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中学课程辅导(教学研究)2015年第15期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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241. 初中数学教学中学生创新能力的培养研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 新时代背景下，初中数学教学已经由注重学生的知识积累向培养学生的创新能力转变。传统的知识灌输式教学法将学生当作知识的容器，忽视了学生的个体差异性，难以激发学生的学习兴趣，并导致学生自主学习能力...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 本文依据新课程的基本理念和语法复习教学的理论，反思了传统语法复习教学的弊端，侧重于设身处地的准备一节语法课，即创设情境———强调实践———指导探究———灵活应用，并以举例说明了在高中语法教学...
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244. 提高初中数学课堂教学有效性之思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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245. 培养学生英语自主学习的能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 通过初中三年的英语学习，要求学生们能够掌握基本的英语音标、英语口语训练、英语听力训练、英语单词背诵训练、英语写作能力训练、英语语法训练。通过各方各面的英语学习，学生们能够掌握基本的英语知识，...
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246. 浅谈初中语文课堂教学现状及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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247. 在高中政治教学导学模式的运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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248. 浅谈高中作文课堂教学方式的转变刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 作文教学在以往的教学中之所以高耗低效，是因为老师包办过多，学生的主体地位的丧失，要改变这种低效的状态，必须改变课堂作文教学的模式。首先，变“我讲你听”为“我听你讲”的教学模式；其次，变“我评...
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249. 浅谈小学英语阅读教学策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 英语阅读教学在复习巩固旧词，学习新词，扩大词汇量，激发学习兴趣，培养思维能力，提高阅读速度和阅读理解能力等方面起着极其重要的作用。在英语阅读教学中，教师要对学生进行学习策略指导，巩固和扩大学...
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250. 激发写作兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 应从培养学生的写作兴趣入手，需要教师正确指导，在学习过程中逐渐培养起来：一、引导阅读，激发兴趣；二、体验生活，积累素材；三、自评自改，实践体验；四、赏识成功，鼓励肯定。同学们勤观察，勤思考，...
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251. 如何提初中生英语听力水平刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 听力在英语学习中占有非常重要的地位，其目的在于提高学生对各类听力材料的理解能力和口头表达能力。但由于学生语音、词汇、语法、英美国家语言文化背景的贫乏、学习方法的不当和心理障碍，造成他们的英语...
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252. 运用微笑教学，提高英语教学质量刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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253. 精彩纷呈的学校教育活动刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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254. 教师的心态、情绪与学生刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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255. 浅谈英语教学中学生创新能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 高中英语教学要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 本文针对目前语文教学中存在的读写分离现象，阐述了语文阅读教学应该把读与写结合起来，放手让学生自己去理解课文，把感悟、欣赏与评价的体验写下来，养成“批注式读写”、“摘录式读写”、“我手写我心读...
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257. 有效性评价让教育更加温暖刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 教育，是一种温暖的抚爱，“没有爱就没有教育。”教师在课堂教学中评价学生时，心中要有“爱”，要做到“每句话背后都是一颗心”，从爱护学生的角度出发，不管是肯定的还是否定的评价一定是发自内心，真心...
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258. 让快乐音乐走进小学校园生活刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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259. 浅谈初中体育课堂的有效教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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260. 微课视频的制作和设计原则刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 随着手持移动数码产品和无线网络的普及，基于“微课”的移动学习、远程学习和在线学习将会越来越普及，“微课”必将成为一种新型的教学模式和学习方式。文章论述了“微课”的概念、并结合制作方法和微课教...
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261. 浅析在中职农业类专业课中如何优化课例教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 课例教学法是世界上普遍被认可的培养学生能力的优秀教学方法。自从上世纪80年代引入我国后，也被普遍应用在教育教学中。鉴于农业教学对实践性要求高的特性，在中职农业专业课教学中引进课例教学法，对于...
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262. 多媒体在幼儿美术教学中应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 在幼儿美术教学中，有效应用多媒体技术，能够充分调动幼儿学习的积极性，培养幼儿学习绘画的兴趣，优化幼儿美术教学过程，同时还能提高幼儿美术教学活动效果，使幼儿产生真实的听觉感受和视觉感受，从而激...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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264. 提高高中英语学困生的学习兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 兴趣是最好的老师。学生学习兴趣的培养，主要取决于教师和学生的共同努力。能否激发学生的学习兴趣，直接影响着学生的智力开展和认知过程，影响着教学效果的好坏优劣。因此，在教学过程中，教师要积极激发...
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265. 初中美术欣赏教学的误区及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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266. 初中语文教学运用“情感教育”之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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267. 新课程标准下的高中语文教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 目前，在高中语文新课程背景下，采取有效教学的方式对提高学生的学习效率具有至关重要的作用。因此，作为高中语文教师应该不断地更新教学理念和教学方法，以此来达到更加有效的教学成果。
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268. 浅谈初中历史教学方法渗透刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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269. 多媒体教学让语文课堂灵动起来刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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270. 打造初中数学高效课堂的问题和策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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