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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第12期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
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旬刊
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151.
冠词及其高考考点分析归纳
作者:
王桂兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
5-5
摘要:
本文通过分析近年高考英语试题中单项选择部分对冠词考点的考查,进行了系统的分析和归纳,旨在让更多考生把握英语高考对冠词考查的动向,以供其参考和借鉴。
152.
美术--参与创造
作者:
王花
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
7-7
摘要:
当前,在大力推进小学美术学科素质教育的过程中,“注重儿童潜能开发与个性差异;引导自主参与,培养创造能力”己成为优化课堂教学,提高教学质量的一个重要途径和基本保证。然而长时期以来,小学美术绘画...
153.
初探游戏对幼儿语言发展的影响
作者:
刘宏丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
18-18,19
摘要:
经过研究实践证明,游戏对于幼儿语言发展具有显著的影响,在游戏过程中,各项活动的表现都离不开语言,这能促进幼儿的思想、愿望、动作等向实际语言转化。在幼儿语言发展方面,游戏的重要价值在近年来已经...
154.
浅谈高中数学教学中多元智能理论的运用
作者:
王彬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
20-20,21
摘要:
在应试教育中,许多数学教师不论学生智能水平的差异,都按照这一模式进行学习,这样无疑对学生数学智能的发展有害无益。按照这种方式学习,会不小心抹杀掉学生的个性与差异,学生不能按照自己的需求与方式...
155.
怎样让班会课成为美妙的“教育阵地”
作者:
丁艳丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
22-22
摘要:
本文针对班会课这块“教育阵地”,指出以前班会课的种种弊端,同时结合自己的工作实践,通过实例指出教师通过有计划地上好班会课,可以化解学生之间的矛盾、激发学生学习的热情、培养积极向上的班风,使班...
156.
如何构建充满活力的初中语文课堂教学
作者:
邹敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
36-36
摘要:
要上好语文课,教师必须充分展示课堂教学的魅力,给语文课注入新的活力,千方百计地激发学生的学习兴趣,努力打造充满活力的初中语文课堂。
157.
初中英语教学中创新能力培养
作者:
冯鑫
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
42-42,43
摘要:
创新性是当代教学过程中不可忽视的一个重要的理念,在初中教育的重点英语教学中,如何培养和提高学生的创新能力就是一个重要的研究课题。在教育改革不断发展的今天,要做到在教学过程中培养学生的创新能力...
158.
创新教学方法在中学英语教学中的运用
作者:
赵大红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
72-72,73
摘要:
在英语新课程教学改革中,创新教学方法势在必行。激发学生的学习兴趣,培养学生的发散思维和创新能力,培养学生的自主学习能力等手段,只是创新教学方法的一些方面,更重要的是改变教学观念,开拓创新,以...
159.
浅析高中政治教学如何突破难点
作者:
徐刚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
75-75
摘要:
随着各学校对高中政治教学的不断重视,高中思想政治老师纷纷积极开展了高中政治教学方法的讨论并设法得出了教学总结。从历来实践不难看出,高中思想政治课内容的理论性较强,对学生抽象思维能力、理解能力...
160.
生活资源在英语教学中的巧用
作者:
赵霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
81-81
摘要:
161.
从课本中“寻宝”--通过课内阅读指导如何写人
作者:
翁海燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
105-105
摘要:
162.
浅谈初中生如何写好作文
作者:
林俊霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
106-106
摘要:
在语文教学中,作文教学不仅是教学中的难点,更是语文教学的核心,它不仅困扰着学生,也困扰着教师。那么,如何教会初中生写好作文,是初中语文老师及学生当前解决的问题,本文切合学生实际情况,提高作文...
163.
指导学生作文如何从内容入手
作者:
高银芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
112-112,113
摘要:
164.
借助文本促进初中语文读写结合
作者:
马毓静
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
114-114,115
摘要:
新课程改革针对新时代对广大学生的要求及时调整了语文的教育策略方针:革新语文教育方式方法以促进学生读写结合能力的培养。下文将着重探讨以教材为范例,用文本阅读促进写作的教学方法,达成提高学生写作...
165.
浅谈高中语文写作教学合作学习模式
作者:
张秀玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
122-122,123
摘要:
语文作为高中生一门基础课程,对于高中生今后的人生规划和人生价值观的形成都具有十分重要的意义。而写作作为语文教学中的重要组成部分,也在很大程度上检验着高中生学习语文的综合效果。但是就目前而言,...
