中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 陈进财
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  7
    摘要: 体验性学习关注学生在学习过程中的"体验",让学生通过情景性学习和实践活动.在教学中,教师要调动、发挥学生主体性的多样性的学习方式,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地进行体验式学习.
  • 作者: 王小秋
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  10,13
    摘要: 本文就小学合唱文化特征以及如何开展合唱教学等方面,论述了在小学课程中添加合唱的必要性,并提出了与合唱建设相关的问题及解决方案.本文建议一线教师要从小抓起,让学生进行合唱学习,甚至让他们喜欢上...
  • 作者: 吴迪
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  18
    摘要: 美术欣赏课是中学美术教育的重要组成部分.随着素质教育的深入展开,美术对人们综合素养的形成所起的作用很大.初中美术欣赏教学,对促进学生的全面发展起到很大的作用.笔者根据多年的初中美术教学经验,...
  • 作者: 王贵明
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  19,23
    摘要: 现行中学英语语音教学存在很多问题,导致语音教学费时低效,造成学生记忆困难,并且导致听、说、读、写的语言实践能力低下.而语音是语言结构中不可分割的组成部分,在英语教学中占据极其重要的地位,是整...
  • 作者: 劳球
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  24
    摘要: 词汇是语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料,是一切语言活动的基础,离开词汇就无法表达思想,词汇就是单词.因此,词汇教学在整个语言教学中起举足轻重的作用.离开词汇,听、说、...
  • 作者: 黄远平
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  32
    摘要: 掌握一定的数学基础知识和基本技能,是每一个人应该具备的文化素养之一.初中数学是初中阶段的必修课,对于学生的发展意义非凡.所以,让学生学好数学,学会学习是每位数学教师的教学目标.那么,在新课程...
  • 作者: 林安俊
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  33
    摘要: 影响学生体育课学习的因素很多,本文结合调查统计的数据,从学生的需要出发,在能力范围内尽量满足学生,让他们在竞赛中展示自己,培养他们的兴趣.从而为体育教师改进工作,提高体育教学实效提供参考.
  • 作者: 周平
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  35
    摘要: 笔者以作业为切入点尝试从增加人文关怀,分层布置作业、丰富批改方式三点入手,让数学作业不再单调,保证学生作业的有效性.
  • 作者: 谢波
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  36
    摘要: 语言是人类不可或缺的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分.初中语文是一门语言,是初中教学的必修课程之一,也是学习其他学科的基础.它承担着培养青少年语言文字运用能力,提升学生的综合素养...
  • 作者: 刘美田
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  43,45
    摘要: 如何培养学生的学习兴趣,笔者有如下建议:首先,建立感情融洽的师生关系.其次,利用学生的"好奇"心理,创造条件,多让学生参与动手做实验,激发学生的求知欲望,从而培养学习兴趣.第三,多鼓励、表扬...
  • 作者: 杜有峰
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  57-58
    摘要: 本文简要探究了在高中数学教学中211翻转课堂的含义、可行性分析、实施办法以及实施细则.旨在给我们的数学教学带来些许帮助.
  • 作者: 吴新荣
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  60
    摘要: 班级管理在教育教学过程中具有重要的地位.在传统的教师管理方式的基础上,班级自主管理的教育理念为学生的教育开辟了新形式.班级自主管理培养了学生的自主能力,也帮助教师更好地建立民主、和谐的班集体...
  • 作者: 章勋
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  64
    摘要: 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展、可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和...
  • 作者: 张丽秋
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  66
    摘要: 数学实验一直是教学一线教师讲不完的话题,特别在当前课程的推进中,设计一些简单易行的数学实验,成为很多教师奋斗的目标.本文结合笔者的教学尝试,从用数学实验引入新课、用数学实验推进新课、用数学实...
  • 作者: 蓝华文
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  68
    摘要: 信息技术与课程整合在学科教学中发挥着越来越重要的作用.但在实际操作过程中,也出现了一些值得我们注意的问题,如果不及时加以重视和纠正,势必会给教学带来负面影响.本文就信息技术与课程整合过程中出...
