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中学课程辅导(教学研究)2018年第27期出版文献
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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61. 农村幼小衔接工作的现状与策略探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 随着教育制度的改革深入,农村地区幼小衔接工作成为人们关注的焦点.但是受到不利因素影响,导致出现一系列问题,使得很难顺利进展下去,必须进一步优化.文章通过分析找到目前存在的问题,再提出具体策略...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 作为语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,词汇的积累和使用对语言技能的形成至关重要.因此,在初中英语教学中,词汇是教学的重点.本文指出了初中英语词汇教学中存在的不足,并提出一些建议和对策,...
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63. 微课在小学数学三年级中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 在时代发展过程中,智慧教育也备受关注.智慧课堂是一种物理架构,同时也是智慧教育中的基础性理念.在文章中主要立足于微课中小学数学课堂构建,同时结合自己的实际,使用观看微视频以及观摩教学等各种方...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 众所周知,预习是小学生学习全过程的第一个环节,"好的开始是成功的一半".在研究过程中发现,学生自主学习的培养是需要载体的,而"学习方案"是学生养成自主学习习惯,培养自主学习能力的有效载体.经...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 现阶段以"以人为本"的教学理念为多数教师所接受,且随着素质教育的推行,如何通过教学提升学生各项能力越来越受教师关注.现阶段部分教师在教学过程中存在对培养学生各项能力重视度不够或策略不足的问题...
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66. 如何在活动中培养学生自主学习能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 随着社会的进步,英语的应用越来越广泛.加大英语教学的改革力度,关注学生英语水平的发展,是当前教育形式给英语教学提出的新要求.本文论述了如何在教学活动中培养学生自主学习能力,帮助他们养成良好的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 本文对语文教学中如何培养学生创新思维进行了探究,旨在提高学生的综合素养以及语文学习能力.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 如何在数学课堂上培养学生的思维能力是一个重要课题.初中数学教学高度重视学生思维能力的开发,注重创设教学情境,努力培养学生多角度的思维能力,使学生真正懂得如何学好数学.只有这样,才能更好地适应...
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69. 浅谈中学生德育教学方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 作为学习知识,增长身体时期的中学生,也正是思想道德品质塑成和发展的关键时刻,尤其是处在青春发育的中学生,处于少年向成人的成长期间.他们思想纯洁,热爱学习,积极上进,有很强的可塑性.但是中学生...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 外来务工人员子女的教育问题是所有教师都必须面对的问题,但由于家庭、环境等原因,很多外来务工子女在学习上存在如注意力不集中,缺乏求知欲和探索精神,做作业不认真,缺乏阅读兴趣以及语言表达能力差弱...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 为了探讨初中住校学生的自我概念和成就动机状况,本研究运用《Piers-Harris儿童自我概念量表》和《成就动机量表》,对260名住校学生进行了问卷调查.通过综合调查和数据分析处理,得出如下...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 随着世界全球化的进一步发展,跨国交际逐渐变得紧密起来,语言作为人类交往,甚至发展的媒介,越来越受到人们的重视.英语作为全球第二大语言,使用的人数仅次于汉语,也是很多人接触到的第一外语.上至花...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 英语课标指出:只有通过听力才能实现语言输入,综合语言应用能力的基础便是"听".本文针对农村高中英语相关听力教学的现状,探究针对此教学的应对方法与策略,希望能够使一些农村高中走出英语听力教学的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 如何在日常英语课堂教学中帮助学生培养书面表达能力,一直是农村一线教师面临的难题.我们应该把听、说、读、写四种技能结合起来,高度重视阅读和背诵语言材料以及句子写作.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 写作是中考复习的一大难题.在九年级备考阶段,教师应对教材各个单元进行整合,提炼、精选出话题,建立以话题为导向的写作复习备考模式,从词汇、句型、内容、结构等各方面为学生的写作活动搭建支架,着实...
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76. 新课程理念下的高中英语教学思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 本文从三个方面探究了在新课程理念下的高中英语教学,并提出了一些行之有效的教学措施,希望能给我们的教学带来帮助.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 高中生物是学生高中学习生涯中的一门重要且必修的学科.它的主要研究对象是自然生命及其关系,其内容涉及广泛,具有多元、复杂、抽象的特点.新课程理念下的课堂,要能凸显出学生的主体地位,翻转课堂的使...
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78. 在化学概念课型中的探究方式初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 本文以人教版高中化学必修一《气体摩尔体积》为例,探讨概念课的课型设计.
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79. 浅谈班主任工作要有良好的心态刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 班主任是班集体的组织者、教育者、领导者,是培养学生良好的思想品德和指导学生健康成长的导师,从心理品质上讲,学生的效仿性很强,班主任的健康心态可直接影响学生的心理发展,班主任要以自身良好的心态...
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80. 班主任工作策略之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 本文结合笔者的班主任工作实际浅要谈了五种策略.希望能给广大同行带来帮助.
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81. 浅谈新课改对中学化学教师的要求刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 与以往的《化学课程标准》相比,中学化学新课标强调把学生的发展放在教育的核心位置,注重理论与实践的结合,体现出人文性、创新性和实践性等特点.教师作为新课改的动力,首先需要定位好自己与学生的关系...
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82. 高中数学试卷质量分析的研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 数学试卷质量分析是非常重要的一项环节,进行数学试卷质量分析有助于教师科学合理的总结教育教学工作,通过对试卷质量的分析:一是能对学生所学知识进行了解,及时掌握学生的学习运用情况,在以后的工作中...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 学习评价方法的变革会直接导致课程改革质的变化和发展.本文以《数学课程标准》的总体目标为出发点,结合笔者的教学实践,从评价内容的科学性,评价方法的多样性,评价主体的多元性等角度,来探讨如何形成...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 高中物理学科的核心素养是指学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,其中"实验探究"则是学生物理核心素养的关键四个方面的要素之一,创新教育又是基础...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 初中生物课堂教学效率不高的原因有很多,其中实验教学、理论教学和实际生活的联系不足是一个很重要的原因.因此,教师在初中生物教学中要采取具体的措施加强理论知识和生物实验以及实际生活的联系,提高课...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 时代的发展带动教育的改革,多媒体技术随之发展和计算机技术的更新换代使初中英语教学也发生变化,相较于传统的初中英语教学模式而言,多媒体下的初中英语有科技的优势和发展的潮流,可以使英语的写作变得...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 现代信息技术在当今已对传统的课程理念、课堂内容、课堂实施以及课程资源产生了深刻的影响,各种媒体的使用已被越来越多的教师接受.但在众多的可选媒体辅助教学时,多媒体在初中英语课堂教学中的使用最为...
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88. 中学图书管理与素质教育关系浅探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 随着国家的进步,社会经济的发展,人们越来越注重加强素质教育.同时,在今天这个互联网时代,各种教育理念教学方法层出不穷,如何充分发挥中学图书馆的积极作用,为学生和教师提供更全面、更优质的服务是...
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89. 制约初中英语阅读教学的原因和对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 阅读能力是初中英语学习中需要培养的重要能力之一,理解能力差、阅读速度慢等是初中生进行英语阅读时普遍存在的问题.本文分析了制约初中英语阅读教学有效性的原因,并就如何提升初中英语阅读有效性提出了...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 所谓高中数学教学有效性,指的是在新课程教育理念的指导下,教师通过运用有效教学方法和教学手段,完成高中教学课程目标,以培养学生的数学素养,促进学生的终身发展.它改变了过去高投入、低效率的教学课...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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