166.
浅谈如何增加小学数学教学的趣味性
作者:
包崇喜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
134-134
摘要:
数学是思维的体操,诚如科学家克莱因所说:“音乐能使你焕发激情,美术能使你赏心悦目,诗歌能使你拨动心弦,哲学能使你增长智慧,科学能使你改善物质生活,但数学能给你以上的一切!”“兴趣是最好的老师...
167.
谈如何强化学生自主学习高中历史的能力
作者:
李贵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
141-141
摘要:
苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:“教育的真谛在于教会学生学习”。也就是让学生会学。那如何让学生会学习呢?我认为培养学生自主学习的能力尤为重要。它可以使学生在学习过程中积极地提出问题、分析问...
168.
创建初中英语高效课堂,提高教学效率
作者:
应雪婷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
153-153
摘要:
想要获得高效课堂,教师要在宏观上把握好课堂的整体结构,优化教学过程,充分发挥学生的主观能动性,把时间留给学生,把空间还给学生,使学生真正成为课堂的主人,让课堂充满激情和思考、贴近生活、诙谐幽...
169.
初中数学作业设计策略探索
作者:
吴加红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
154-154,155
摘要:
数学教育的目的应是培养有思想、有创新能力的人、而不是做作业的机器。教师只有正确地理解作业的价值,更新教育观念,落实新课程理念,以学生的发展为本,加强作业的改革,避免题海战术,提倡探索创新,自...
170.
试论体育教学在初中阶段的教学魅力
作者:
曹翠娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
174-174
摘要:
171.
新课标理念下的中学英语教育模式
作者:
李小云
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
184-184,185
摘要:
进入二十一世纪以来,社会的发展速度可谓是日新月异。二十一世纪对人才的培养提出了新的要求,同时也对中学的英语教学提出了要求,学生不仅要具备扎实的基础知识,更重要的是要具备自主学习的能力,才能够...
172.
浅谈小学班主任对后进生的转化
作者:
覃莲花
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
188-188
摘要:
儿童的思想还未定型,对是非往往缺乏正确的判断,一时沾染毛病,都是不可改变的,关键是在于教育帮助是否及时。转化后进生是班主任的职责也是班主任的基本功。如果一个教师放弃一个后进生,那么社会就可能...
173.
浅议初中数学后进生的成因与转化
作者:
李嫱
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
191-191
摘要:
面对我国工业化进程的加快,国家对人才的需求更为迫切,但反观当前的学校教育,却仍然有很多不尽人意的地方,数学后进生的数量及目前的处境都令我们这些准教育工作者颜面尽失。如何在初中数学教学中促进后...
174.
如何搞好初中体育教学之我见
作者:
赵强
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
195-195
摘要:
随着新课改对体育课堂教学的新要求不断得到贯彻与实施,培养学生的创新思维和实践能力,是改变学生被动接受式的学习方式,形成主动探究学习方式的前提,没有探究就没有创新。因此,对体育老师的个人素质有...
175.
多媒体在初中数学教学中的应用
作者:
李福财
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
199-199
摘要:
创设情境,激发学生的求知欲。变静为动突破教学重难点。激发学生学习兴趣,提高学生的学习能力和创新能力。发挥学生在学习中的主体地位。体现教师对学生的关爱,体现了以学生为本的教学理念。老师能够灵活...
176.
浅析多媒体在初中体育教学中的作用
作者:
林跃兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
216-216,217
摘要:
教师通过图片、视频及声频资料直观生动的表现体育动作的变化,调动学生的感官,提高学生的专注力,使学生自然步入身心愉悦的体育运动佳境中。在体育教学中借助多媒体技术,能促进学生的学习主动性的攀升,...
177.
椭圆、双曲线的一个特殊性质
作者:
李同凯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
238-238,239
摘要:
178.
谈情感教学在初中英语教学中的应用
作者:
徐小会
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
273-273
摘要:
179.
高中语文教学之我见
作者:
胡晓霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
280-280,281
摘要:
语文是一门带有大量情感,具体形象和主观色彩的学科,它充满了趣味和美感,还包含了丰富的知识,因此,学好语文对于学生价值观,情感态度等的发展都具有深远的影响。但是很多的学生对于上语文课有为难情绪...
180.
语文教学,以情动人
作者:
甄淑杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
-5--5
摘要:
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