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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2017年第25期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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1.
追求有"人"的文言文课堂
作者:
黄晓虹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
8-9
摘要:
文言文教学内容的确定应以学生的可持续发展为最终关照,以人为本,立足"人"的问题来指导教学,注重学生的精神成长.教师在文言文教学中创设开放包容的教学环境,引领学生共同探寻多元的人物,激发学生的...
2.
探究初中数学课堂教学的艺术
作者:
冯静
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
11
摘要:
本文结合具体的教学案例探究了初中数学课堂教学的艺术,以期能给我们的数学教学带来帮助.
3.
对《中考英语听说新题型》训练促进英语课堂教学的探究
作者:
冯岩
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
12
摘要:
随着国家对高考英语的改革,中考英语改革势在必行.2016年深圳中考英语听说考试有了很大的变化,从考试中我们不难看到,作为一门交际语言,现在的考试更加注重对语言习得、语用、语境的考查.这对我们...
4.
浅谈初中物理教学过程中问题情境的创设
作者:
陈连昌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
15
摘要:
初中物理是学生学习物理的起点,在学生整个学习过程中有至关重要的作用.初中物理是奠定基础的关键时期,能使学生运用物理知识解决生活中的一些问题.物理来源于生活,与学生是息息相关的.在教学过程中,...
5.
"原典法"在中学英语教学中的探究
作者:
张文娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
17-18
摘要:
"原典法",倡导回归人类语言学习的本原程序和经典.强调聆听先行、聆听主导,强调"用耳朵阅读"的外语学习模式;强调先听后读、以听带读,说写跟进,听读说写一体化,用英美经典原版有声读物学英语.在...
6.
巧用知识的迁移展现学生的精彩
作者:
李明华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
19,27
摘要:
叶圣陶先生曾说过"教是为了不教",这句话既道出了教学的目的,又道出了学生掌握方法后能自主获取知识,去寻求发展.课堂教育是实施教育的"主渠道",引导学生自主学习是教育的精髓.因此,在课堂教学中...
7.
高中数学教学中存在的问题及策略分析
作者:
吴红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
20
摘要:
随着新课程改革的推进,高中数学确立了知识技能、过程方法及情感、态度、价值观三位一体的课程与教学目标.但由于较多教师缺乏理论指导和实践经验,使高中数学教学中目标出现了虚化,教学内容出现了泛化等...
8.
浅谈《道德与法治》新教材的课堂教学设计
作者:
郭志宏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
21
摘要:
本文浅要谈了《道德与法治》新教材的课堂教学设计,希望能给我们的教学带来帮助.
9.
如何实现高效的高中英语教学
作者:
张益静
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
25
摘要:
本文结合笔者自身的教学实践,对如何才能使高中英语教学保质保量地高效进行展开了探究.旨在为提高英语教学效率提供帮助.
10.
浅谈化学课堂问题设计对学生思维能力的培养
作者:
符开现
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
36
摘要:
好的思维能力能极大地提高学习效率.然而,人的思维能力有明显的差异性,有的人思维敏捷、感性、独特、深邃;有的人思维迟缓、麻木、一般、简单.但这不是天生的,而是和后天的阅历、实践与训练有密切的关...
11.
如何培养学生对高中政治课的学习兴趣
作者:
李占红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
44,48
摘要:
爱因斯坦说"兴趣是最好的老师".兴趣是推动能力的一种动力,是打开知识宝库的金钥匙.高中政治课常因抽象、难懂而显得枯燥无味,学生往往对政治课缺乏兴趣,只是为了应付会考和高考被动地、突击式地死记...
12.
支架理论指导下的初中英语阅读教学
作者:
贾魁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
55
摘要:
阅读是英语语言学习中非常关键的环节,所以教师在重视英语阅读教学,在阅读教学中要充分体现学生的自主学习,以学生为中心来开展各种有效的教学活动.支架教学就是一种充分体现学生自主学习的方式,因此初...
13.
叙事学视域下的古诗词阅读
作者:
石维峰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
56
摘要:
在高中语文教学中,古诗词鉴赏是一个难点.归根结底,读不懂是最大的问题.本文试图引入叙事学理论对中国古代诗歌进行解读,尝试归纳总结一些具有可操作的方法,以期对此难点进行局部突破.
14.
以"人机对话"为契机提高学生听说能力
作者:
詹彩春
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
57,60
摘要:
衢州市将于2019年英语中考中实施"人机对话"考试,检测学生的听说能力.英语教师应以"人机对话"为契机,改变教学观念,改进教学方法,切实提高学生的听说能力,以培养"会说英语"的学生为最终目标...
15.
对初中英语书面表达教学的几点建议
作者:
伍媛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
62-63
摘要:
书面表达是初中阶段的教学薄弱环节和难点,寻找其原因,探寻其解决之道,一直是初中教师的重要实践活动.
16.
