中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 杜镔镔
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  23
    摘要: 在难度较高的高中数学的教学工作中,"导研式教学"在教学中的效果比较好,也被普遍采用.这种教学方式,旨在运用好导研两个字,让老师与学生之间进行互动,提高学生的学习兴趣还有求知欲.让学生在学习中...
  • 作者: 雒东岗
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  27
    摘要: 初中英语是初中教学当中最重要的科目之一.尤其是在现今全球化的时代,英语作为世界通用的语言之一,在我国也是被大多数人选作第二语言使用.在此背景下,英语教学就变得更加重要了.但是在实际教学过程中...
  • 作者: 王晓庆
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  42
    摘要: 我们都进入到信息社会,社会经济和信息技术高速发展,社会需要更多的创新型人才.语文作为学生的一个基础学科,陶冶学生的情操开拓学生的视野还能培养学生的创新能力.作为语文老师不只是教学生如何读懂课...
  • 作者: 陈源源
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  47
    摘要: 通过学习高中语文,学生要具备一定的文言文功底,要在熟悉中国传统文化的基础之上,熟练的认识并且运用文言文.在文言文阅读理解的训练中,教师就要首先引起学生的学习兴趣,降低学生对于文言文阅读理解的...
  • 作者: 马存芳
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  65
    摘要: 现如今,经济快速发展,人们越来越重视教育.初中历史课程教材中的知识点较多,内容繁杂且教师单纯地讲解课堂知识较为枯燥,学生学习兴致不高,教学氛围沉闷,教学效果不佳,故当前环境中,教师在初中历史...
  • 作者: 陈智武
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  75
    摘要: 在许多初中生印象中普遍认为历史课是枯燥乏味的,认为历史讲授的是过去的事情和他们没有共鸣.其实不然,关键是教师要对教学充满热情,重视挖掘历史情感感染学生,要善于抓住启情点,通过典型的事例、营造...
  • 作者: 张文婷
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  76
    摘要: 高中开始有了比较系统的地理学科的学习,学习的东西也开始变得深入.地理学习对学生的兴趣培养以及知识拓展是比较有利的.很多学生都是因为在高中地理学习中受到了启发,日后才选择关于地理方面的专业进行...
  • 作者: 郑亚剑
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  80-81
    摘要: 随着我国社会与经济的发展,使得我国对教育事业也越来越重视,在新课程的要求中也明确指出高三语文复习教学中的作用是极其重要的.思维导图作为一种以平面图形式存在的思维引导工具,如果可以将其合理的使...
  • 作者: 吴卫朋
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  81
    摘要: 作文教学是小学语文教学内容的重要组成部分,占据着小学语文教学的半壁江山,作文也是语文教学重点及难点,所以,在小学作文教学中必须要给予学生适当的指导,才有助于提高小学生的写作水平.但目前,小学...
  • 作者: 曹文胜
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  86
    摘要: 疑问是知识的牵引,疑问的抛出引发了一系列的辩证思考,通过问题的分析、思考、回顾、类比、总结等,强化学生的数学感知能力,而自发的提出疑问将会调动学生的参与积极性,使得学生好奇心使然,潜移默化的...
  • 作者: 黄珂昕
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  87
    摘要: 本文着重介绍了在新课标的教学要求之下,在实际的初中数学教学中,教师如何将"导学互动"模式导入课堂之中,根据学生的实际情况设计多元化的教学环节,让学生在自主地探究过程中不断提高自身的学习能力.
  • 作者: 罗秋芳
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  88
    摘要: 当前,大多数学校初中教学所采用的仍是传统的"授业解惑"方式,即以教师作为课堂的主体,而现在随着新课改的进行,以学生为本的课堂理念也逐渐被大家所接受,这种新型的课堂模式被称之为"学案导学教学模...
  • 作者: 陈永生
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  106
    摘要: 英语作为国际通用语言,在我们日常工作及社交活动中扮演着重要的角色.初中是学生接触英语的初级阶段,英语学习的水平直接影响到学生以后的学习效果,因此加强初中英语教学对学生而言极为重要.英语听力是...
  • 作者: 廖小云
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  117
    摘要: 朗读是语文阅读的一种途径,是一种掌握语文基础知识的途径,更是一种手段.朗读,就是用清晰响亮的标准语音有感情地读出文章,是将书面语言转化为有声语言的活动,同时,也是提高学生语文水平的重要途径....
  • 作者: 耿茂沂
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  141
    摘要: 课堂教学是学生学习文化科学知识的主要阵地,是学生了解世界的重要工具.高中数学新课程改革对于正确认识数学与相关学科的关系,认识数学的价值,提高学生在认识过程中分析和解决问题的能力具有重要作用....
