受忽视和缺乏科学性的状况正在改变。为此,许多英语教学工作者提出进行多种尝试。例如,大量听,广...
  • 作者: 赵丽
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  78-78
    摘要: 本文以散文的形式叙述了笔者在其学校新增添的课外阅读课中通过自己读书或和学生一起读书而获得的一些感悟和体会。在文章末尾,笔者还呼吁广大教师要坚持读书,体会读书带给自己的益处。
  • 作者: 卢文方
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  80-81
    摘要: 数学反思性教学不仅能使教师成长为研究型的教育者,而且可以帮助学生加深对数学的理解,为他们提供发现的机会,这必将提高他们数学学习的兴趣,使数学成为大众的数学,这也是我们每一位数学工作者义不容辞...
  • 作者: 樊东香
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  83-83,86
    摘要: 目前,在职业高中数学教学中,存在着学生基础差、数学教材内容与学生知识基础不相适应,与职业学校的专业多样性不相适应的矛盾。这导致了学生对数学学习兴趣不高,甚至产生了畏惧心理,从而使数学教学效率...
  • 作者: 高艳
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  84-84
    摘要: 合作学习是一种效果明显的教学方法,本文从在运用合作学习的过程中要注意的事项入手,从合作学习的时间选择,合作学习的题目和背景,对合作学习要加以指导和点评,合作学习要划分兴趣小组等几个方面展开论...
  • 作者: 刘定江
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  85-86
    摘要: 培养自主独立探究学习能力,不仅有利于学生的学习,还能优化政治课堂教学,让学生在政治教学活动中成为真正的主体。在自主探究过程中,学生要掌握重要知识,以促使其全面综合地发展,从而提高学生的品德素...
  • 作者: 张声军
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  91-91,97
    摘要: 当今教育面临着这样一个矛盾:既要实施素质教育,同时又不能回避学生的升学问题。特别是在高中数学学习中,两极分化的问题尤为突出,所以因材施教显得极为必要。分层教学是解决统一的教学要求与学生实际学...
  • 作者: 阚建军
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  92-92,97
    摘要: 如何有效地进行英语词汇教学,将直接影响到学生对英语词汇的掌握和理解以及将来的英语学习或相关学习。为突破学生记忆单词这一难关,本文依据高中生学习英语的特点和词汇课的单一模式和给学生的任务少且又...
  • 作者: 季选聪
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  93-93
    摘要: 要想提高语文课堂教学质量,就必须激发学生课堂参与的兴趣,提高学生课堂参与的能力。新课程标准的教学理念倡导教师教法与学生学法的转变,倡导确立新型师生关系,倡导以学生为课堂主角的教育思想得到充分...
  • 作者: 李国林 金坤荣
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  96-97
    摘要: 本文以著名的“鲶鱼效应”为理论依据,分析了解决目前中小学教师职业倦怠严重、工作激情不足的方法。并结合三个具体的实例,谈了“鲶鱼效应”在学校管理中的应用。
  • 作者: 严双明
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  100-101
    摘要: 评价是教学活动的重要组成部分。正确地运用教育评价,对提高教育质量起着至关重要的作用,科学的评价体系是实施政治课程的保证。目前政治教学的评价方式过多地依赖于终结性评价,尽管这种评价方式有其自身...
  • 作者: 李敏
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  104-105
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,实验中常会出现一些意外事故,影响实验的顺利进行和师生的人身安全,故在化学教学中必须对学生进行安全教育。本文根据中学化学实验中的常见事故,分析了发生实验事故的原因...
  • 作者: 马天辉
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  106-106,101
    摘要: 物理实验是研究物理学的重要方法和手段,加强实验教学不仅可以提高物理教学的效果,而且可以提高学生的科学素质,有助于培养学生的创造性学习能力。因此,在物理实验中,教师应重视发掘实验的教育功能,凸...
  • 作者: 王宏兵
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  109-109,69
    摘要: 随着多媒体的广泛使用,美术教学的形式和内容也发生了前所未有的变化。电脑作为辅助教学的工具,合理地运用现代教学工具是为了将美术教学发挥得更完善,让美术课更引人入胜、更精彩。但是在多媒体环境下是...
  • 作者: 钱玲艳
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  116-116,120
    摘要: 本教学设计主要在复习硝酸性质的基础上,通过实验证明硝酸的性质,并对铜和硝酸反应的系列实验进行改进,提升学生对实验的综合分析能力。并通过含氮化合物间相互转化实质的揭示构建知识网络,加深理解氧化...
  • 作者: 白雪
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  121-121
    摘要: 16世纪以来,英国在世界范围的发展进程中脱颖而出,在经济发展、政治制度、思想文化等诸多领域都处于世界领先地位,率先进入现代社会,并成为19世纪的世界霸主。在这一过程中,国内政局的稳定是近代英...
  • 作者: 夏中伟
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  122-122
    摘要: 本文主要介绍了数学的定义以及在生活中的应用,希望能给数学教学效率的提高带来一定的益处。

中学课程辅导(教学研究)基本信息

刊名 中学课程辅导(教学研究) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

中学课程辅导(教学研究)评价信息

中学课程辅导(教学研究)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