语法填空研究性学习中学案式教学法的应用
作者:
徐玉娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
73
摘要:
语法填空题是一类难度较大的题目,其降低了对纯粹的语言知识的考查,增强了对语言应用能力的考查力度.在新的考验下,也对教师的教学方法提出了更高的要求.越来越多的教师选择了研究性学习,让学生在小组...
17.
基于问题导学法的初中数学教学分析
作者:
章为团
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
78
摘要:
随着素质教育及新课标改革的发展及变化,现如今的初中数学教学过程中最值得讨论的问题就是以何种教学方式引导学生进行自主学习,自主学习对于提高学生的创新能力、思维能力及综合素质具有较为积极的意义....
18.
数学小组合作学习效率低下的原因初探
作者:
刘俊 章雷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
82-83
摘要:
本文重点从在平时教学过程中部分教师过于注重小组合作学习的应用而导致学生学习效率低下的原因入手,让广大教师深刻体会到如果不能恰当地运用小组合作学习的手段,可能会使我们的课堂教学失去好的效果.
19.
浅谈中小学班级管理策略
作者:
刘亮亮
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
85
摘要:
在长期的中小学教育中,笔者取得一些班级建设管理的经验,在此提出几点与大家分享.就"中小学学校班级管理策略",笔者分别从制度建设、班风建设、主题班会教育、班主任自身素养提高这四大点展开介绍.
20.
优化评价体系提高学习兴趣
作者:
丁瑞芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
92
摘要:
根据新居民子女家庭教育的特点,对新居民子女的学习过程进行呈现和评价,来弥补家庭教育的空缺.通过评"小老师"等活动来评价小朋友学习过程,及时引导和肯定小朋友的学习过程和取得的成绩.
21.
浅谈初中科学实验改进与自制教具的有效途径
作者:
郑麟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
95
摘要:
科学课程是培养学生探究能力、思维的重要性课程之一,实验教学是无法替代的一种教学方式,其可以帮助学生形成基本的科学概念,而教材、教具便是决定教学效果的关键.但是,在当前的初中科学教学中,仍然有...
22.
构建和谐的信息技术课堂之我见
作者:
郑继业
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
96
摘要:
和谐发展是教育的理想境界,是新课改极力倡导和追求的价值取向.信息技术课堂必须营造宽松、自由的学习氛围,构建和谐课堂,才更有利于学生创造性地学习.作为教师,责任和爱是和谐课堂的核心.
23.
提高目标的执行力,走好人生规划的第一步
作者:
吴苑菁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
98,100
摘要:
学生核心素养的培养是党和国家教育方针的具体化,也是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节.人生规划是中国学生核心素养培养的重要组成部分,而人生目标的树立、目标执行力的提高则是...
24.
汉代推行"以孝治天下"治国策略的原因
作者:
薛华丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
101
摘要:
汉代是我国历史上第一个实行孝治的朝代.由于汉初吸取秦王朝的暴政、酷刑的教训,汉初高祖大封同姓王使诸侯王势力权倾中央,加上汉代社会原来具有的浓厚的孝文化背景等方面的原因,统治者逐步推行了"以孝...
25.
《家》教学设计
作者:
王迎鹏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
105-106
摘要:
26.
众里寻他千百度——浅论初中古典诗歌的教学方法
作者:
任新宇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
107,124
摘要:
中国是诗歌的国度,古典诗歌是中国文化的瑰宝.古典诗歌的教学在语文的教学中占据着重要的地位.古典诗歌教学对学生传承我国优秀文化、启迪智慧、陶冶情操有不容忽视的作用.
27.
如何利用儿童成长的"关键期"加强幼儿语言能力的培养
作者:
王彦霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
111-112
摘要:
幼儿早期是语言发展的关键期,此时学习语言效果最佳,而且获得的语言习惯最容易长期保持下去.因此,在婴幼儿阶段,父母和教师一定要注重幼儿语言能力的培养.本文简单介绍了幼儿语言发展的几个关键阶段并...
28.
信息技术辅助物理实验教学的补充与模拟研究
作者:
李敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
112
摘要:
实验作为物理研究的基本方法,在学习物理知识、探究物理知识上都显得十分重要.实验教学既是物理知识和技能教学的基础,也是实施素质教育的一种主要渠道和有效手段.在物理实验教学中,利用信息技术模拟物...
29.
生活化理念在高中数学教学中的渗透
作者:
任颖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
116
摘要:
所谓学科生活化理念,就是指在学科教学活动中,通过创建生活场景、生活具体应用和日常生活小现象揭示等,深化学生对学科理论知识的理解认识和具体性操作应用,从而引导学生形成学科思维,有效地提升学科成...
30.
有机化学基础命题分析及方法点津
作者:
吕立栋
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年25期
页码: 
122,117
摘要:
有机化学的考查是高考理综化学卷的难点之一,尤其是有机化学推断,有时更是无从下手.要想突破这一专题,必须进行有针对性的复习,发现命题规律,找到解题方法.本文提供的两个利器——"五抓手"和"四根...
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