  • 作者: 周丕桂
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  69
    摘要: 电子技术课的实用性比较强,与实际生活联系也比较紧密.电子技术课堂教学要在实践中进行,由于电子课学习起来比较困难,因此,在学习过程中需要教师和学生要有互动与配合.教师要理解学生学习时的重难点,...
  • 作者: 李亚青
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  75,78
    摘要: 本文简单介绍了一个合同教学设计,有欠缺处,希望能得到同仁的指正.
  • 作者: 陈美花
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  76-78
    摘要: 词汇是构成一门语言的基础,是语言的基本材料和建筑材料,离开词汇,语言就失去了实际意义.词义含糊、词汇贫乏会阻碍学生对英语语言的理解与表达.英国语言学家威尔金斯(1972)曾经说过,没有语法人...
  • 作者: 曹玉玲
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  83,88
    摘要: 学困生、问题生的教育与转化是一项复杂的综合性工程,是完善和塑造灵魂的过程.笔者结合自己的教育教学实践,主要从以下方面进行转化工作:首先,精心设计,营造积极向上、和谐发展的班级文化.其次,多多...
  • 作者: 蔡长耳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  84,92
    摘要: 学生对新课的学习欲望及其学习效果,与教师的导语有很大的关系.好的开端是成功的一半.成功的导语如同深深拉开的帷幕,让学生一眼就看到精美的布景;有如动听的乐章序曲,使学生一开始就受到强烈的感染;...
  • 作者: 祝润玲
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  85
    摘要: 农村学校在活动场地和器材受限的情况下,如何更好地开展大课间体育活动,使学生从活动中真正获得健身益智的功效,需要从方案设计、组织形式、活动内容等方面中规避五个问题.
  • 作者: 姜纪华 毛作洪
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  87-88
    摘要: 本文以开发《探索勾股定理》的拓展性课程为例,展示了以学校教研组为团队如何依托数学课本开发拓展性课程.以期抛砖引玉.
  • 作者: 林怡
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  90-91
    摘要: 导学案真正实现了教师对学生"授之以渔"的目的,因为它改变了知识的传递,增强了学生学习英语的主动性,提高了学生对英语学习的兴趣,同时也提高了英语单元复习课效率.
  • 作者: 黄咏梅
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  97-98
    摘要: 德育教育乃是素质教育的核心,整个社会现如今对教育质量的要求也日益增高.如何把德育教育渗透到高中英语教学中,当下,这一举措也逐渐成为教育工作者的首要任务,引领学生自主、自学,培养学生建立良好的...
  • 作者: 李婷婷
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  100,98
    摘要: 在古诗词的教学中,实施情感教育不仅有利于抓住诗歌的本质特征,更有助于完成语文课的教学目标.那么,在小学语文课堂的诗歌(古诗)教学中,如何对学生实施情感教育呢?笔者总结了以下几个方面:以境入情...
  • 作者: 李桂莲
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  106
    摘要: 化学课程在高中教育体系中占有重要的位置,学生学好化学不仅对提高总成绩意义重大,而且在以后的生活和工作中也能解决很多问题.因此,教师必须要上好化学课,抓好课堂的各个环节,通过采取多样的教学方式...
  • 作者: 张顺昌
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  112-113
    摘要: 本文结合生态系统中的能量流动这节课,具体讲解问题导学在课堂教学中的应用.首先,从生态系统能量流动这一节的背景分析入手,阐释这节课的设计理念.本节课在课堂中采用建构主义教学,以问题导学的形式通...
  • 作者: 朱章芳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  118
    摘要: 2002年,笔者从一个乡村学校调入东门小学.在这个百年老校中,笔者充分感受到教研的无穷魅力,以及给笔者带来的帮助和巨大变化.心有所感,随心流泻."教研",如一个时髦的词汇,挂在每一个教育工作...
  • 作者: 吴建军
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  126
    摘要: "工匠精神"既是一种技能,也是一种精神品质,是从业人员一直的职业价值取向和行为表现,与其价值观和人生观紧密联系.在中职学校培育学生的工匠精神,是社会转型的需要,是学生适应社会、企业发展的需要...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  封2
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