  • 作者: 程永凤
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  144-145
    摘要: 英语是初中教学的"三大主科"之一,在以往的初中英语教育中教师只是重视学生的记忆和运用,而忽视了学生对英语的理解能力.尽管英语是一门语言,但是新课改对初中英语教学的要求却并不止于此.要想提高课...
  • 作者: 王继红
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  144
    摘要: 打造高效的教学课堂是每位教师不断追求的目标.随着新课程改革的不断深入,数学作为教育教学中的基础学科,教师的重视程度也越来越高,为了实现数学教学中的高效目标要求,数学教师要能够在教学过程中依据...
  • 作者: 李更圆
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  173
    摘要: 随着网络技术的发展,信息技术被广泛应用于教育教学中.本文阐述了信息技术在农村初中英语教学中的应用方法和意义,通过游戏教学法、直观教学法、情境教学法、歌曲教学法四个方面完善了现代化课堂的内容,...
  • 作者: 黄中勇
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  176
    摘要: 随着时代的发展,素质教育已然成为初中数学教学的重要目标,从传统的"灌输式"教学模式逐渐转变人性化、多样化、科技化的"微课教学",使得教师的教学负担大大降低,学生的学习兴趣显著增高.微课教学属...
  • 作者: 马云
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  180-181
    摘要: 多媒体集声音、图画、文字、动画等多种功能于一体,具有图像直观、色彩鲜艳、音响逼真、动静结合、形象生动的特点和优势,能全方位地、多元化地调动学生的视觉、听觉、动觉,多层次地启发学生、引导思考、...
  • 作者: 傅联云
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  181
    摘要: 初中阶段的语文,在教学改革的背景当中,开始寻求全新的教学转变,在不断研究的过程中,教师发现初中语文在开展教学的过程中不能过于封闭,而是应该让整体教学环境拥有更强的开放性,这样才能够保证学生们...
  • 作者: 许爱祯
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  201
    摘要: 任何一种语言口语能力的形成都离不开语言教材大量有效的输入与积累.中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语,即使学了英语,也是"哑巴英语".朗读和背诵也是克服当前中国学生的"哑巴...
  • 作者: 时笑非
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  204-205
    摘要: 随着教学的不断改革,教育质量的不断完善,教育部门与学校愈加重视教育的创新.初中作为教育的转折阶段,无论何时其教育都有着承上启下的关键作用,尤其是初中政治教学,更是十分重要的课程,是影响初中生...
  • 作者: 夏晓东
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  227
    摘要: 高中生物的教学中,知识点体系的构建,对于学生理解这门课程的整个知识体系,在整个知识体系的框架之下,进行理解,记忆和应用是非常必要的,而且也是非常有效的.所以,在教学中,教师要有意识的将知识点...
  • 作者: 冯春丽
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  258
    摘要: 合作学习是如今备受推崇的一种课堂教学模式,其特点和作用与新课程改革中提出的教学要求表现出了一致性,因此正在迅速的推广和深入应用,并且在实践中也取得了明显的成效.如今,高中生物教学也在深入改革...
  • 作者: 宋欢舞
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  263
    摘要: 透过2015-2018年我市初中升学考试《地理试题》的分析,制定合理、正确的初中地理学科复习策略、方法,是撰写本文的初衷.2012年起,我市"初中地理会考"改为"高中阶段学校招生考试",试题...
  • 作者: 李利平
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  269
    摘要: 新课标对语文的教学提出了新的要求,它强调语文教学要不断进行创新,以适应学生自身的发展需求,同时培养学生思想道德和科学文化素养,为学生将来的发展奠定基础.作为一名初中语文教师,我们要充分发挥独...
  • 作者: 张守根
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  281
    摘要: 新课标把语文学科核心素养凝练整合成四个方面:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解.这四者不是独立的存在,它们之间是相互联系的.其中,语言建构与运用是语文学科所特有的...
  • 作者: 张秀杰
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  288-289
    摘要: 小学数学是一门应用性非常强的基础学科,在平日教学中,教师要有意识的对小学生进行趣味教学,不仅能极大激发学生学习数学欲望,而且能让学生在学习中提升思维能力,从而提高数学素养.因为数学本身的乏味...
  • 作者: 谭辉芳
    发表期刊: 2018年32期
    页码:  294-295
    摘要: 地图是学习地理不可或缺的工具,也是地理知识的重要载体.在地理教学中,地图阅读能力的培养是重中之重.学生能否识别、阅读和使用地图在很大程度上决定了整个初中地图教学的有效性.因此,教师应充分发挥...

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