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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2018年第10期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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旬刊
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目录
1.
未成曲调先有情 ——小学语文课堂导入方法探究
作者:
方韩娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
5
摘要:
良好的课堂导入能够促进教师课堂教学的顺利开展,可以实现学生向新的教学内容的有效过渡.小学语文教师要重视并正确认识语文课堂导入的重要作用,通过教学实践总结、探讨、创新导入形式和方式,有效发挥课...
2.
在初中语文教学中如何设计课堂导入方法
作者:
阙银容
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
7
摘要:
在初中语文教学中,导入语是一节课开始时,教师为引入新课所说的话.它的作用是激发学生的学习兴趣,调控教学气氛,切入新旧知识的衔接点,为一节课的顺利进行打下良好的基础.
3.
如何让初中体育教学快乐起来
作者:
曾卫锋
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
9
摘要:
在初中体育教学中,教师通常会处于尴尬境地,要么学校对体育教学不重视,数理化学科常常挤占体育教学时间,甚至有的学校课表上的体育就是一个摆设;要么学生对体育学习态度不积极,将体育课当作学习之余的...
4.
浅谈语文教学中动态生成的诱发与捕捉
作者:
雷斯侯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
10
摘要:
语文教学必须以学生为本,把学生从传统的"认知体"提升到"生命体"的高度,始终关爱学生的发展.这就要求教师关注教学中的"动态生成",通过"精心预设,有效预约""放弃预案,适时把握""构建互动,...
5.
小学一年级学生语言积累的教学探讨
作者:
项晓晨
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
12
摘要:
语言积累是一个长期的过程,不可能一蹴而就.如果在低年级不积累丰富的语言,到中高年级的习作就会无所适从,以致难为无米之炊.本文从三方面论述一年级学生语言积累的规范教学:在模仿中积累语言;在课外...
6.
学为中心教学相长
作者:
周洲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
14
摘要:
学生是学习的主体.在课堂教学中,教师要以学为中心,从学情出发,制定合适的教学目标,并根据学生的发展状态,调整教学内容.从学生特点出发,制定教学方法.
7.
提高高中生物实验的有效教学方法
作者:
韦柳玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
21
摘要:
生物课改新教材的最大特点之一就是增加了大量的探究实验,其目的在于加强生物学科的实验教学,培养学生的观察能力和实验能力.在高中生物新课程的教学中,充分发挥生物学实验的重要作用,提高生物课堂效率...
8.
高中语文核心素养与课堂教学探讨
作者:
姜月节
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
26
摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.高中语文是高中重要的学科,在高中语文课堂教学中,培养学生语文核心素养是保证语文课堂教学质量,提升学生综合素质的关键.本文首...
9.
培养学生英语写作能力之浅见
作者:
胡绍国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
42
摘要:
写作是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型,对于英语知识掌握量还不够大的初中生而言,英语写作成为众多学生面临的难题.受母语等因素的影响,学生往往会犯"汉语式英语"的错误,作为英语教师,...
10.
浅论小学语文群文阅读教学的现状及策略
作者:
宋雅珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
43
摘要:
群文阅读是最近几年兴起的一种阅读教学的思想和实践.群文阅读教学需要单篇文章阅读作基础,但重点是指导学生在多篇文章阅读中提取信息,整合信息.本文从解释群文阅读教学的内涵入手,阐述了阅读教学中存...
11.
就事论理内引外联 ——例谈任务驱动型作文的写作要点
作者:
李增荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
45-46
摘要:
任务驱动型作文是2015年高考语文新课标卷新出现的题型,是对新材料作文的一种改良.任务驱动型作文着重考查了阅读能力、写作能力,特别是思维能力,它要求学生在读懂材料的基础上按照任务指令作文,所...
12.
基于文本阅读教学,培养概要写作能力
作者:
王小芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
47
摘要:
概要写作是新高考的重要题型.将阅读理解与写作产出紧密结合,具体考察学生的语篇理解、语言表达以及对完整篇章结构的整合能力.因此,要结合阅读前、阅读中和读后活动,细读标题,利用文本复述,尝试句子...
13.
写教学反思之我见
作者:
黄文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
50
摘要:
大多数教师都非常重视课前准备和设计,往往忽视课后的教学反思和总结.事实上,教师在教完一节课后,对教学课程的设计和实施进行回顾和总结,将经验和教训记录在教案上,作为完善教案、改进教学、总结经验...
14.
一堂英语活动课引起的教学反思
作者:
汪芳荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
51
摘要:
随着社会的发展,教师也不得不进行反思,努力学习,更新自己,更新教学观念,提升自身素质,促进学生的全面发展.以前的传统教学过多地注重语言知识的讲授,学生被动地接受,学习到的语言知识得不到充分灵...
15.
力争创建"公共参与"的和谐班级的实践与思索
作者:
周阔
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
58,61
摘要:
在核心素养落实到每一位学生的时代背景下,构建和谐校园成为教育界参与构建广州"核心素养"的重要落脚点,和谐校园的关键点在于创建和谐班级.本文从创建和谐班级实践展开阐述,通过反思寻找"和谐班级"...
