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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第11期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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331.
浅议如何在中学英语教学中有效实施任务型教学
作者:
朱爱玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
29-29
摘要:
任务型教学鼓励学生“在做中学”,通过让学生使用语言完成任务的方式来学习语言,提高语言运用能力。鉴于此,本文试从任务型教学的基本定义、理论基础以及如何在中学英语教学中实施任务型教学等方面进行阐...
332.
对快乐体育教学模式的反思
作者:
黎旭军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
30-30
摘要:
333.
浅谈中学物理课堂导入的主要方法
作者:
刘通泉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
40-40,41
摘要:
巧妙的物理课堂导入,有利于吸引学生的注意力,调动学生的积极性,激发学生的求知欲和学习兴趣,也有利于教师教学活动的顺利展开,从而使教学达到事半功倍的效果。感染的情境,巧设的悬念,有趣的实验,好...
334.
浅谈新课程背景下教师的“讲”
作者:
张琼
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
44-44,45
摘要:
新课程要求教师改变多年来习以为常的教学方式、教学行为,确立一种崭新的教学观念,在教育中强调学生学习的自主、探究、合作,反对满堂灌。那么,在新课程背景下教师应当怎样讲呢?教师的“讲”是起到导学...
335.
初中数学课堂教学浅议
作者:
张学忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
64-64
摘要:
336.
谈高中生物教材插图的认识和运用
作者:
蔡恒斌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
70-70,71
摘要:
337.
向幸福教育出发
作者:
叶青
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
73-73
摘要:
338.
中学思品课堂实践呼唤创新情感体验式教学
作者:
王娜娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
75-75
摘要:
近年来,情感体验式教学成为初中思品课堂中积极倡导和使用的一种方法,它为学生创设了以“创设情境———活动体验———感悟与升华”为主要方式的学习机会,拓展了体验式教学的应用空间。但新事物的成长需...
339.
淡在小学数学教学中进行德育渗透
作者:
张晓艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
83-83
摘要:
实施素质教育首先是思想观念的转变,而思想观念转变的一个重要途径就是在实施素质教育过程中进行德育渗透,充分利用课堂,对学生进行思想渗透和灌输。那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育呢。...
340.
如何实现在初中语文课堂教学中渗透作文能力的培养
作者:
姬智
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
120-120,121
摘要:
在初中初中语文教学中,作文能力的培养是比较重要的,初中语文教学中,提高学生的作文能力是核心。通过写作,可以培养学生的思考能力,锻炼学生的阅读能力和分析能力,开阔学生的思维并培养他们的语言表达...
341.
怎样提高小学语文课堂教学有效性
作者:
杨芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
123-123
摘要:
342.
语文教学渗透“心育”挽救留守高中生
作者:
刘坤容
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
146-146
摘要:
目前,随着更多的家长外出它省务工,我市留守高中生数量明显增多。留守高中生中,因长期缺乏父母关爱,大部分留守高中生存在比较严重的心理问题。而高中语文教学优势明显,比如课时多、人文精神深厚、情感...
343.
美术教学中如何培养师生关系
作者:
马斌峰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
154-154
摘要:
344.
减轻学生课业负担的体会
作者:
李杰 郑世增
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
164-164
摘要:
精讲精练,克服授课满堂灌、作业搞题海;精心设计,增加教学内容的趣味性、形象性;以人为本,充分照顾到不同层次学生的内在需求和学习能力,分层次教学。
345.
班主任工作的几点体会
作者:
王新明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
175-175
摘要:
有人说:“选择一所好学校,不如选择一个好的班主任”。也有人说:“世界上权利最小的是班主任,但贡献最多的也是班主任”。由此可见,班主任工作是琐碎而又重要的。在这个琐碎而又重要的工作岗位上,我工...
346.
初中历史课堂老师怎么做
作者:
李月玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
176-176,177
摘要:
347.