16.
例谈小学语文课堂教学形式化的误区及对策
作者:
吴玉琼
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
66,73
摘要:
当前,小学语文某些课堂教学,形式化的问题依然突出.笔者对这一误区进行了反思,并提出了相应的对策.
17.
运用建构主义,构造中学数学课堂教学模式
作者:
崔绍华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
70
摘要:
本文阐述了在建构主义理论指导下的中学数学课堂教学模式,本文分两部分,第一部分阐述了建构主义的观点,第二部分阐述了在建构主义观点下的中学课堂教学模式的四个环节和师生在每个环节中所起的作用.
18.
初中德育导师制的实施现状与改进策略
作者:
叶怀勤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
71
摘要:
现阶段初中德育教育越来越受到人们的重视,针对德育教育如何正确开展有越来越多的方法,而导师制就是其中重要的一种.初中德育导师制自实施以来取得了一定的成绩,但是与此同时也出现了一些问题.为了真正...
19.
中职学前专业实践教学的有效提升策略
作者:
白莉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
80
摘要:
专业理论课教学是中职学前专业学生必修的具有指导实践性教学的专业课程.然而,当前学前专业学生存在"专业技能要学会,专业理论无所谓"的误区.本文从实践出发,结合理论,通过让学生走出校园,请名师进...
20.
以实践技能为导向的初中历史与社会课堂教学优化分析
作者:
蓝全引
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
84
摘要:
随着新课程改革的发展及素质教育的进步,现阶段的初中历史与社会课堂教学越来越重视引导学生以已有的历史与社会知识、技能来解决实际生活中问题的实践能力的培养.初中历史与社会课堂教学目标最终是为了实...
21.
游戏教学在小学语文教学中的应用
作者:
李美清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
88
摘要:
小学课程中,语文与数学始终是小学生最为重要的科目.提升小学生的语文成绩和数学成绩,基本上就能决定小学生的总成绩.另外,小学语文为小学生增强理解能力,开发智力奠定基础.由于小学语文的学科特殊性...
22.
新高考读后续写作文A Simple Gesture课堂教学案例
作者:
王银莉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
90-93
摘要:
23.
论在农村学校进行创造性教学
作者:
杨妮
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
97
摘要:
新课改倡导核心素养的培养,即要把学生培养成为全面发展的人.在社会参与方面,要具备道德品质、社会责任、国家认同和国际理解;在自主发展方面,具备身心健康、自我管理、学会学习和问题解决与创新能力....
24.
浅谈游戏在幼儿园教学活动中的意义
作者:
王芯莹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
98
摘要:
研究早期教育的专家认为幼儿的成长离不开游戏,游戏是一种幼儿主动、自愿、愉快、假想的社会性活动,它能给人带来欢乐、自由,是学龄前儿童获得知识的最有效手段.将快乐游戏融入到幼儿一日活动中,孩子们...
25.
地理学习心经
作者:
廖虹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
100
摘要:
尽管在高考中,地理学科取得高分存在一定的偶然因素,但踏实的学习态度、有效的学习方法和灵活的应试技巧才是成功的保障.想要学好高中地理,就个人的经验而言,笔者认为有七个方面值得学生借鉴.
26.
戏曲进校园传承在身边 ——浅析"戏曲进校园"活动的开展方法及意义
作者:
张香珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
102
摘要:
戏曲艺术的传承与发展,离不开对青少年群体的培养,从基础教育开始,让学生争做民族传统文化的传承者和弘扬者.本文从当前教育体系中戏曲教育内容缺失的现状出发,通过努力推进课堂教学,开展学生艺术社团...
27.
生物科学史整合探究学习 ——《核酸是遗传物质的证据》教学案例
作者:
郑莲英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
107-108
摘要:
28.
例谈图片材料在历史课堂教学中的有效应用 ——以人教版选修6《世界文化遗产荟萃》为例
作者:
卢香翠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
110-111
摘要:
历史图片材料作为历史课堂教学资源的重要组成部分,突破了时间和空间、微观和宏观、历史与现实的限制,既是文字信息的重要补充和高度浓缩,又展现了历史学科的丰富多彩和具体形象,使学生在学习和解题中可...
29.
在民间桌面游戏中体验合作的魅力
作者:
赵京江
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
127
摘要:
本文结合《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,及我园特色活动民间幼儿游戏之民间桌面游戏的开展情况,针对幼儿年龄和幼儿游戏过程中幼儿在体验合作中发现的问题等进行了探究并做...
30.
农村普通高中艺术生心理困惑的对策
作者:
施俏爱
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
128
摘要:
农村普通高中学校的艺术生文化基础薄弱、艺术专业素养低、经济困难、信心不足.如何成就他们升上大学的梦想?本文从五个方面阐述了应对的方法:引导艺术生树立信心,选择艺术成才之路,圆艺术生大学之梦;...
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