浅析中小学班主任工作中存在的问题以及应对措施
作者:
何慧萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
186-186,187
摘要:
如何做好班主任,是每一位教育工作者必须共同关注、长期探讨的话题;如何推动班主任队伍建设,是摆在学校面前的一项艰巨任务。认清班主任工作的现状以及存在的问题,对于我们不断提高班主任的工作技能和水...
348.
乡镇中学政治老师参与校本研究的问题及对策
作者:
刘雄志
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
189-189
摘要:
百年大计,教育为本。我国历来重视教育,近年来,教育体制不断改革,2001年启动基础教育新一轮课程改革,重点在于理论与实践相结合,要求教师的课堂教学方式与自身专业成长更切合实际,也就是今天我们...
349.
运用信息技术促进聋校校本课程的实施
作者:
胡妙红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
191-191
摘要:
运用信息技术促进聋校校本课程的实施,实际上就是信息技术和校本课程的有效整合。不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具,而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具,利用...
350.
浅议电教媒体与小学语文教学的整合
作者:
郑雪梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
199-199
摘要:
电教媒体是现代化科学技术在教育教学中的运用,它以形、声、光、色等表现手段,形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境,使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识,使他们爱学、乐学,达到学会的目的。...
351.
多种角度理解柯西不等式背景
作者:
高玉珊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
218-218,219
摘要:
本文提供柯西不等式的多种证明方法,展示其与其他知识的深刻联系,探究其深刻的数学内涵,同时以2014年一道数学高考题的多种解法作为说明,提供理解知识间相互联系的素材。
352.
缙云县中小学生近视现状调查与预防对策分析
作者:
李纪鹏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
228-228,229
摘要:
面对中小学生近视率越来越高的现象,通过调查分析,发现学生的视力下降跟许多因素有关。作为一名体育老师,我们必须想尽各种办法保护学生的视力,让学生做好眼保健操,从学校层面做到真正意义上为学生的好...
353.
浅谈初中地理课中的乡土地理教学
作者:
邓文英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
236-236,237
摘要:
在中学地理教学中,不仅应该重视对基本地理知识地教学,还应该重视学生对所在地区乡土地理知识地学习。随着新课改的不断深入,也要求加强对学生乡土知识教育,提高学生的综合地理水平。在学习的过程中,学...
354.
浅议高中素描教学中几个关键的问题
作者:
辛海燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
237-237
摘要:
素描的概念有多种,有的人认为:“素描是用单色所作的画。”有的人认为:“素描是最简单、最直接、最基本,而又是最充分、最全面、最方便的表现事物形象的描写方法,什么样的形象都能通过素描表现出来。”
355.
愉快教学在生物教学中的几点尝试
作者:
李琼英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
254-254
摘要:
本文通过教学中的一些具体实例,主要阐述我在多年的生物教学实践中,对“愉快教学”进行的一些探索和实践:通过创设愉快的生物教学环境;创设情境,激发好奇心,教学手段和方法的多样化,实现生物愉快教学...
356.
探究精神培养在物理教学中的重要性
作者:
李雪玉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
257-257
摘要:
357.
谈备好数学课的艺术
作者:
于新民
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
260-260,261
摘要:
358.
从生活视角审视初中数学教与学
作者:
辛松岭
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
278-278,279
摘要:
359.
高中体育教学的文化内涵
作者:
郑小焱
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
278-278
摘要:
体育教学是按照课程目标、领域目标和水平目标,由教师向学生传授体育知识、技术和技能,有效地提高身体素质,增强体质,促进健康,同时对学生进行思想、道德、意志、品质教育。这是一个有目的、有计划、有...
360.
因材施教原则在中学体育教学中的应用探析
作者:
胡跃彬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
280-280
摘要:
在中学体育教学中坚持因材施教的重要性已经逐渐被更多的人认可,随着社会的不断发展,传统教学方法已经不再适用,学生在身体素质、运动技术以及兴趣爱好等方面存在着巨大的不同,所以产生的教学效果也必然...
共
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